初一作文[薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初一作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
或許,有些人在抱怨,我的青春已經(jīng)過(guò)去了;有些人在抱怨我的青春還在路上。我想說(shuō)的是,眼下的青春才是我們最好的青春。
播種
如果我是一顆剛剛下種的種子,我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光,便是我的青春。在這個(gè)時(shí)刻,我從陽(yáng)光充足的地面被埋到地下,我開(kāi)始接受我的磨煉,我呆在終日昏暗的地面之下。期初,我只是在地底幻想我破土而出時(shí)的自豪,破土之后的趣事。終于,我從幻想中醒來(lái),迫不及待的'想沖破泥土,但是發(fā)現(xiàn),我的力量是如此的微不足道,眼下我的青春,不需要那么的轟轟烈烈。
破土
如果我是一個(gè)下種幾天后的種子,我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光便是我的青春。在這個(gè)時(shí)刻,我已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳了十幾天了,我已經(jīng)有了足夠的力量和勇氣去擁抱我的陽(yáng)光,我蓄勢(shì)待發(fā),一咬牙,使勁向泥土沖去,滿(mǎn)腔的熱血換來(lái)的只是一次次的失敗。在幾次失敗之后,我終于破土而出,見(jiàn)到了那久違的陽(yáng)光,或許現(xiàn)在我眼下的青春,要的就是這樣的堅(jiān)持。
生長(zhǎng)
如果我是一個(gè)剛破土而出,大汗淋漓的芽?jī),我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光,便是我的青春。在這個(gè)時(shí)刻,我剛準(zhǔn)備拭去汗水,擁抱那久違的陽(yáng)光,一大片烏云出現(xiàn)在我的視中,他似惡魔一般狂笑著,掀動(dòng)著周?chē)柠溙锼坪@艘话,層層涌?dòng),隨即而來(lái)的,便是那豆大的雨,我努力挺起腰板,迎接我重見(jiàn)光明后的第一次考驗(yàn)。風(fēng)雨結(jié)束后,我望見(jiàn)遙遠(yuǎn)的天際處掛著一道絢麗的彩虹,我又發(fā)現(xiàn)自己比以前愈發(fā)的堅(jiān)硬與挺拔。眼下的青春,不需要晴天永駐的幸福,而是風(fēng)雨歷練的成長(zhǎng)。
參天大樹(shù)
如果我是一棵歷經(jīng)千錘萬(wàn)煉的樹(shù),我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光,便是我‘最好的’的青春。我注視著周?chē)鷦倓偲仆炼龅挠籽績(jī),想到了曾?jīng)的自己,青春要的是堅(jiān)持又看見(jiàn)了在不遠(yuǎn)處的一棵小樹(shù)苗,以及天上那一朵剛剛飄來(lái)的烏云,我再次想到了曾經(jīng)的自己,青春要的是風(fēng)雨過(guò)后的那一道彩虹……我看到了我的青春,一路走來(lái)的變化與成長(zhǎng),我想到了現(xiàn)在的自己,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵可以為周?chē)男?shù)遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,為老人在深夏的午后帶去一片綠蔭,我,已經(jīng)長(zhǎng)成了這樣的一棵參天大樹(shù),我認(rèn)為現(xiàn)在眼下的時(shí)光,才是我的青春,我最好的青春!
