小學(xué)五年級作文5篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
我想有一支神筆，為需要幫助的人們做一些力所能及的事。
今天早上，我寫完老師布置的作業(yè)，就隨便從書架上拿了一了一本書，坐在床上看�？粗粗退恕Ｔ趬衾�，我夢見一個(gè)小女孩長得非常漂亮，但因?yàn)橄律韽男埣膊荒茏呗贰Ｎ叶嗝聪牒退覒�，但是這樣他怎能夠站起來呢？我很傷心，就回家了。到了家里我還是時(shí)刻想著這個(gè)小女孩，于是我就告訴媽媽，我要出門去找那個(gè)小女孩。我邊走邊找，突然我看見一個(gè)老奶奶摔倒了，我快速跑過去把她扶了起來，老奶奶再三的向我致謝，我連忙說：“不用謝！”老奶奶說：“好孩子，為了感謝你的好意，我送給你一支神筆。”我聽了老奶奶的話，連忙感謝她，就拿著神筆走了。
我找到剛才那個(gè)小女孩，好不容易才找到她，原來他藏在一個(gè)角落里哭泣。我問：“你哭什么？”“我的.腿殘疾了，我永遠(yuǎn)的變成了一個(gè)殘疾人�！蔽艺f：“不用怕！”邊說，我便遞給女孩神筆，“給自己畫一條腿吧！”女孩拿住神筆，三下五除二的畫成了！小女孩的腿好了，我們兩個(gè)拉起手，一起嬉戲。
“醒醒。”這時(shí)，我聽到有人叫我，一聽才知道是媽媽，唉，原來是在做夢��！
小學(xué)五年級作文 篇2
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這不，我們學(xué)校就舉行了一次書市，讓全校的師生都得到了這種快樂，文明的“長生果”。
首先，要把書、桌子和椅子擺好，再把海報(bào)，宣傳單準(zhǔn)備好。
當(dāng)老師宣布開始的時(shí)候，一個(gè)個(gè)人都來到我們班的'書市前�？纯催@本書，看看那本書，我想一定是把他們的眼睛給迷住了，都不知道要買那一本書了！有人拿著我的書，看了看，就說：“你這本書多少錢？”“兩元錢！”我馬上回答到。接著他又說：“我買了！”我眼前一亮，馬上把這本書給他，他樂滋滋地走開了，我也非常開心。
沒過多久，有很多人都來買書，別提我心里有多高興了。過了一會(huì)兒，我打算也買一本書。我買的書可是有要求的：能讓我看、媽媽看、爸爸看的書。所以，我轉(zhuǎn)了好幾圈就買了五本書，我真想說，累死人了！
時(shí)間過的真快，一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，真象暴風(fēng)雨過后。我是更加快樂了！因?yàn)槲易尭嗟娜耸斋@到了快樂、文明、知識的“長生果”。
小學(xué)五年級作文 篇3
有一句話說得好：世界上最偉大的是母愛。這句話一點(diǎn)兒也不夸張。母親用她寬大的胸懷，靈巧的雙手，默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。引用唐代詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)我的媽媽是恰如其分的。
每當(dāng)想起那一件件童年的往事，我就會(huì)深情地流下眼淚。
有一件事最讓我難忘，記得那是一個(gè)深秋，萬物凋零，天氣逐漸變冷。有一天早上，天下著雨，媽媽照例把我送到學(xué)校，然后就去忙自己的工作去了。前兩節(jié)課還是好好的，可是，第三節(jié)課剛開始，我的肚子就劇烈的疼痛起來，一陣嘔吐之后，全身無力，頭暈眼花。漆老師把我扶到辦公室，便急忙給爸爸打電話，可電話不通，最后聯(lián)系上了媽媽。媽媽聽了這個(gè)消息，急忙趕到學(xué)校，看著我疼痛的樣子，她滿臉焦急，向漆老師打了招呼以后，就背著我向?qū)W校外沖。老天爺好象存心作對似的，雨越下越大，媽媽背著我在雨中疾步前行，我趴在媽媽的背上能清晰的'聽見氣喘吁吁的聲音。我忍著疼痛，悄悄的看了看媽媽一眼，只見豆大的汗珠不停的往下流……來到醫(yī)院，媽媽掛號、取藥，樓上樓下忙個(gè)不停。最后，當(dāng)醫(yī)生說我的病沒有什么大礙的時(shí)候，媽媽臉上焦急的神情才漸漸散去。
從“呱呱”落地到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)為我操勞了十年。她精心地哺育著我，給了我成長的快樂。每當(dāng)犯了錯(cuò)誤，媽媽會(huì)用嚴(yán)厲的口吻批評我，教育我，引導(dǎo)我；每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)給我講許多的道理，讓我有重新振作起來；每當(dāng)我得到榮譽(yù)，媽媽會(huì)和我一起分享成功的喜悅……媽媽的愛是偉大的、無私的！如果沒有了媽媽的愛，世界就將失去它一半的美！
我愛我的媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
小學(xué)五年級作文 篇4
老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。
三年級下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，對這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。
說她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因?yàn)槁牪欢苍S是沒有認(rèn)真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平，也沒有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時(shí)使我茅塞頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒有忘記。
說她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子啞得說不出話來，可她仍堅(jiān)持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解，我來到毛老師的身邊，輕聲問她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴(kuò)音器呢？”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的.眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。
啊，毛老師，您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高，嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。
小學(xué)五年級作文 篇5
家長會(huì)大家因該都很熟悉了吧，但我一想到家長會(huì)就全身發(fā)抖，我談家長會(huì)作文。我想，還有一些人可能會(huì)跟我一樣。我怕的是老師會(huì)在會(huì)上批評我，而好的`是老師會(huì)在會(huì)表揚(yáng)我們。
就拿上次的家長會(huì)來說吧，上次我一聽說要開家長會(huì)了，我的心啊，撲通撲通的，好像總有兩只小青蛙一樣，在我身旁跳來跳去的。
我回家一看，爸爸不在家，我心想：“他是不是去開家長會(huì)了？”我再一看，肯定是去學(xué)校了，我的心像一塊大石一樣，墜入谷底………
半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸還沒有回來，我的心，越來越沉重，小學(xué)三年級作文《我談家長會(huì)作文》。只聽“叮咚”我想指定是爸爸回來來了，我跑過去一看，哦原來是奶奶，真把我嚇?biāo)懒��？墒�，就在奶奶回來時(shí)候，爸爸就來了。我低下頭，想跟爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，可是爸爸卻表揚(yáng)了我，說：“你最近表現(xiàn)挺好的，要繼續(xù)保持。”
我的家長會(huì)驚心動(dòng)魄！