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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-23 11:17:57 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文必備(5篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級(jí)作文必備(5篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我的芭比娃娃快沒衣服穿了,就在這時(shí),我的腦子里突然有個(gè)想法,給芭比娃娃做新衣。

      我正想找布料來做新衣時(shí),突然看見了一些糖果紙,這時(shí),我眼珠子一轉(zhuǎn),有辦法了!

      我找了許多糖果紙,把它們跳出一些干凈的糖果紙,然后把它們一張一張地把它們粘起來,中間再剪一個(gè)小圓圈,在把這件裙子穿在芭比娃娃的身上,一瞧,嘿!還挺好看的哦!“可是沒衣服就有點(diǎn)不好看了。”我想。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一包開封的手巾紙,忽然心中有了個(gè)想法,于是,我從那包手巾紙里抽出一張紙來,包在芭比娃娃身上,后面在用膠水一粘,好了,完成了!

      就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了芭比沒有了鞋子,我就用剩下的一些手巾紙包在芭比的腳上,再把它用膠水粘了起來。一套新的衣服就穿在了芭比的.身上了!

      看見我的芭比娃娃變得那么美麗漂亮,我覺得我又做了一件有趣的事!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      “嘻嘻,哈哈哈……”幾年前去錦江樂園游玩的情景和快樂的歡笑聲至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。是呀,難忘的事情是不需要照相留念的,美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來,因?yàn),它不在別處,正藏在我們的心底……

      那一天,我看著天空特別的藍(lán),陽光特別的燦爛,也許是我心花怒放的緣故吧,我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂園游玩。走進(jìn)大門,一幅美妙的景象映入我的眼簾:千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏,來回轉(zhuǎn)動(dòng);刺激的碰碰車相互碰撞,發(fā)出震耳欲聾的“砰砰”聲;笨拙的'摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn),上面游玩的人只要低頭一俯視,就能把錦江樂園的全部美景盡收眼底……這番美景使我如癡如醉,拉著爸爸媽媽的手快步朝前走,希望盡早開始我們的游玩旅程。

      經(jīng)過左思右想,經(jīng)過不停地討論,我們終于決定第一個(gè)先去玩“激流勇進(jìn)”。一走進(jìn)“激流勇進(jìn)”的大門,里面的阿姨就細(xì)心地為我們穿上游泳衣,套上游泳圈,并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁,扶著我們上了船。我按捺不住好奇心,一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰,想搞清楚這些到底都是什么東西。隨著“叮鈴鈴”一聲響,游艇緩緩地動(dòng)了,只見周圍的水勢(shì)滔滔,水流湍急,那流淌的“嘩嘩”聲和水流撞擊船底的“砰砰”聲,使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了“山坡”,我咬住牙,閉住眼睛,攥緊拳頭,皺緊眉毛,使勁按捺住如小兔子般“怦怦”亂跳的心臟,準(zhǔn)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。突然,“嘩”的一聲,游艇極力俯沖下去,我聽見耳旁的風(fēng)“呼呼”地刮著,仿佛正在唱一首高亢激昂的歌。“嘭!”游艇的突然下降,濺起了一大片水花,紛紛濺在我們的身上、臉上,等游艇稍稍平穩(wěn)后,我抬起頭一看,只見爸爸媽媽渾身都被水淋濕了,活像一只落湯雞,我心隨之飛揚(yáng),剛才的緊張頓時(shí)煙消云散。

      “激流勇進(jìn)”過后,我們又玩了許許多多:有刺激人心的海盜船;有樂趣無窮的飛鏢游戲;還有甜美夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬……

      時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌,歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號(hào)。美好的日子,時(shí)常陪伴著我……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      在森林的一個(gè)角落,一個(gè)樹樁旁,有四只小動(dòng)物,正圍在一只已經(jīng)死去的獾旁。天上下起了雨,烏云閉幕可他們還在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····

      就在五天前,同樣在這片樹林,同樣的木樁上,有著這樣一位快死去的老先生。它或許并不美麗,并不惹人喜愛;或許它動(dòng)作并不快,而是笨拙老邁;或許它并不讓人在意,而常常被人們忽略···但它卻有著聰明的頭腦,至高無上的品德,讓人心暖的愛心···它就是獾先生。它將譜寫這樣一個(gè)個(gè)個(gè)故事。

      有這樣一位小鼴鼠,雖小,但仍在樹樁旁哭泣:那是一個(gè)陽光明媚的早晨,獾在小路上走中、著,突然聽見從小木屋里傳出了哭聲,獾慢慢地走了過去,輕輕地推開了門,原來是小鼴鼠因?yàn)樽霾粊砑艏垼谝欢鸭埿贾锌奁。獾慢慢地走過去,拿起桌子上的一把剪刀,再彎沉重的老腰撿起地上的一張紙,細(xì)心的剪了起來。小鼴鼠不哭了,眼圈還是紅的,望著獾那粗糙的大手:獾先把紙對(duì)折再對(duì)折,反復(fù)對(duì)折后用剪刀剪了半個(gè)人身,然后打開,一連串的人,小鼴鼠破涕而笑,鬧著要獾教它,獾當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。獾抬了抬鼻梁上的老花鏡,細(xì)心的教了起來,可因?yàn)槟昀涎刍ǎ脦状味及咽旨舻,至到小鼴鼠學(xué)會(huì)了,獾的臉上露出了微微的笑意····

