三年級家鄉(xiāng)的作文[常用6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級家鄉(xiāng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級家鄉(xiāng)的作文 篇1

　　十年后的家鄉(xiāng)一定比現(xiàn)在更美好。

　　十年后，學(xué)校更寬闊更壯觀；十年后的環(huán)境一定更干凈，空氣更清新；十年后，沒有人亂扔垃圾，隨地吐痰了。因為人們都愛護(hù)環(huán)境，地上連一丁點(diǎn)垃圾都沒有。十年以后的`科技越來越發(fā)達(dá)，人們不用眼睛也能找到離自己一千米以外的黑芝麻，因為人們有“自動探測儀”，只要把需要找的東西寫在上面，自動探測儀就會伸出機(jī)械手幫你抓住那個物品，你只要按下“收回”這個按扭，機(jī)械手就會收回來并把物品交給你。

　　十年后的家鄉(xiāng)真好呀！希望現(xiàn)在就有這樣的科技和環(huán)境。

三年級家鄉(xiāng)的作文 篇2

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。突然，聽到一陣哇哇的哭聲，我看了看四周，到底是誰在哭泣呢？奇怪，附近沒有人啊，怎么有哭聲呢？突然，小河說話了：“是我在哭�！薄澳銥槭裁纯弈兀俊蔽液闷娴貑�。小河一邊哭，一邊向我講事情的經(jīng)過。

　　以前，我清澈見底，清得能看見潭底青褐色的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，平靜的水面猶如一面明晃晃的大鏡子。小魚和小蝦在平靜的水面下嬉戲，像是在玩捉迷藏，有的躲在枯木下面，有的躲在一塊大大的石頭下面，有的互相追逐打鬧，還有的躍出水面，臉上露出快樂的表情。河邊的`花開了，像是一個個小孩可愛的臉蛋在歡迎春姑娘的到來。柳樹發(fā)芽了，垂下無數(shù)柳條，像一個小姑娘的長頭發(fā)。小草從地下鉆出頭來，伸了個小懶腰，還有我和我的小伙伴在玩耍。一副多么生機(jī)勃勃的景色��！

　　可是，好景不長，你們隨意地把垃圾扔到我身上，把工業(yè)廢水排進(jìn)我的身體里，使我變得又丑又臟，變得渾濁，變成黑乎乎的。河邊的柳樹不再發(fā)芽，一棵一課死了，花不再競相開放，一朵一朵枯萎了，小魚和小蝦受不了又臟又臭的我，一個一個都離我而去，小伙伴嫌我臟，不再和我一起嬉戲，我變得孤零零的。我的身體死氣沉沉的，人們還是不斷向我扔垃圾，排放工業(yè)廢水，使我變得更加難看。人們走到我面前都捂著鼻子，不敢直視我，立即離開，我傷心到了極點(diǎn)。

　　同學(xué)們，聽了小河的哭訴，我們該怎么辦呢？我們不能讓這件事繼續(xù)發(fā)生，保護(hù)我們生活的地球吧！請珍惜我們的家園。

三年級家鄉(xiāng)的作文 篇3

　　家鄉(xiāng)的小河

　　我的家鄉(xiāng)在一個小山村里，那兒山清水秀，鳥語花香，是個美麗的地方。村莊的正前方，有一條美麗的小河。

　　小河彎彎曲曲，潺潺的流水猶如水蛇一般。河水清清的，淺淺的。河底晃動的沙石清晰可見，還有小魚從下面游過。小河的水雖然少，但卻一樣能灌溉田地，讓莊稼飽飽地“喝個夠”。

　　小河是孩子們的最愛。每到夏天，小河里都會出現(xiàn)一個個像泥鰍一樣敏捷的身影，那是我們在小河里游泳。我們一會兒打水仗，一會兒玩高臺跳水，有趣極了！河面上濺起了一朵朵雪白的浪花和一陣陣歡樂的笑聲。小河成了我們的樂園。最有趣的要數(shù)我們“小兒學(xué)垂綸”大家找來家里的縫衣針，用火烤彎，做成魚鉤。又去拔下掃帚的棍兒，再找來一根細(xì)繩，綁在一起就做成了簡易的釣魚裝備。帶上東西來到小河邊，小伙伴們開開心心地釣起魚來。雖然回家免不了一頓訓(xùn)斥，但此時快樂占據(jù)了我們小小的心，其他的早已不重要了。

　　啊 ！我愛家鄉(xiāng)的小河 ，

　　家鄉(xiāng)的田地 我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。 春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風(fēng)

