三年級(jí)作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
愉快的暑假就要過去了, 我在這個(gè)假期最后一次的旅游是在甘南若爾蓋草原,在那里,我學(xué)會(huì)了騎馬。
草原是彩色的。湛藍(lán)如洗的天空飄著白云,對(duì)應(yīng)著大地碧綠的曠野,馬兒在碧青中自由奔跑,像點(diǎn)綴著棕、紅、白的花兒。我走進(jìn)馬圈,馬兒向我跑來,我身旁的馴馬員輕輕地?fù)崦R兒,我膽怯又友好地向它揮手,馬兒向我搖了搖腦袋。這匹馬的眼睛炯炯有神,神采奕奕,兩只小三角興般的`耳朵機(jī)敏地豎立著,仿佛隨時(shí)聆聽著周圍的動(dòng)靜,頸上的鬃毛油光發(fā)亮,馬兒昂首揚(yáng)尾,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后,使這匹馬的樣子更加威武了!
我坐上了馬鞍,抓住韁繩,小心地?fù)u了搖,馬兒便走起來了,我坐在馬背上,欣賞著四周的風(fēng)景,心情舒暢了許多。突然,小馬奔跑起來,我有一點(diǎn)做不穩(wěn)了,便輕拉韁繩,小馬果然慢了下來,很快,返回了我們的出發(fā)點(diǎn),我下了馬,看了看它,親切地摸了摸它的頭。
我依依不舍地與它告別,看著馬兒逐漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里有一點(diǎn)難過,它讓我明白,了解一個(gè)事物要多關(guān)心它、愛護(hù)它,這樣它才能為你的生活增添更多的快樂!
三年級(jí)作文 篇2
墻上掛著一幅《中華人民共和國(guó)地圖》,小妹妹站在椅子上看地圖。哥哥小明站在旁邊,一手扶著椅子,一手插著腰。
“哥哥,這是什么地方呀?”妹妹指著地圖下面的一個(gè)黑色小圓點(diǎn)問道。
小明看了看地圖,說:“這里嘛,是中國(guó)最南端的城市——三沙市,有藍(lán)藍(lán)的.大海,有好喝的椰子汁;還有上千種的植物藻類,被譽(yù)為‘海中森林’、‘海底草原’。這里樹綠、水清、島宜居,風(fēng)景可美了!”
“哦,太棒了!那么這里又是哪兒呢?”妹妹指了指地圖的北邊。
“這里是中國(guó)最北邊的城市——黑河市,被稱為‘北國(guó)明珠’、‘歐亞之窗’,有五大連池、小興安嶺、錦河大峽谷等著名景點(diǎn),它是中國(guó)北方重要邊境貿(mào)易中心。”
妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,又指了指青海省的一小處藍(lán)色的地方。
“那里是青海湖,湖面高于海平面三千多米,比兩個(gè)泰山還高。湖中含氧量少,湖水的透明度達(dá)到八九米以上,因而湖面晶瑩明澈。青海湖還有許多鳥類:有潔白多么天鵝、美麗的鳳頭淺鴨、歡快的云雀、優(yōu)雅的黑頸鶴……這些鳥從尼泊爾、印度飛到這里來?xiàng)ⅰG嗪:有還有很多魚。一到了夏天,一群群、一層層的魚兒自由自在地游著,金燦燦、紅艷艷、銀閃閃……好看極了!
“哇,青海湖物產(chǎn)多么豐富呀!”妹妹感嘆道,“中國(guó)景色這么優(yōu)美,物產(chǎn)這么豐富!我愛美麗富饒的中國(guó)!”