我的青春一棵都不曾停息。
初一作文 篇2
淅瀝淅瀝,這調(diào)皮的雨娃娃在召喚著大地,好象在說(shuō)“我來(lái)了!我來(lái)了!”是的,雨來(lái)了,秋的腳步近了。 清晨,我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中,隱隱約約地聽(tīng)到一陣雨聲。起床后,雨還在下著,是!在著不冷不熱的天氣中我們憋了好多天,總覺(jué)得生活缺少些什么,如今,雨來(lái)了,總算給我們干枯的生活畫(huà)板增添了一抹清潤(rùn)的色彩。 呵!這天還真冷,窗外依舊是雨絲飄飛,那柔長(zhǎng)的雨絲仿佛是琴弦上的`弦子,只要輕輕一撥,立刻會(huì)飄出悠揚(yáng)的樂(lè)曲,那仿佛是在歡慶秋天的到來(lái),豐收成功的喜悅;雨絲細(xì)細(xì)的、斜斜的,又好象是媽媽手中穿針的線,又細(xì)又密,叫人看了心中感到很舒服。
該上學(xué)了,雨依然下著,而且是越下越大。我一手握著車(chē)把一手拿著雨傘,雨點(diǎn)斜打在我的臉頰上、手上、衣服上,手淋著雨,冷的直打哆嗦。肩上的書(shū)包也被雨水打濕了,唉!弄的我顧頭顧不得腳,地上難免有些小漏洞,一不留意騎入小洞中,立刻會(huì)被想濺在褲邊上的小泥點(diǎn)有了可乘之機(jī),古人云:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前?晌覅s是:不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前。真是后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,雖然,我一路上坎坎坷坷,但也有一番雨中風(fēng)情。
一場(chǎng)雨,洗去了平日里樹(shù)木身上的污塵,把柏油馬路刷洗的干干凈凈,周?chē)目諝庖捕夹迈r多了。萬(wàn)物都在呼喚著,為秋而歌唱,不信你聽(tīng):樹(shù)木沙沙作響,那是在扭動(dòng)身軀悠閑的沐浴雨水;馬路上過(guò)往的汽車(chē)“迪迪”作響,那是馬路大伯真誠(chéng)的傾訴,似乎在為雨中的一切歡呼。
來(lái)到學(xué)校,仔細(xì)一看身上,頭發(fā)的發(fā)梢兒上滴著水,衣服上濕了一大片,唉快成“落湯雞”了,這雨。≌媸亲屓藲g喜讓人憂(yōu)!
初一作文 篇3
我是一只塑料瓶,工廠的阿姨把我裝扮得漂漂亮亮的。我被運(yùn)到了一家便利店里,我驕傲地站在貨架上,等待著主人把我買(mǎi)走。
一個(gè)小男孩看見(jiàn)了我,并買(mǎi)下了我。他迫不及待地取下了我的帽子喝了起來(lái),喝完之后,小男孩看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱,“嗖”地朝垃圾箱扔去。
突然,“啪啪啪”,我被重重地摔在了地上,我感覺(jué)自己全身疼痛,身上紫一塊青一塊的,怎么也動(dòng)不了。
過(guò)了一會(huì)兒,有幾個(gè)小男孩從這經(jīng)過(guò)。其中一個(gè)小孩一腳踢了過(guò)來(lái),我滾到了十幾米外,又一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái),把我踢到了其他小孩的腳邊,小孩們把我當(dāng)成了足球,踢來(lái)踢去,玩了起來(lái)。就這樣,我一會(huì)兒在地上滾,一會(huì)兒在空中飛。
當(dāng)我再次安靜地躺在地上的時(shí)候,已經(jīng)是傷痕累累了?蓱z的我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),一位叔叔經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)破破爛爛的我,一腳把我踢到了草地上。
我奄奄一息地趴在草地上,哭得更傷心了。青草姐姐看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)安慰我:“真是太可惡了,人類(lèi)怎么可以這樣對(duì)待你呢?不過(guò),塑料瓶你放心,總有一天你會(huì)回到安全的地方!
第二天清晨,我被一些聲音吵醒了,原來(lái)是掃馬路的阿姨,我被她送到了溫暖的`家,我終于放心地露出了甜美的笑容。
小朋友們,請(qǐng)你們以后不要把我隨手扔掉,請(qǐng)把我送到垃圾箱媽媽的懷抱里吧!
