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【熱門】植樹二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
植樹二年級作文 篇1
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動”。班級老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。班級老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的.干著。一會兒，同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹二年級作文 篇2
今天是三月十二日，是植樹節(jié)。大家知道為什么要有植樹節(jié)這個節(jié)日嗎？那是為了提醒大家要愛護(hù)樹木，保護(hù)綠色的大自然。小紅和小明聽了老師的話，他們打算要去公園里植樹。
早上，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵白去。小紅帶了鐵鍬，小明挑選了一棵健壯的小樹苗，高高興興地走在去往公園的.路上。小紅說：“要是我們把小樹苗種得好，將來小樹苗長大了，人們能夠坐在樹陰下乘涼，那有多好呀！” 小明高興地應(yīng)著說：“是呀！是呀！小鳥還能夠在樹上唱歌呢！”一路上他們說說笑笑，可開心了啦！
植樹二年級作文 篇3
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。
有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的`同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的�！� 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
植樹二年級作文 篇4
春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。老師帶著同學(xué)們一起去田野植樹。
這里的.景色真美啊！湖水碧綠、群山環(huán)繞、樹木茂盛、風(fēng)和日麗、鳥語花香、百花爭艷。天上飄著朵朵白云，美麗極了！
老師開始分任務(wù)了，明明栽樹，紅紅提水，樂樂……在老師的指導(dǎo)下，他們有的挖坑，有的扶樹，還有的踩土，紅紅和明明在商量怎么植樹？
不一會兒，他們就開始給小樹澆水了。老師看見了，特別開心。過了幾天，小樹長成了一棵又高又大的大樹。
老師點評：觀察細(xì)致，想象豐富，語言優(yōu)美。
植樹二年級作文 篇5
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的'一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整種了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。
植樹二年級作文 篇6
3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！� 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)（三） 春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。 小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的'力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象
說：“這個問題難不住我�！闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。
二年級作文植樹節(jié)（五 ）
一年一度的植樹節(jié)到了。那天早晨，萬里無云，春風(fēng)拂面，小明和小紅相約一起去公園植樹。
小明手拿鐵鍬，扛著小樹苗，小紅提著水桶，他們興高采烈地向公園奔去。一路上，小草從地下探出頭來，它們經(jīng)過一次次春雨的滋潤，顯得碧綠發(fā)亮；花兒們看見他們要去植樹，隨風(fēng)起舞，好像在說：“我們又會有新朋友啦！” 來到公園，只見小明手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。一個樹坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外，仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行�！毙∶鬟B忙把小樹苗扶正。綠油油的小樹苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來清水，小紅一邊澆水一邊說：“喝吧，喝吧，喝飽了，你會長成一棵健壯的大樹�！�
一陣春風(fēng)吹過，樹葉輕輕擺動，好像在說：“謝謝你們！”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹苗又唱又跳。
植樹二年級作文 篇7
今天是植樹節(jié)，老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上，山坡上什么植物也沒有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長。”
小朋友們一個個干得臉紅通通的'，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹，我們該走了，小樹苗好像又在對我們說：“再見，再見，來年再來看我們哦！”小朋友們走的時候，又聞了聞空氣，�。「杏X比來的時候新鮮多了。
植樹二年級作文 篇8
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，在父母的.陪同下，乘坐大巴車，來到了人與進(jìn)行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了十分久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興��！還與自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹與我們一起健康快樂的成長。
植樹二年級作文 篇9
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我與媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我與媽媽帶著鐵鍬與水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的`話，一會兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。