三年級(jí)作文 篇3
是誰在我跌倒的時(shí)候保護(hù)我,是誰在我生病的時(shí)候陪伴我,又是誰在我生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。沒錯(cuò),那就是母親。母親就是在我跌倒時(shí)保護(hù)我,生病時(shí)在身邊陪伴我,在生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。
記的在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我半夜忽然發(fā)燒,燒的特別厲害。而在那個(gè)時(shí)候爸爸在上夜班還沒回來,我們家距叫車的地方又挺遠(yuǎn)的,去醫(yī)院很不方便。媽媽當(dāng)時(shí)見我燒成這樣都急哭了,于是,媽媽只好打電話給外婆,讓外婆叫部車來我們住的小區(qū),然后跟外婆一起把我送往醫(yī)院。在車上,媽媽一直抱著我,親著我的.額頭,淚珠一直在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn),特別的擔(dān)心我。終于到了醫(yī)院,媽媽下了車馬上在急診大樓到處找醫(yī)生,后來在急診室里醫(yī)生幫我量了體溫,又抽血,然后醫(yī)生開了個(gè)病單給媽媽叫她帶我去輸液室輸液,媽媽聽了抱著我就三步并做兩步的往輸液室跑去,在輸液的過程中,媽媽叫外婆陪著我,她又馬上去西藥跟中藥房給我去開了藥,然后回來后寸步不離的跟外婆一起一直陪著我輸完液,回到家后都是后半夜了,但媽媽沒有休息,又給我把剛從醫(yī)院開回來的藥喂給我喝,然后抱著我到床上陪著我慢慢的入睡,過一陣子見我燒退了,病情也有好轉(zhuǎn)了,她這才也放心的休息,那個(gè)晚上我被媽媽深深的母愛感動(dòng)了。
記的還有一次,在一個(gè)周末的下午,我和弟弟一起去公園玩,弟弟說要跟我比賽,我答應(yīng)了。在我跟弟弟比賽跑步的時(shí)候,不知道有個(gè)什么東西絆住了我的腳,于是我就摔了一跤,當(dāng)時(shí)我的膝蓋馬上磕破出血了,還有一點(diǎn)疼,走路很不方便,挺困難的。當(dāng)時(shí)公園附近沒有什么診所,媽媽當(dāng)場(chǎng)就背著我走出了公園,然后來到自己的車上,開著車帶著我和弟弟去找診所,到診所后,醫(yī)生幫我消了毒,然后在我的膝蓋上打了個(gè)藥膏,媽媽才放下心來。那時(shí)看媽媽那么細(xì)心的照顧我,關(guān)心我,我又一次被深深的母愛感動(dòng)了,并在心里說了句:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!”
這就是母愛!就是時(shí)時(shí)刻刻為我人生道路上遮風(fēng)擋雨,生病時(shí)為我擔(dān)憂,總在我身邊陪伴我,照顧我,而在我跌倒時(shí)又保護(hù)我的媽媽。再次對(duì)媽媽大聲的說一句:“媽媽,我愛你!”
三年級(jí)作文 篇4
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)?家话俜帧瓫]錯(cuò)!他就是張奕旻。
說他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的.體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大。說到看動(dòng)物小說誰看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢!
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問題我一時(shí)想不出來,都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。
他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。
三年級(jí)作文 篇5
星期天中午,我翻開相冊(cè),這一張張照片包含著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有甜、有苦、有辣還有酸。當(dāng)我翻到最后一張,那是一張穿著粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片,眼前浮現(xiàn)出了8歲時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我懇求爸媽給我買一件粉紅色的羽絨服,可他們不同意,還語重心長(zhǎng)地說:“鳳鳳,今年我們裝修房子,欠了人家很多錢,明年再買吧!”我一下子變得垂頭喪氣,無精打采。
在以后幾天里我始終沒理睬爸媽,直到那個(gè)星期六。
那天上午補(bǔ)完課,我回家寫作業(yè),看見床上有一件粉紅色的`羽絨服,頓時(shí)我心中樂開了花,歡喜得在床上蹦來蹦去。“吃飯了!”媽媽叫著我。“來了!”我下來時(shí)只見爸爸的臉色非常難看,原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā),而我,根本沒在意,高高興興地吃著飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服,還在同學(xué)面前炫耀了一番。
到了晚上放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸媽不在家,原來爸爸被送到了醫(yī)院。我原以為他是身體有病,后經(jīng)爸媽同事的話我才明白,原來都是為了多攢錢買那件羽絨服,爸爸每天起早摸黑,累垮了,我的心頓時(shí)痛得刀絞一般。
爸媽,我太不懂事了。我恨自己,恨自己當(dāng)時(shí)的不孝,我發(fā)誓長(zhǎng)大以后我要好好報(bào)答他們,讓他們舒舒服服地過日子!
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