日本高清仑乱少妇|日韩无砖专区一中文字目码|亚洲三区无码视频|婷婷六月中文字幕

<blockquote id="qcsuu"></blockquote>
  • <rt id="qcsuu"></rt>
  • <dl id="qcsuu"><cite id="qcsuu"></cite></dl>
  • <cite id="qcsuu"></cite>
  • 我要投稿 投訴建議

    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-09 12:54:37 六年級(jí) 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    六年級(jí)的作文300字5篇[熱門]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文300字5篇[熱門]

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      日月如梭,我已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。本人說(shuō)話大大咧咧,性格外向,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的boy。胸懷大志,破釜沉舟乃可信之士。

      本人最大的特點(diǎn)就是沉迷于書(shū)籍。書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯。我常常陶醉在小說(shuō)書(shū)、散文的情景中,仿佛世界上只有我和書(shū)。我是饑餓者,那書(shū)便是充饑的面包了,我是勞累者,那書(shū)便是舒適的枕頭了。往往廢寢忘食直至?xí)r鐘敲過(guò)10下,再?gòu)臅?shū)中清醒過(guò)來(lái)。

      本人讀書(shū)不錯(cuò),但不能像趙括一樣紙上談兵,亦要活學(xué)活用也!因此,我寫(xiě)作勝人一籌。天賜我以靈氣,書(shū)授我以文篇,雖說(shuō)是“人外有人”,但我寫(xiě)作也曾多次獲獎(jiǎng),也曾發(fā)表于報(bào)社、書(shū)上。但也要戒驕戒躁,爭(zhēng)取向新的寫(xiě)作目標(biāo)前進(jìn),F(xiàn)在為了提高寫(xiě)作水平,我每周寫(xiě)一篇周記,而且還要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě),這已成為我生活中的一部分。

      我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),什么都聽(tīng):古典音樂(lè)、港臺(tái)音樂(lè)、周杰倫、S·H·E……做作業(yè)后聽(tīng),別有一番風(fēng)味,對(duì)于我也成了一種享受。

      這就是我,一個(gè)男孩,記住,我=讀書(shū)+寫(xiě)作+music!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我家有一只非常非?蓯(ài)的小貓咪哦!我從沒(méi)有想過(guò)要給它取什么名字,但我無(wú)聊的時(shí)候就叫它“喵喵”或者“小貓咪”。

      小貓咪的身子是黃色的,像橘子皮一樣,但它的黃毛中又有幾團(tuán)毛是白色的,還有一些地方像老虎毛,它的耳朵尖尖的,一雙可愛(ài)的眼睛,幾根堅(jiān)硬的胡須在臉頰上。它的毛換了,是不是就代表它成年了呢?我想應(yīng)該是吧!換毛之后,小貓咪的毛變得晶瑩透亮的,非常的可愛(ài)!

      它很可愛(ài)。就說(shuō)我抱著它,用手把它的尾巴拿給它玩,它見(jiàn)到了自己的尾巴,就用自己那雙爪子抓住自己的尾巴不放,以為是什么好吃的東西呢,就用嘴巴咬著自己的尾巴不放。我試著把它的尾巴拉出來(lái),我只是好心,不想讓它把自己的尾巴咬傷而已。誰(shuí)知道它把好心當(dāng)成驢肝肺,竟然把我的.手抓傷了。手好疼!

      我的手是疼,但它的尾巴是不是也很疼呢?怎樣,它的確很可愛(ài)吧!

      它有時(shí)也很淘氣。我洗好的菜,它總是來(lái)搞破壞。伸出它那鋒利的爪子把菜搬到外面去,兩腿立在地上,“喵喵”地叫幾聲,還搖著尾巴,好像在說(shuō):“哈哈,是不是很好玩?”哼,它分明是在幸災(zāi)樂(lè)禍嘛!真是的,氣死人了!