初一作文 篇4
美是什么?美是一位藝術(shù)家窮其一生精心繪制的一副毫無(wú)瑕疵的畫(huà)卷。
一陣傾盆大雨之后,吹來(lái)的清涼之風(fēng),只是覺(jué)得整個(gè)世界都是新的。大雨沖刷了一切的塵埃,沖去了一切的煩躁,只剩下滿(mǎn)世界的清涼與清新。地上坑坑洼洼的小土坑,都被注滿(mǎn)了清澈的雨水,是那樣的好看。地上只鋪著一層淺淺的雨水,輕輕踏過(guò),一波一點(diǎn),一圈漣漪,一道水紋,無(wú)半點(diǎn)污濁,只是這么凈,這么透。
一陣清涼之風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉間幾滴晶瑩剔透的雨珠微微下滑,壓著那樹(shù)葉,終于“啪”一聲輕打在地上,濺起一點(diǎn)小水花,融入另一片水中。
放眼望去,是清澈干凈的雨水,只在陽(yáng)光下閃閃爍爍,不帶半點(diǎn)污濁。我愛(ài)那種韻味,我認(rèn)為雨中有著不同的美。
又是一陣小雨,屋檐雨珠滴落出雨簾的痕跡,有節(jié)奏地,齊齊地,打在地上,濺起一片片小水花。雨愈來(lái)愈密,密成一張大網(wǎng),緊緊地,攏著,灑下一片清涼,濺起一片明澈。
在我眼中,“美”與“瞬間”就只有這么簡(jiǎn)單!懊馈本褪羌儩崳瑳](méi)有污濁,只是純潔,透著干凈,它所載的.東西很少,沒(méi)有所想的事物。而“瞬間”呢?是本質(zhì)美的事物在短時(shí)間中散發(fā)的美。我喜歡這樣的“美”,喜歡這樣的“瞬間”,喜歡不帶污濁。我也羨慕,羨慕它沒(méi)有心,沒(méi)有思想,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樣子。我羨慕如此的潔凈。
“美”,“瞬間”在我心中留下了一片的凈。
初一作文 篇5
世界上的雜事紛紛,而人們往往被這些事情推著向前走,是否有這么一次,我們?cè)谌魏我粋(gè)地方,靜下來(lái),重新思考該怎樣做,為今后的成就鋪陳?
一顆煩躁的心,如果能夠在混亂中沉靜下來(lái),與自己相處,世間萬(wàn)物必能了若指掌。時(shí)鐘的發(fā)條輕快地轉(zhuǎn)著,風(fēng)徐徐的從外飛來(lái),我可以聽(tīng)到另一個(gè)世界,正大聲對(duì)我歌唱,他們?cè)诤魡局!沒(méi)錯(cuò),這才是人生圓滿(mǎn)的開(kāi)始。在人群中,我被迷網(wǎng);在家中,關(guān)愛(ài)使我喘不上氣來(lái);在自己的世界中,我能聽(tīng)到心靈深處正譜出一首首曼妙動(dòng)人的曲子。我喜歡獨(dú)處,可以在房間中冥想,是從小伴我長(zhǎng)大的朋友,我喜歡不受拘束地幻想,沒(méi)有人可以阻撓我,讓靈魂升華。每一次,我是多么渴望在幻想中生存,永遠(yuǎn)不要回到現(xiàn)實(shí)。只可惜,這樣的想法已被束縛,獨(dú)處,是多么奢侈。
人是群居動(dòng)物,無(wú)論是在哪里,落單都是最可怕的,就像獅子覓食,一定選擇落單的動(dòng)物。有這么一句話(huà):“獨(dú)處就像吃大餐,經(jīng)年累月的話(huà),一定會(huì)出問(wèn)題!钡(dú)處不一定是不好的,的確,有人因長(zhǎng)久處于獨(dú)處的'狀態(tài)而得了憂(yōu)郁癥,但適時(shí)地去做,能促進(jìn)身心發(fā)展,且能得到心靈開(kāi)鎖的機(jī)會(huì)。
“舉杯望明月,對(duì)影成三人!边@何嘗不是獨(dú)處時(shí)的自得呢?相信只要能夠適時(shí)地調(diào)配獨(dú)處這帖良藥,未來(lái)的成就,就已近在眼前了!
初一作文 篇6
讀的作品《我的五樣》,不禁思索,中最重要的五樣?xùn)|西,如果放棄其中四種,遺留的將是什么?