      青蛙先生抹著眼淚說:"記得那天我正在滑冰,可不知為何總要摔跤,是獾先生教會(huì)了我。"四天前,獾正在散步,聽見青蛙先生的叫聲,便尋著聲音找到了青蛙:"怎么摔倒了?來,我來教你。""可您那么老,能行嗎?"青蛙先生有點(diǎn)猶豫。獾笑了笑,就開始示范了:獾把雙手背后,一腳前一腳后地滑了起來。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,說:"怎么樣,我來教你吧!"青蛙先生也是不亦樂乎,高興的答應(yīng)了?汕嗤懿还茆翟趺唇潭紝W(xué)不會(huì),有點(diǎn)沮喪,但獾仍然堅(jiān)持著,并時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著青蛙,幾個(gè)鐘頭過去了,青蛙終于學(xué)會(huì)了,給獾

      深深地鞠了一個(gè)躬,滑走了····可獾的腰卻扭著了,但誰也不知道,獾到九泉之下時(shí),也無人曉知···獾又教會(huì)了狐貍哥系領(lǐng)帶,教會(huì)了兔子太太做兔兔餅干,可是獾在人世的最后一天,誰也沒去陪陪它···

      終于,獾孤獨(dú)的`死去了···

      "滴,滴···"天上還在下雨,天氣也陰沉沉的,大家的心,也陰沉沉的。大家都沒說話,大家也都不想說話····至到雨漸漸的停了,天邊出現(xiàn)了一道道"彩橋",兔子太太望著天說:“看,天上的那朵云,多像獾!”

      大家都很不理解兔子太太的話,只有狐貍先生也望天,平靜的說:“是啊,雖然獾先生走了,但他的心,他的禮物,他的品德....卻一直留著,在我們身邊!鼻嗤芟壬f:“雖然他并沒有真正的送我們禮物,但他送給我們那些隱形的禮物,是能在我們一輩子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼淚,小鼴鼠雖不懂什么叫感動(dòng),但也或多或少的明白了,也跟著流下了眼淚,這眼淚是幸福的眼淚....

      對(duì),獾雖然走了,永遠(yuǎn)的走了,但他的品德、愛心、禮物....都留著。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      昨天,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息:明天去野炊。聽了這個(gè)消息,我們班立刻沸騰起來,你看,張浩澤高興得手舞足蹈起來:你看,盧晶晶高興得眼睛都瞇成了一條縫,你看我們大家都高興得大喊起來了。

      第二天到了,振奮人心的一天也到了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的來到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,興致昂然,只等老師發(fā)號(hào)施令了。。當(dāng)老師嘴里剛說出:到操場(chǎng)集合,我們就像一頭頭野牛沖出了教室。。等所有的隊(duì)員都站好了隊(duì),我們就興高采烈的走向目的地。

      目的地到了,老師說同學(xué)們今天就看你們各個(gè)組的水平發(fā)揮了。大家的興致更高了。只見我們這組的男生飛快跑去找石頭和柴禾,負(fù)責(zé)煮飯工作。女生們也不甘示弱,紛紛跑去清清的小河邊洗起菜來,還不時(shí)的嘻笑著。我和張明敏用石頭壘了一個(gè)石灶,把洗好的米放在鍋里加了適量的`水,蓋上蓋子,放在石灶上,再放上柴禾,再用備用的酒精點(diǎn)燃,大火立刻旺起來了,照在我們喜悅的臉上。女生們很快的洗好了菜,于是大家又忙著準(zhǔn)備起來。有的切菜,有的加柴木,大家心里都在想:我們可不能輸給別的同學(xué),一定要讓老師吃上最可口的飯菜。所以大家都把看家本領(lǐng)拿了出來,飯一會(huì)兒

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      人常說:“母愛如海。”每當(dāng)我遇到了困難都會(huì)想到媽媽,依靠媽媽。我的爸爸是一名工作人員,脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就要皺眉頭,我都快崩潰了!

      記得那次,我要上英語課,可是我有一個(gè)好朋友過生日,我沒有告訴媽媽,給爸爸說了,讓他轉(zhuǎn)告媽媽。于是我就一溜煙地跑到了同學(xué)家,我急忙給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽讓我趕快“滾”回來上英語課去,因?yàn)槲倚牟辉谘桑覜]有聽清楚媽媽的話,后來才知道的。

      等同學(xué)過完了生日,來到了樓底下的廣場(chǎng),我看見家里沒人,于是就在樓下等。等了很久,也沒見媽媽回來,我想了想準(zhǔn)備去阿姨家打電話,這時(shí)我看見媽媽在樓下打羽毛球,我高興地跑了過去,心想:媽媽肯定會(huì)大罵我一頓。我膽怯地走到媽媽身邊,等著挨批呢,可真是不可思議,媽媽不但沒有打我,而且口氣溫和地對(duì)我說:“下次不要這樣了!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽,心里美滋滋地回了家。

      到了第二天,我把昨天的事忘得一干二凈,沒有尊守諾言,一直從下午兩點(diǎn)玩到晚上七點(diǎn)半,被爸爸罵回了家,狠狠地打了一頓。媽媽氣得罰我寫了三份試卷,惡狠狠地對(duì)我說:“不寫完就主許睡覺。”媽媽冷冰冰地話語傷痛了我的心,眼淚像斷了線的珠子一樣,流到了試卷上,我哭了,哭得特別傷心,我委屈地想著:他們到底是不是我的`親生父母呀?對(duì)我怎么這么狠?

      我如一只“籠中之鳥”失去了自由,多么渴望有一個(gè)屬于自己的空間。

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