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八年級(jí)作文[匯編4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽:
您好!
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了十幾年,在我的心中有很多話想要對(duì)您說(shuō)。
首先,我想對(duì)您說(shuō)一聲親切的謝謝,您養(yǎng)育了我七年,在這七年間,您總是做我最愛(ài)吃的菜,買最貴的衣服給我。您總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“妹呀!你看看你老媽一出手就是幾百塊錢,有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)出手那么大方?你要學(xué)會(huì)感激!”聽(tīng)了這句話,我總你會(huì)微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽,您知道嗎?您買的那些貴東西,我可以說(shuō)不是我想要的東西,我想要的是心靈上的安慰,不需要物質(zhì)上的幫助。
您知道嗎?每當(dāng)我看到別的孩子生病時(shí),母親會(huì)關(guān)心他說(shuō):“沒(méi)事,打了針,吃了藥就好了!”每當(dāng)我看到那些考試不理想時(shí),自己的母親會(huì)安慰他說(shuō):“這次考不好不代表下次考不好,只要你盡力就好!”每當(dāng)我看到別人受到欺負(fù)時(shí),母親總會(huì)對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)下次再敢欺負(fù)你,就告訴媽媽,媽媽幫你去說(shuō)理!”每當(dāng)我看到別人受挫折時(shí),母親總會(huì)對(duì)他說(shuō):“人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,古話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?所以,只要你努力了就好,付出了,就總會(huì)有回報(bào)的!”每當(dāng)我看到孩子生日時(shí),都有自己的媽媽陪伴,都有自己媽媽對(duì)他的真摯的祝福,我十分羨慕他們,在我生病的時(shí)候,您沒(méi)有輕聲的安慰,反而還罵我說(shuō):“你看你,天天打針,打一針都要幾十塊錢的啦,你當(dāng)你媽我的錢是撿來(lái)的?”在我考的不好時(shí),您總會(huì)拿我和別人做比較,還總會(huì)說(shuō):“你看你個(gè)鬼樣子,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)也想考高中?門都沒(méi)有,你看一下別人,九十幾的九十幾!”每當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí),您總是會(huì)說(shuō):“誰(shuí)叫你去招惹別人的.!你不惹別人,別人會(huì)欺負(fù)你?你活該哦”每當(dāng)我受到挫折和困難時(shí),您總是對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做!”
每當(dāng)我生日時(shí),您總會(huì)忘記,總是弟弟提醒你,而且還沒(méi)有真摯的祝福,去年的時(shí)候,弟弟都告訴你,我今天生日,可是,您還是沒(méi)有祝福我,沒(méi)有陪我,只顧著自己的樂(lè)趣,只是吩咐姐姐把‘漢麗軒’的門票買好,我和弟弟在里面吃知羞草,餐廳里只有我和弟弟兩個(gè)人,我很傷心,而且,我也沒(méi)有胃口吃飯,當(dāng)時(shí)我心里想:為什么?一年一度的生日都沒(méi)有你跳舞吃飯重要嗎?媽媽,您知道嗎?我多希望您能陪陪我,我和弟弟兩個(gè)人在家真的好孤獨(dú),每天放學(xué)回到家,您都不在家,家里冷冷清清的,沒(méi)有那種歡聲笑語(yǔ),多希望您能陪我吃吃飯呀!媽媽,我更希望的就是您把我當(dāng)正常人來(lái)看待!請(qǐng)您看得起我,相信我!最后,再次說(shuō)一聲謝謝,您的養(yǎng)育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里!
這就是我想對(duì)你說(shuō)的話,我親愛(ài)的媽媽!
