四年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有好奇心，包括我，我在小時(shí)候就有非常強(qiáng)烈的好奇心。在我七歲那年，爸爸媽媽帶我爬山的過(guò)程中發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
我和爸爸媽媽爬到半山腰時(shí)，我感覺(jué)很累，便稍作休息，爸爸媽媽則在不遠(yuǎn)處觀賞風(fēng)景。這時(shí)，我抬頭一看，群山環(huán)繞，峰巒疊翠，煞是好看�？吹竭@樣的美景，我不禁興奮地大聲唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人在遠(yuǎn)處學(xué)我唱。我清了清嗓子，大聲喊：“你是誰(shuí)？為什么要學(xué)我啊——”但是那個(gè)人回了相同的問(wèn)話，似乎在故意學(xué)我說(shuō)話。我又帶了點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣大聲說(shuō)：“你再學(xué)我，你試試！”但他就像一個(gè)不知悔改的.學(xué)生，老毛病又犯了。我沮喪又困惑地坐在那兒。
媽媽賞好美景來(lái)到我的身邊，發(fā)現(xiàn)我傷心的樣子，便問(wèn)：“怎么啦？”我咬牙切齒地回答道：“剛才有個(gè)小壞蛋，一直在學(xué)我，我說(shuō)什么，他都跟著學(xué)。”媽媽大笑了起來(lái)“你呀，真是的，這叫回聲�！薄盎芈�？為什么會(huì)產(chǎn)生回聲呢？”“過(guò)來(lái)，寶貝。你看這里群山環(huán)繞，你發(fā)出的聲音叫聲波，當(dāng)聲波碰到周圍大山這些障礙物，就反射回來(lái)，傳入你的耳朵里，就變成了回聲�！蔽殷@訝地說(shuō)：“這……這么說(shuō)，我剛才一直是跟自己說(shuō)話呀！早知道就不用花這么多時(shí)間和他糾纏了，以后就再也不會(huì)犯這種可笑的錯(cuò)誤了�！�
那一天我十分高興，我不僅游覽了美景，還發(fā)現(xiàn)了回聲的奧秘。
四年級(jí)的作文 篇2
我媽媽的脾氣真像六月的天，孩子的臉——說(shuō)變就變，不信，你看看。
“雯雯，今天有沒(méi)有考試？”“考了。”“如果考95分以上，媽媽就帶你去吃KFC�！薄芭��！眿寢屆刻於紗�(wèn)同樣的.問(wèn)題，煩都煩死了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了——96分，太棒了。回家可以吃KFC了。一回到家我就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“考了96分，媽媽�！眿寢屢宦�(tīng)笑開(kāi)了花說(shuō)；“拿給我看看。”我把試卷拿給了媽媽。只見(jiàn)不到一分鐘，媽媽臉上的表情就晴轉(zhuǎn)陰了�！霸趺催@么簡(jiǎn)單的題目都只有96分，人家，馬君路多少？”“97�！薄翱纯慈思覟槭裁幢饶愫茫俊眿寢屔鷼饬�。“不就相差一分嘛�！蔽倚÷曕止局�。“考大學(xué)能相差這一分嗎？”說(shuō)完就去做飯了�！皨寢專琄FC呢？”“吃屁個(gè)KFC。”媽媽甩下一句話。
媽媽的脾氣不進(jìn)會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，還會(huì)陰轉(zhuǎn)晴哩！
有一次，我把媽媽心愛(ài)的杯子打破了，媽媽一回家就好好的罵了我一頓，可過(guò)了一會(huì)兒，就心平氣合的對(duì)我說(shuō)：“人總會(huì)犯錯(cuò)誤的，只要你記住以后要小心點(diǎn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤媽媽就原諒你了�！蔽壹泵φf(shuō)：“記住了，記住了�！薄皩氊�，媽媽去買個(gè)杯子，你好好在家，聽(tīng)話�！�
我媽媽有一個(gè)多變的脾氣，但我知道她的脾氣都是愛(ài)我才這樣做的。
四年級(jí)的作文 篇3
我愛(ài)春天！春天好似一個(gè)美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身旁。
她給銀裝素裹的大地，換上了綠油油的新衣裳。鮮花，被春姑娘從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。有的.小花紅得像火；有的白得像雪；有的粉得像霞；有的黃得像金子；還有的藍(lán)得像寶石……漫山遍野都是五彩繽紛的，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，也開(kāi)心地唱起歌來(lái)。歌聲和著春風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)……小草從土地里探出頭，好奇地觀望著這新世界。
