（薦）四年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，自然少不了春雨了。她讓小草放青，讓花兒綻開笑臉，讓大地復(fù)蘇，讓一切生命又充滿了生機(jī)。

　　春雨飄在小樹上，樹葉鑲滿了珍珠。小樹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你把我打扮得更漂亮了！”

　　春雨落到小草上，小草貪婪地吸吮著大自然的乳汁，抬頭說：“謝謝你讓我們喝到這么香甜的'乳汁，自己卻消失了。謝謝，我們會(huì)長得更好�！�

　　春雨灑在田野里，口渴的麥苗們張大嘴巴，“咕嘟咕嘟”一陣狂飲：“謝謝，我們一定會(huì)長得更壯”。

　　春雨撲在小朋友的臉上、頭發(fā)上，有的還鉆進(jìn)衣服里，把這里當(dāng)成了游樂園、滑冰場，或者是卡拉OK場，盡情玩耍，讓小朋友們感到?jīng)鼋z絲地。春雨真頑皮！

　　啊，春雨，你把春天變得更美麗了！

四年級(jí)的作文 篇2

　　父愛如山，母愛如海，我的爸爸是一個(gè)非常疼愛我的人，他在生活上、學(xué)習(xí)上、拉琴上，都處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我。

　　我飯量較小，我爸爸就從網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何做砂鍋、肉夾饃、毛氏紅燒肉，還有如何做雞翅，烤羊排。

　　周末我上完琴課回來，一進(jìn)樓門就聞到一股香味，我就問媽媽“這是誰家做的飯呀？”媽媽說“不知道呀？”等到我們走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把毛氏紅燒肉端到飯桌上了，他做了2個(gè)多小時(shí)，我一聞，香氣撲鼻，肉又滑又嫩，而且是肥瘦相間的，特別好吃。

　　在我練琴的時(shí)候，我爸爸就看著我拉琴，在練習(xí)的.過程中爸爸都要指導(dǎo)我，給我提出不足。比如長弓要拉得時(shí)候要平穩(wěn)，揉弦時(shí)要揉的慢一些，要有波浪感，針對(duì)他提出的問題我都要慢慢改正。

　　爸爸的愛就像涓涓細(xì)流一樣滋潤著我，呵護(hù)著我，讓我感到有安全感，就像小草離不開泥土，魚兒離不開大海一樣。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心我呵護(hù)我的人。

四年級(jí)的作文 篇3

　　人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。

　　星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風(fēng)拂過，樹旁的幾株野菊花正開的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。

　　大路的兩旁是稻田，田里是金燦燦的稻谷，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像黃金的地毯，田間，農(nóng)民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割，現(xiàn)在用聯(lián)合收割機(jī)，一小時(shí)收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時(shí)傳來歡快的笑聲。

　　在稻田的附近，有一塊不算大的.田地，地里長著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過的秋風(fēng)，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了，為豐收貢獻(xiàn)一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農(nóng)民把它們收回家。

　　田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻順流而下，一群大鵝在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。

　　稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點(diǎn)泛黃，山上的野花野草們，用殘余的一些綠，襯托著秋天。

　　啊，秋天的田野，你在農(nóng)民伯伯的耕耘下，明天你會(huì)更美麗、迷人。

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