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八年級作文通用(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
好好欣賞這首曲子吧!《棋魂》就讓我們跟這首曲子進入我們的心靈世界吧!請我們大家一起閉上眼睛,慢慢地,慢慢地進入自己那夢幻般的內(nèi)心~心靈世界吧!就半隨著這飄然般的音樂,慢慢地回憶著曾經(jīng)那些所留念的東西吧!我們就邊聽著這首曲子,邊看下去吧!
今天已經(jīng)是初八了,自己關(guān)在房間里,已經(jīng)聽不到平時的姐姐的吵鬧聲和那傻笑聲了;剡^頭想想,原來今天她學(xué)校已經(jīng)開課了,她已經(jīng)去學(xué)校了。」植坏梦曳客,已經(jīng)沒有昔日的熱鬧聲了,F(xiàn)在回想起來,之前我總是嫌她吵著我,總是叫她不要吵,F(xiàn)在她不在了,我才覺得萬分留念!往日氣息已經(jīng)消失了,隨著我姐姐離開了。我現(xiàn)在好想再次聽到她的笑聲啊!真的好懷念她!不過現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。如果對前幾天的我來說,應(yīng)該很慶幸她去上學(xué)了。因為這樣就沒有人可以煩我了,耳邊就可以清凈了,我肯定我會很高興的。但現(xiàn)在我并不那么認為了,感覺很可惜。
我以前總是和她頂嘴,相互爭吵作對的。但我覺得我們這樣是很有趣的,如今,沒有人和我吵了,沒人和我鬧了,沒有人制造氣氛了。我現(xiàn)在已經(jīng)夠無聊`寂寞的了。加上她也走了。真的好寂寞啊!。心里不知不覺地產(chǎn)生了懷念了呀,真的好懷念之前的日子。〉俏也]有好好地珍惜,或許人生就是這樣的吧!自己擁有的時候總是被遺忘,或沒有好好去珍惜。到了失去時,才知道后悔莫及。但你努力去挽回時,已經(jīng)太遲了~~~這個世界的機會太少了,錯過了就是錯過了,它不會再回去等你的了。
爸爸,媽媽很快也就要去工作了,大姐姐也要發(fā)展自己的事業(yè),也不在家了。家里只剩下我和弟弟了,而到我開課時,每個星期只能回一次。家里只剩下14歲的弟弟了,他被寄養(yǎng)到鄰居家了。我要等到每個雙休天才能回家陪他了,而且我還要自己買菜,自己做飯和弟弟吃。雖然這些都是我不喜歡做的東西,但我心里很明白,我已經(jīng)長大了。也應(yīng)該為家里出一份力了。但我覺得這并不是問題,而我一直在擔(dān)心的是我弟弟而已。沒有人比我更了解我弟弟,年紀小小的他就要承受從小在沒有親人的身邊成長。這是多孤獨生活!他很怕黑的`,他也很怕孤單的。所以,我一直在求我媽媽說我不讀內(nèi)宿了,讓我讀外宿就可以回家陪我弟弟了。但我家人一直都不同意我的想法,說這樣會耽誤了我的學(xué)習(xí)的。但我并不這么認為,我的成績已經(jīng)夠差了,不可能追上去了。況且我認為沒有什么東西比我弟弟更加重要的了,我現(xiàn)在想去外宿讀,這樣就可以天天回家看我的弟弟了。我現(xiàn)在就只有等父母的同意了。
不知何時才能重新有那種溫晰的感覺了,可能要等到下一年了吧!現(xiàn)在我真的好懷念過去啊!好懷念家人。≌嫦M麜r間能夠停留下來,讓我多享受這家庭的氣氛!就伴隨著這曲子,我不由地傷感起來,真的好想哭啊!再想一想,自己已經(jīng)長大了呀~不能這樣!以后還要面對更多的困難呀,要學(xué)會堅強,學(xué)會處理,剩下的就只要無奈。
這首曲子讓我懷念起了很多,也讓我明白了很多。現(xiàn)在的我只能面對一切,過去只能懷念了。隨著這曲子,留在了內(nèi)心深處……
八年級作文 篇2
我的世界里沒有如果,因為屬于我的世界里的一切都太完美,無法再挑剔。請先不要埋著頭做嘔吐狀,因為這只是我的一種渴望。正好相反,我的世界里有太多的如果。
我喜歡玩游戲,這里沒有太多的煩惱。我對里面的'美好世界有說不出的向往,因為我的游戲世界沒有了如果,那種放眾的自由也許是那么的無與倫比。對,我喜歡在游戲里放眾,想殺人只要有心情,我會一不做二不休地干了。想環(huán)游世界,那也太容易了。想開心,沒問題,和自己的朋友去殺怪,這對我來說再開心不過了。
在現(xiàn)實的我,再也沒那種“放眾”。在學(xué)習(xí)上,我的成績老是在倒數(shù)第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒有很要好的朋友,看著別人甚至是老師總是喜歡和成績好的同學(xué)交往,我就會想,如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里,我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早,這給我們特別是媽媽帶來了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波,四處勞累,不固自己的身體早出晚歸去賺錢?粗约含F(xiàn)在的媽媽和以前爸爸在時的媽媽,我的心一陣的酸。以前爸爸在時媽媽只是做做家務(wù),多輕松,但現(xiàn)在切要她背負那么大的壓力而我又不太怎么聽話了。如果能回到以前那有多好!