　　吹來，它就不停地給我打招呼。 夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多，都有我身高的`一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我好像被浸在一片綠色的海洋里。 秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。 家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。

三年級家鄉(xiāng)的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明，風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是人們旅游的好地方。

　　春天，田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去，是無邊無際的綠，春風(fēng)一吹麥苗像浪花一樣，一層層涌向遠(yuǎn)方。這時候也是孩子們最快樂的季節(jié)，他們在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟著鳥兒飛向天空。

　　夏天，田野里的禾苗在茁壯成長。白天因為太熱，人和動物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就熱鬧了！昆蟲開始在草叢里鳴叫，還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。

　　秋天，水稻已經(jīng)成熟了，果實也成熟了，田野里一片金黃。這時候是農(nóng)民伯伯最快樂的`季節(jié)，因為他們辛苦的勞動終于得到了回報。

　　冬天，也是美麗的季節(jié)！大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片，像童話里面的世界一樣。這時候，大人們都在打麻將，小孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想到池塘里去溜冰，可是冰結(jié)得不夠結(jié)實，他們不敢溜。

　　我的家鄉(xiāng)真美��！

三年級家鄉(xiāng)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有很多迷人的風(fēng)景，其中就有我最愛的果園。

　　進(jìn)入村口，沿著入村的馬路拐幾個彎，一條新建的高鐵線就展現(xiàn)在我們眼前。家鄉(xiāng)的果園就在高鐵線下方。只見一座座小小的山丘上，長滿了各種各樣的果樹，有桃樹、桔樹，還有我最愛的梨樹。

　　今年春季，爸爸帶我回鄉(xiāng)下爺爺家。經(jīng)過這片果園時，我被眼前的景色深深地吸引住，于是我會不由自主地下了車，去果園里走一走。這里沒有城市里的喧囂，沒有汽車飛馳而過留下的尾氣，只有清新的空氣和清脆的鳥叫聲。風(fēng)輕輕的漂浮在上空，梨樹也輕輕地跳起了舞來，雪白的花瓣隨風(fēng)飄蕩，灑落在地面。一排排的梨樹整齊地站立在山頭，空氣中彌漫正果樹的花香，真是太美了！簡直就是個花的海洋。吸引著過往的人們，他們都會不由自主地停下來看看，或者用手機(jī)拍一拍照。每隔幾十分鐘，就有一列飛馳的高鐵從上面經(jīng)過，穿梭在花海。我想，列車上的旅客一定也會被這漫山遍野的梨花深深地吸引吧。

　　再往果園深處走，勤勞的人們在果樹下面種了各種各樣的蔬菜，有白菜、辣椒、絲瓜、茄子……這些蔬菜綠油油地，長勢喜人。鳥兒們趴在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地歡快的.叫著，仿佛在唱著美妙的歌兒……如果不是爸爸在催我上車，我真不愿意離開。

　　啊，家鄉(xiāng)的果園簡直就是一幅美麗的山水畫。我熱愛我的家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的果園！

三年級家鄉(xiāng)的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在焦作，有個美麗的地方--神農(nóng)山。去年，我和我媽一起神農(nóng)山游玩。

　　為什么叫神農(nóng)山呢？那是因為古時候有個人叫神農(nóng)，因為他在這座神農(nóng)山上嘗過百草。因此得了神農(nóng)山這個名字。

　　神農(nóng)山是個美麗的地方，山上的樹木長得綠蔥蔥的，空氣非常清新。主要的山峰為紫金頂，海拔有1028米。站在山頂上往遠(yuǎn)處瞧。啊，云和霧就像特別好的'朋友一樣手拉著手，圍著這座山轉(zhuǎn)，真美��！神農(nóng)山的水可清了，周圍的青山映在水里像是連起似的。

　　神農(nóng)山還有“天然植物園”之稱，有珍惜植物1912種，中草藥300多種，到現(xiàn)在還流傳著“神農(nóng)谷里走一遭，有病不治自己消”的俗語，還有動物200多種。國家級珍稀保護(hù)動物太行獼猴3000多只。這些猴真俏皮，一只爬到這顆樹上，一只跳到那顆樹上，一會兒它們就不見了，可愛極了。我們應(yīng)該保護(hù)它。

　　家鄉(xiāng)的神農(nóng)山太美了。我愛我家鄉(xiāng)的神農(nóng)山，我愛我的家鄉(xiāng)焦作。