春姑娘又來(lái)到小河邊，楊柳妹妹抽出了新枝條。春風(fēng)吹來(lái)，楊柳跳起了舞，開(kāi)心地迎接春姑娘的到來(lái)。結(jié)成冰的小河也恢復(fù)了往日的活潑、可愛(ài)，“叮叮咚咚”地為楊柳伴起奏來(lái)。河中的小魚再也按不住自己的心情了，興奮地吐著泡泡，擺著尾巴。
我愛(ài)春天！春天好似一個(gè)“溫暖制造機(jī)”。
每當(dāng)春季來(lái)臨，金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地，人們也會(huì)脫下舊棉襖，穿上薄新衣。綠得發(fā)亮的竹子開(kāi)始一節(jié)節(jié)生長(zhǎng)，千萬(wàn)朵桃花慢慢張開(kāi)笑臉，碧綠的江水中，鴨子也在自由自在的玩耍。真是像大詩(shī)人蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……
我愛(ài)春天！春天是多么美麗、迷人啊！
四年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的外公：
您好！
您好長(zhǎng)來(lái)常州了，我想請(qǐng)您來(lái)常州的。
常州這兩年改建了公園：紅梅公園、荊川公園、五星公園……，比以前規(guī)模更大，更漂亮，還免費(fèi)開(kāi)放。我最想向您介紹紅梅公園，它風(fēng)景如畫的地方，巍峨壯麗的天寧寶塔矗立在公園西側(cè)，天寧寶塔有13層150多米高，直插云霄，據(jù)說(shuō)是世界上最高的佛塔，從上往下看，常州的美景盡收眼底。清澈見(jiàn)底的湖水環(huán)繞在綠樹(shù)叢中，路邊的一串紅、菊花、雞冠花組成了彩色的長(zhǎng)圍巾，伴著蜿蜒曲折的小路。正是金桂飄香的季節(jié)，走到桂花樹(shù)前，沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，細(xì)碎的小花不仔細(xì)看還看不出呢，朵桂花團(tuán)團(tuán)簇簇，挨挨擠擠，是一群活潑的小孩在玩“捉迷藏”。您看了這美麗的風(fēng)景定會(huì)贊不絕口。 網(wǎng)
“常州的發(fā)展真快啊！”話常常從老人的口中流出。馬路很窄，拓寬了，立交橋四通八達(dá)。城市的發(fā)展，運(yùn)河也“遷”到我家南面啦！聽(tīng)說(shuō)年底貫通，以后可以很地欣賞這新運(yùn)河的美景了。您來(lái)了，我會(huì)帶您一覽新運(yùn)河的'風(fēng)采。龍城大橋就在我家門前剛落成，它是運(yùn)河上的第七座大橋，每到夜晚，華燈齊放，兩排大理石雕成的小獅子在四角宮燈的映照下，活靈活現(xiàn)，開(kāi)著汽車穿過(guò)流光溢彩的龍城大橋會(huì)覺(jué)得心曠神怡，您也會(huì)贊嘆不已的。
聽(tīng)了介紹，您是心動(dòng)了？快來(lái)吧！我會(huì)熱情地為您做向?qū)У摹?/p>
盼望您早日光臨！
愛(ài)您的外孫：XXX
四年級(jí)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)一周了，終于到周五了。放學(xué)后我背著沉重的書包，回到家，還有像山一樣多的作業(yè)在等我呢。我坐在椅子上想：要是有人幫我寫作業(yè)該多好呀！
突然一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“我來(lái)幫你寫吧！”我回頭一看，是我的小木偶在說(shuō)話。我的嘴張得比河馬的還大，驚訝地說(shuō)：:“你是什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話的?”“我本來(lái)就會(huì)說(shuō)話�！蔽矣謫�(wèn)： “你會(huì)寫作業(yè)?”“我可是木偶學(xué)校的.博士!”“那我們比比看誰(shuí)做得快!”我拿出奧數(shù)作業(yè)，讓他做，他果然做得很快，幾分鐘就做好了。于是我決定讓他幫我寫作業(yè)，我盡情享受著不寫作業(yè)的待遇，每天回家，我關(guān)上門，讓小木偶幫我寫作業(yè)，而我做著我喜歡干的事情。
五個(gè)星期過(guò)去了開(kāi)始單元測(cè)驗(yàn)，我考得一塌糊涂，我回到家又生氣又沮喪，考這么差是什么原因呢？”一回頭看到小木偶，呀！真是一場(chǎng)惡夢(mèng)呀！這要是真的我不就成了他的木偶了嗎？我揉了揉眼睛，趕快自己寫作業(yè)吧！
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