八年級作文 篇3
在我們成長的道路上,總會有一些人或者一些事影響著我們,或直接,或無意。在我心里,有一個人,有一個為我付出太多太多的人,給我關(guān)心,給我鼓勵,那就是您,媽媽!
您還記得那天夜晚嗎?我正在為考試時沒有復(fù)習(xí)材料而發(fā)愁,你端著一杯牛奶走過來,溫柔地摸著我的頭對我說:“今天太晚了,你先睡覺吧,復(fù)習(xí)材料我?guī)湍阏!蔽胰嗔巳喟l(fā)澀的眼睛,點點頭便上床睡覺了。
夜深了,我裹在溫暖的被子里,迷迷糊糊中聽到敲打鍵盤的聲音。我掀開被子,下床穿鞋,打開房門,看見的一幕讓我震撼又感動。您坐在電腦前,時而看看屏幕,時而低頭敲打鍵盤。你的右手輕輕搭在圓滑的鼠標上,中指微微卷起來,搭在中間的滑輪上,時不時地稍稍使勁,微微向后滾動,屏幕上的文字隨著手指的運動而向上移動。你的左手放在鍵盤上,不停地按著方方的按鈕,讓電腦打出一行行重要的文字。我瞇了瞇眼,那些文字不正是我讓您找的材料嘛!突然,一陣暖流涌進我心頭,這么晚了,您還在給我找資料!
您的眉頭緊緊地鎖成一個疙瘩,那皺紋把您平時彎彎的眼睛都帶上了點點深沉。您的眼神直視屏幕,隨著文字的變化而移動著,在你的眼神里,我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影,想必是因為過于操勞而形成的眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著,嘴唇因為用力而泛起了蒼白,又因為太長時間沒有喝水而起了皮。文檔里的文字越來越多,您的`精神卻越來越差。您在身上披了一條厚厚的毯子,是因為太冷了吧?您長長的頭發(fā)凌亂地披在肩上,好像也因為勞累而失去了光澤。
看到這里,平時您對我的關(guān)心和愛護一點一滴地浮現(xiàn)在我眼前,我生病時您背我去醫(yī)院;下雨時您冒雨給我送雨傘;我學(xué)習(xí)時您默默地為我做宵夜;我傷心時您摟著我耐心地開導(dǎo)。不知不覺中,我人生的道路上充滿了你的影子,深刻而溫暖。
一路有你,媽媽,因為您的愛護,我健康成長;一路有你,因為您的幫助,我學(xué)會了堅強;一路有你,因為您的指引,我一定會成才!
媽媽,我多么希望在我的人生之旅中,一路有你!