      這就是我家那只聰明、貪玩、淘氣又可愛(ài)的小貓咪。你是不是也覺(jué)得它很可愛(ài)呀!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      書(shū),是一個(gè)普通的東西,不起眼的東西。可是,我們每天都要用到。

      書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是不可少的,但是又對(duì)它格外重視,只有當(dāng)你做卷子時(shí),找不到答案時(shí),你卻急需用書(shū);當(dāng)你要早讀時(shí),這時(shí)要用書(shū);當(dāng)你摘抄文章時(shí),你需要書(shū)。只有你需要書(shū)的時(shí)候,它才會(huì)被你重視起來(lái)。其實(shí),書(shū)比金子可貴,它豐富你的知識(shí),開(kāi)闊你的眼界,這就是書(shū)。

      書(shū)就像海綿里的水一樣,只有你用力的擰,水才會(huì)出來(lái)。只有抽出時(shí)間去閱讀,用心去讀,你才會(huì)知道更多的知識(shí)。像高爾基說(shuō)過(guò)的:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,只有書(shū)才能讓你更上一層樓,更進(jìn)一步。莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得書(shū)像嬰兒需要的乳汁,讓嬰兒快快長(zhǎng)大;書(shū)像幼兒的眼睛,放眼看遍全世界;書(shū)像我們的老師,鼓勵(lì)我們,向成功邁去。書(shū)更像一把金鑰匙,打開(kāi)成功的大門。

      讓我們們暢游書(shū)海,遨游書(shū)的世界,品味書(shū)香吧。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      有許多人,總是抱怨:“做人難,做事難!痹谶沒(méi)有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開(kāi)始了抱怨。

      我以前讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)觀光團(tuán)到黃山去攀爬,他們分成兩小隊(duì),想比一比哪個(gè)隊(duì)伍更快,第一小隊(duì)拿好地圖出發(fā)了,在路上,一個(gè)個(gè)愁眉緊鎖,然后走一小段路就問(wèn)一句“還要走多遠(yuǎn)?我們必須拿不到第一的,算了吧,別白費(fèi)力氣了”這個(gè)小隊(duì)在走到一半的時(shí)候已經(jīng)累的氣喘吁吁,在也不肯走下去的'人超過(guò)了一半。但是第二小隊(duì)卻不是這樣想的,第二小隊(duì)的人們都是想:我們必須要拿第一名,就算拿不了第一,我們也要加油,爭(zhēng)取爬到山頂。第二小隊(duì)把路程分為四個(gè)路段,每走完一個(gè)路段,人們就高興的說(shuō):“啊真好,我們又走了一段路了!苯Y(jié)果可想而知,第二隊(duì)十分高興的走到了山頂,第一小隊(duì)卻累的氣喘吁吁也沒(méi)能爬上山頂,第二小隊(duì)勝利了,獲得了第一名。

      心態(tài)決定了兩個(gè)隊(duì)伍的輸贏,所以,在生活中,然后我們不管是做人還是做事,都要保證一個(gè)好的心態(tài),從而取得雙贏。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我今年十一歲,是獨(dú)生子。爸爸、媽媽的心肝寶貝?晌也](méi)有發(fā)現(xiàn)自己比別的同學(xué)強(qiáng)在哪里面,我既沒(méi)有兩個(gè)深深的酒窩,身材也不算高,一句話,普普通通。

      但是,我也有與別人不同的地方。這可以從我的兩個(gè)雅號(hào)說(shuō)起。有人說(shuō)我是“書(shū)呆子”,有人說(shuō)我是“幻想家”。對(duì)于這兩個(gè)“雅號(hào)”,我很喜歡。

      說(shuō)我是“書(shū)呆子”,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)。我回到家中,不論是白天,還是晚上,總捧著書(shū)看。當(dāng)醫(yī)生的媽媽,每天都為這件事說(shuō)個(gè)沒(méi)完,最后媽媽給我訂了一個(gè)閱讀課外書(shū)的.時(shí)間表。

      記得有一次,是一個(gè)寒假的晚上,媽媽看了看表,對(duì)我說(shuō):“東東,該睡覺(jué)了!痹趮寢尩脑偃叽傧拢覠o(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里。可是,我心里仍然想著:楊虎城性命如何?我實(shí)在忍不住了,悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩里,打著電筒,看了個(gè)通宵達(dá)旦。

      至于說(shuō)我是“幻想家”,這也不假。我曾經(jīng)幻想過(guò)再過(guò)十年,街道會(huì)自動(dòng)走路,商店里會(huì)有很多機(jī)器人,它們會(huì)給你們需要的東西。到那時(shí)月球改變滿目荒涼的面目,成為一個(gè)生氣勃勃的球體。聽(tīng)到這些,媽媽總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)努力,幻想定能成為現(xiàn)實(shí)。

      人就是這樣一個(gè)人,一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿幻想的少年。