八年級(jí)作文 篇2
你是一架摩天輪,
靜靜地轉(zhuǎn)靜靜地轉(zhuǎn)
眼前只留下若隱若現(xiàn)的情節(jié)
散去退去
年幼的我,體質(zhì)很弱,生病去醫(yī)院以成為我的家常便飯.工作繁忙的爸爸常常是深夜未歸.已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了.媽媽觸到我發(fā)燙的身體,眉頭瞬間緊鎖了起來(lái).媽媽手忙腳亂地找到體溫計(jì),為我測(cè)量體溫.體溫計(jì)里的.水銀竄的還真快,一下子就竄到了39℃.我傻傻的,一點(diǎn)也不覺(jué)得著急,但媽媽卻急的像熱鍋上的螞蟻,忙往我身上裹衣服,裹了一件又一件.媽媽穿著單衣,背著我直奔醫(yī)院.一路上沒(méi)有出租車和三輪車,媽媽只好一路背著我小跑過(guò)去.我驚愕的發(fā)現(xiàn),在寒冷的冬天,媽媽的頭上竟?jié)B出了顆顆汗珠.直到我在醫(yī)院內(nèi)打上了點(diǎn)滴,媽媽才在我身旁小睡一會(huì)兒.我一動(dòng)便驚醒了媽媽,她又連問(wèn)我,是不是哪里不舒服了,我幸福的搖搖頭,在不經(jīng)意間,媽媽的黑發(fā)中又多添了幾根銀絲.
時(shí)間將一分分走過(guò),日歷也將一頁(yè)頁(yè)翻過(guò).幸福與我沒(méi)有距離,偉大的親情將我們拉近。
八年級(jí)作文 篇3
優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開(kāi)客觀壞境,但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己的所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開(kāi)客觀原因,但從不過(guò)分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對(duì)社會(huì)、面對(duì)所有幫助過(guò)自己的人,把成功的公路歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時(shí)候,往往吧原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說(shuō)自己不行,認(rèn)為自己無(wú)知;平庸的人總是利用各種機(jī)會(huì)表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來(lái),世界上沒(méi)有比這更愚蠢的事情了。
優(yōu)秀是一種酵母,吧它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩(shī)人的或:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者得墓志銘。
讀完這些,你有感悟么?雖然不知道你們有沒(méi),但我有,而且很多。我想:自己就是那平庸的人?傁胫绾巫寗e人知道自己優(yōu)異,面對(duì)失敗,我只會(huì)說(shuō)“失誤,失誤,純屬失誤?蛇@真的是失誤這么簡(jiǎn)單么?在學(xué)校,也許表面上我十分努力,可在家里又何時(shí)翻動(dòng)過(guò)書本?每天都背著個(gè)書包上學(xué)-回家-上學(xué)。卻從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)書包里的.書,別人都也許以為我是好學(xué)生,這么自覺(jué)...周末放假,經(jīng)!皾M載而歸”,到了周日晚修,卻原封不動(dòng)的背回學(xué)校,真的好慚愧...我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):加油,下星期開(kāi)始不玩電腦了,一天復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)!每次都是那么的有計(jì)劃,到頭來(lái)卻依然坐在電腦旁邊...
有時(shí),我好討厭自己,總是那么的狂妄自大、目中無(wú)人,卻從不悔改...人前,顯得自己很有禮貌,可背后卻什么粗口都能說(shuō)出來(lái)...想我一屆平庸之人,卻如此狂妄,連平庸都談不上我吧...從前,我信心滿滿的走進(jìn)初中的校園,如今卻是如此的不堪,真應(yīng)該好好檢討了......是繼續(xù)沉淪,還是奮起?是讓優(yōu)秀成為我的通行證?還是讓平庸作為我的墓志銘?我彷徨著。有點(diǎn)害怕,怕即使自己努力了,也一樣輸給別人,使自己的汗水付諸東流,可這樣就該一直用“沒(méi)努力”來(lái)掩飾自己的失敗么??也許,我真的這么無(wú)能;也許,昔日的“數(shù)學(xué)天才”真的成為一屆平庸,甚至早已埋沒(méi)....
八年級(jí)作文 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的.故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)--在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開(kāi)始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了,
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。讀《巴黎圣母院》讓我明白了雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒;讀《水滸傳》讓我充滿了勇于反抗壓迫的力量;讀《名人傳》讓我認(rèn)識(shí)到偉大的背后是平凡是努力!讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我意識(shí)到我們應(yīng)該充滿青春活力,不畏艱險(xiǎn),意志堅(jiān)定!
讀書讓我收獲了許多。我們應(yīng)該怎樣去讀了呢?我認(rèn)為,最重要的是積累。讀書不積累就像一個(gè)人深入寶山卻空手而歸,不積累還不如不讀,因此我們讀書要讀好書,讀書要勤于積累,更有勤于思考。
我愛(ài)讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是快樂(lè)的源泉,讀書讓我快樂(lè)每一天!