八年級作文 篇4
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你”這幾句歌詞形如我和你(趙旭)在這個一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵,有誰會記得在上課的時候一直欺負我、一直和我玩的那個人呢?在上課你欺負我一下,掐我一下,我掐你一下在你校服上畫東西,呵呵,一想起來那個時候還真的很高興、很快樂。至少我不寂寞了,在小學(xué)也沒有感到有同桌居然是這么幸福的事。
在學(xué)校,在一桌,你對我生氣過、笑過、嚇唬過、還整過我,可是,我感覺那一切的一切都是幸福的,都是開心的。還記得咱們倆在課上無聊時,你拿筆在我身上亂畫在我手上亂畫的,然后晚上回家讓我拼命洗校服的'時候,雖然累,但是,不知道怎么回事,實在想不出來什么理由來怪你,呵呵,可能是我太心軟了吧?(其實我是怕優(yōu)哥)。時不時還想起來咱們倆上課說話的時候被老師發(fā)現(xiàn)然后損一頓的時候,呵呵,那個時候老師可真是個“怨婦”,可是那又能怎么樣呢?我們還是一樣的聊天啊!
我現(xiàn)在只是希望還能和那個早上和我搶作業(yè)抄的人一座,今天看見你去做到最后一座,我的心很亂,眼淚不停的往下掉,沒有理由的往下掉,停不下來……換了一個同桌和以前的感覺不同,沒有那種親和的感覺,沒有欺負我、沒有人惹我生氣、沒有和我搶作業(yè)抄、沒有人會在上課跟我說悄悄話、再也不會有那個熟悉的聲音了:“要不要個臉啊”“滾”“你說我好不好啊”“給我打瓶水去”,這些聲音,我想、我念,我告訴我自己,我會忘掉的,忘掉那些個熟悉又奔喪的聲音。
老師,求你,把我的同桌還我吧!我愿意多交班費,我愿意多考點分,我愿意免費勞動……還我同桌!還我趙旭(別往歪想)
老師還我幸福!。
我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌!
八年級作文 篇5
不經(jīng)意間,已跨入十六歲的花季,童年和少年隨歲月融進了生命的記憶中,走得是那么從容。十五年了,在這青春的歲月中,我懂得了許多。無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀,都那么自然地經(jīng)歷過了。驀然回首,我知道歲月真的不再重來。
問自己為什么活著,為自己?為父母?為理想?為承諾?我知道自己真的活著,因為我能感受到一切的存在,一切人間至善至美的親情的存在,所以我真實而堅強的活著。這就是青春的美麗。
曾經(jīng)跌倒過,但我卻苦撐著爬了起來,盡管有時候被摔得頭破血流,但流過淚的世界更清晰、更現(xiàn)實。這就是青春的力量。
歲月中的無數(shù)選擇,我不知道自己是得到還是失去,我無法權(quán)衡;究竟是滿載而歸還是一無所有,我無從定義。這就是青春的代價。
成長是需要代價的,不論是擁有還是錯誤,是迷茫還是放棄,都是我們用年輕、執(zhí)著而脆弱的心靈撞擊甚至是受到傷害換來的。我們蛻去的是無知與幼稚,收獲的是智慧與理智。這就是青春的收獲。
青春世界種種變化,都是由“我們”這支筆,在青春書架(頁)上繪畫而成的,是壯美、是凄慘,是美麗或是慘敗,都是由你我所掌握的。雖然我們無法掌握畫卷的`大小但我們卻可以描繪出生動美妙的世界,究竟是驚世之作還是無人理采的畫,就由我們這支筆去創(chuàng)作吧!
青春的快樂與幸福,存在于每一句話、每一個微笑或每一個動作之中,能感受到的,便是一份心靈的快樂或幸福。請細細品味與感受它們吧!
青春無悔,經(jīng)歷過了,便是一份經(jīng)驗與成功,雖然只有一次,但那是我們自己所選擇的。無論是快樂還是傷心,那已是過去,請珍惜眼前、把握現(xiàn)在。
端起一杯人生之水,我不知它是什么味道,是快樂?是幸福?是寂寞?還是孤獨?我無從所知,這就是青春的味道。
我因青春而自豪!
八年級作文 篇6
在我眼里,爸爸非常剛強,從來不會哭,他的意志也非常堅強。比如吸煙,以前爸爸,煙癮非常大,一天吸個一兩包。我和媽媽都受不了,我一勸他,他總是轉(zhuǎn)移話題?墒乾F(xiàn)在呢,爸爸不但不吸煙了,還經(jīng)常勸說同事不吸煙。
爸爸怎么會在我們快要絕望的時候,突然就把煙給戒了呢?帶著這個疑惑,我找到爸爸拉開了話匣子。
“爸爸,您在吸煙的那段時間有沒有想過你對我和媽媽造成的危害呢”?