閉上眼,看到畢淑敏的那張紙上唯一沒(méi)有被墨汁劃得支離破碎的那個(gè)字——筆。
不可遺棄的那個(gè)字,被擴(kuò)大千萬(wàn)倍,如似永恒。
拿起筆來(lái),用奇怪的姿態(tài)翻來(lái)覆去地細(xì)看,這竟是一個(gè)生命的支點(diǎn),有種磅礴的力量。緊握于手中,只覺(jué)內(nèi)心安定。
對(duì)于筆,亦是有一種特殊的情緣,那種說(shuō)不清的眷戀,說(shuō)會(huì)像那婆娑的樹(shù)影一般細(xì)密地浮于心頭。
小學(xué)時(shí)對(duì)于握筆姿勢(shì)有著絕妙的“研究”。不同的用不同的握筆方式完成,寫(xiě)出來(lái)也自然是不同的字體,覺(jué)得這樣做雖幼稚但好玩,F(xiàn)在依然喜歡這樣火速“變形”,對(duì)待各門(mén)功課不同的,在筆端得以淋漓盡致地展現(xiàn)。
對(duì)筆的.情緣,與有著極大的牽連。自覺(jué)是一個(gè)敏感而的人,情緒像“連環(huán)炮”般源源不斷?偸菬o(wú)厘頭地討厭很多東西,這個(gè)“俗”,那個(gè)“做作”,卻沒(méi)人理解那種以暴躁的形式渲泄出來(lái)的真實(shí)想法。于是更加苦悶,間接導(dǎo)致更加地情緒過(guò)火。而筆是唯一可以讓我安靜的東西。把那種吵鬧鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)化為安靜,而筆是最好的聽(tīng)眾,不停地寫(xiě),隨意地傾訴。而我默默的聽(tīng)眾,從不夸張其詞,也不故作姿態(tài),更不會(huì)假惺惺地應(yīng)和客套,但我明白它真的懂,懂一個(gè)浮躁的孩子真實(shí)的內(nèi)心。那些善良純真的潛意識(shí),它微笑收納,然后教會(huì)我心平氣和。筆讓我明白了什么是“大氣”,讓我擺脫了那種任性的善良,它告訴我不是那些無(wú)聊至極的小脾氣,而是一種從容的心境。于是變得不再浮華于表面,在現(xiàn)實(shí)的怒吼中溫和,在舞臺(tái)的華光下收斂,在敏感的季節(jié)里坦若。
始終相信,對(duì)文字的敏覺(jué)也許來(lái)自于天賦,對(duì)文字深根徹骨的熱愛(ài),卻來(lái)自于天性。那是一種持久的力量,慢慢地積聚,好比一方稻田,需要用筆端一寸寸地辛勤開(kāi)墾,才得以豐收。
小小的那個(gè)筆端,因?yàn)槟侵晃罩氖值膱?zhí)著與淡然,在纖細(xì)中凝聚出力量。那種永恒,丈量著一長(zhǎng)段的人生,那個(gè)成長(zhǎng)的歷程,如筆尖渲瀉下的種種心情積聚,烙下了同樣永恒的年華的。
初一作文 篇7
你是一個(gè)灑脫的人,像一個(gè)浪子,桀驁不馴。
你缺點(diǎn)很多,卻從不在意,像是只要自己在每天中逍遙一時(shí)就很知足。
同窗時(shí)光短而快,但你那灑脫放縱將是我們?cè)谝黄饡r(shí)光中最美好的見(jiàn)證。你從不拘束于自己,總是大膽面對(duì)所發(fā)生的事情。你總愛(ài)仰頭說(shuō)話(huà)就算是老師在你面前,你也會(huì)擺出一副自信的樣子。在同學(xué)面前你可以上天,因?yàn)槟,我感到我的小學(xué)時(shí)光不是枯燥乏味的',而是充滿(mǎn)樂(lè)觀激情的。
上學(xué)時(shí),你遲到后和老師的對(duì)話(huà)讓我“敬佩”,何況是和我們學(xué)校稱(chēng)為學(xué)校暴力NO。1的閆老師。你的英文不太好,卻在回答問(wèn)題的時(shí)候總是能夠慷慨淋漓,而在發(fā)音發(fā)錯(cuò)后后總是能不失風(fēng)度。
在你過(guò)生日的時(shí)候,我們幾個(gè)好哥們兒來(lái)給你過(guò)生日。你當(dāng)時(shí)二話(huà)不說(shuō)就帶著我們?nèi)サ教幑。作為壽星的你?qǐng)我們吃火鍋,你沒(méi)有帶身份證,服務(wù)員不相信你過(guò)生日,但卻在你那三寸不爛之舌下,竟然免了你的錢(qián)。
最有趣的是在考試的時(shí)候,你戴著耳機(jī)聽(tīng)著歌,做試卷。監(jiān)考老師說(shuō)你的時(shí)候。你只用兩句話(huà)就能讓老師無(wú)言以對(duì)。時(shí)間是抹殺友誼的殺手,上了初中的我們不在一個(gè)班。你的灑脫一定很吸引人吧!你現(xiàn)在一定有很多朋友吧!雖然在我們見(jiàn)面的時(shí)候,你還和給我打招呼,卻不再像以前那樣熱情,但你依舊灑脫,在課后總能看到你自信的臉。
你是我的摯友,我的朋友!我會(huì)依舊喜歡的你灑脫,依舊……