“嗯,這個還真沒想過,只是覺得你們不喜歡躲遠一點就行了”,爸爸不好意思地說:“有什么危害,你給我說說”!
“行”,我清了清喉嚨:“第一呀,就是環(huán)境問題。你日日吸,夜夜吸,噴出的煙霧會危害我們的身體,聞著煙味就嗆,使我們經(jīng)常咳嗽。第二呢,是情緒問題。抽煙家里經(jīng)常彌漫著一層厚厚的云霧,使人一見就生厭惡之心,本來的好心情都給攪了。第三,抽煙對你自己身體有很大危害。
爸爸象個孩子吐吐舌頭:“得啦,兩年前的事了現(xiàn)在還說,我給你賠個不是”!
我拍了拍桌子:“省省吧,兩年前的事也是事。不過為什么當時你不聽我的勸告,而后來卻突然決定戒煙了呢”?
爸爸笑了:“當然嘍,當時你再怎么對我說吸煙不好,我也不當回事?墒呛髞,我看見幾個同事煙癮比我還大,后來生病,家人親屬整天沖他抱怨。這時我就突然意識到吸煙帶來的.危害有多大,多么嚴重”。
“那當您不定決心戒煙并開始實行自己的計劃時,有沒有想放棄或動搖過呢”?我把雙眼瞇成一條縫,盯著爸爸。
“那個……啊……嗯,沒有啦”!爸爸被我看得不好意思了,顯得有些語無倫次!安贿^我要糾正一下,我根本沒有定戒煙計劃”。
我擺擺手:“算了吧,我還有一事要問,你在戒煙成功時有什么感受呢”?
爸爸瞇起眼,望著窗外,自豪地說:“嗯,我認為一個人的目標要明確,意志要堅強,敢于去做,不輕易退縮,就能做好做到一切。而且我戒煙成功時有一種說不出的高興,在困難前我沒有低頭,我沒有定什么計劃,開始時每天少吸幾根,直到后來,每天堅持不吸”。
我非常高興,想不到爸爸這么有毅力。我拍拍爸爸的背,心里充滿了對爸爸的敬佩。我愛我這個意志堅強、說到做到的好爸爸。
八年級作文 篇7
如果在古代,她不是黃帝也是黃帝手下的沉香。因為她有著領(lǐng)導(dǎo)者的特性——喜歡唯我獨尊的特性。
她的外貌卻與她上課的習(xí)慣特性相差甚遠。她看起來甚為嬌小,胳膊腿兒都細細的`,臉龐猶如核桃核的形狀,五官都凸顯不很明顯,看起來很靈活,機智。
八年級由于面臨會考,課程跟得很緊,面對突如其來的快捷,我們只能加快步伐,一節(jié)課幾乎要學(xué)兩課,真令我們頭痛……
她的講課更令我們不得不打起十二分的精神,因為我們就是她手下的士兵,她就是我們的將軍,這堂課我們我進攻哪些地方,完全聽將軍旨意,因為她將帶領(lǐng)我們勇敢向前沖殺、拼搏。
戰(zhàn)前,她總是讓我們擦拭武器,裝置武器,當然也就是背題為學(xué)習(xí)下課做準備,也就是準備沖鋒殺敵啦!
“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響,老師就開始發(fā)號施令了。她的聲音不算太大但發(fā)號施令時就會地動山搖,滲透到肌膚的的每個毛孔,立即汗毛變豎立起來,隨后發(fā)出一聲“抬頭聽我說XXX”只聽她說了一遍又一遍,中間穿插一遍“我再說一遍,仔細聽,然后馬上讓你們起來背。”緊接著同學(xué)們都豎起耳朵詳細地聽,生怕被叫到后背不上來。一節(jié)課下來,老師不知要說幾遍“抬起頭,聽我說,不準看書,跟著我的思路走!闭媸鞘最I(lǐng)大將的風(fēng)范啊。這一場一場的仗,可都是她帶領(lǐng)我們勇敢拼搏的啊,真不知到最后我們是否能贏,不過在這個將軍的帶領(lǐng)下我相信會贏的。
她如果是天空中的星星,一定是最亮最大的一顆,她如果是花叢中的鮮花一定是最香最艷的一株,她如果是江河一定是最洶涌澎湃的,她就是——我的歷史老師。