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六年級作文300字常用【9篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的
我不由得想起了第一次做小制作的情景
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的'地球儀，于是，我靈機一動，“對，我就用校外興趣小組學
的泥塑技術(shù)做一只地球儀，也好讓它帶著同學們領略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一個托盤里，端到陽臺的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍相互交錯的顏色，眨眼之間，一個逼真的地球儀就誕生了。
六年級作文300字 篇2
恐懼是什么呢？
它是父母吵架時害怕的顫抖，
它是一人在家時獨自的孤獨，
它是看著朋友們離去，不明白的仿恍，
它是面對同學嘲笑時，一個人的無助，
恐懼的感覺，好可怕
所以爸爸媽媽，不要再吵架，和好，好嗎？
我們一起坐在沙發(fā)上，吃水果看電視，歡笑著，多好。
所以爸爸媽媽，不要丟下我一個人，陪陪我，好嗎？
不要讓我獨自面對那孤零零的玩具熊發(fā)呆，
大家在一起，哪怕都不說話，也很溫馨，多好。
還有朋友和同學們，不再鬧別捏和小孩子氣，不在同學手足無措時發(fā)出低低的咯咯聲，
大家一起手牽手，多好。
這樣多好！
可是，還是在父母一次又一次破碎的聲音中，呆呆的站立，
可是，還是一個人抱著玩具熊在寂靜的夜里，靜靜的發(fā)呆，
可是，還是在朋友一次次決斷的選擇決定中，痛苦的'無措，
面對同學們呵呵的大笑，早已習以為常。
多希望，那美麗的夢境能實現(xiàn)，不必再記憶著夢中的美好，面對一次次的現(xiàn)實。
六年級作文300字 篇3
雨的歌唱作文400字六年級散文
雨，悄然地下了，落在不遠處的小徑，落在連綿的岡巒，那一剎，雨像一個調(diào)皮的孩子，落在地上，水花四濺。
‘’沙沙、沙沙‘’，小雨像一個女低音，唱出一首有一首美妙的音樂，那些滴落在各處的雨滴娃娃調(diào)皮得很，一會兒落在屋檐下，往下滴著，發(fā)出異常清脆的.音響：叮咚——叮咚，一會兒在天空唱著略憂傷的樂章：沙沙沙——沙沙沙······‘’嘩嘩——轟隆‘’雷陣雨請來了閃電，一起歌唱，時而在天空歌唱，時而在云頭吟誦。
‘’嘩啦啦，嘩啦‘’這次，是雷陣雨的哥哥——大雨，一見到它，白云弟弟妹妹們一齊變成黑黑的烏云，爭先恐后的涌去大雨，‘’嘩啦啦‘’瞧，烏云們正在向這雄渾的男高音伴奏，與從天而降，落在人們的雨傘、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下來，逗得雨滴們呵呵直笑。
雨，又悄然地停了，如來時一樣，神龍不見馬尾。
‘’叮咚——叮咚’‘咦？這微小的雨聲打哪來呢？哦，原來是凝聚在樹葉上的小水珠落在水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響！
‘’沙沙沙——嘩嘩。轟隆——嘩啦啦——叮咚‘’雨的歌聲就像一首交響曲，時而美妙，時而動聽！
雨啊！你給世界帶來滋潤，我喜歡你！
六年級作文300字 篇4
文明是一縷陽光，照亮每一寸土地；文明是一滴甘甜的雨露，滋潤每一片土地；文明是一顆種子，綠化每一片土地……
文明是尺，衡量品行。記得有一次和媽媽去買菜，可能我走的.急了，剛出門就和一位路人撞上了，我正想跟他道歉，還沒來得及開口，他就說了一句：“你沒長眼睛�。可窠�(jīng)病�！蔽衣犃朔浅Ｉ鷼�，剛想告訴他我又不是故意的的時候，媽媽說了“對不起”。那人才嘟嘟囔囔的走了。
買完菜回到家，我跟媽媽說：“媽媽你為什么要跟那個人道歉？”媽媽說：“你看啊，他不懂禮貌那是他的事，如果我們再不懂禮貌社會豈不是會更糟糕，我們只要自己做到嚴以律己就好�！甭犕陭寢尩囊环�，我才恍然大悟，原來媽媽不是軟弱，而是講文明！
文明是尺，衡量品行。周末在小區(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)腳下有一片爛紙，本想直接走過去，轉(zhuǎn)眼一想，如果我把這片爛紙撿起來扔到垃圾桶里地上就干凈了。從此，每當看到腳下有果皮紙屑，我都會撿起來扔垃圾桶，想到我也為美化環(huán)境出了一份力，覺得自己棒棒噠……
文明是尺，衡量品行。
牽手文明，讓我們一起行動吧！
六年級作文300字 篇5
幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一個大大的草莓奶油蛋糕，還是去吃盛大的酒宴？雖然說，這些也算是幸福吧，但是，對我來說，最大的幸福還是小時候的快樂。
小時候，我住在外婆家，前面是廣闊的農(nóng)田（種著各種各樣的`農(nóng)作物，外公的兒女雖然都有了事業(yè)，有了房子，但他還是在種田。）后面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短發(fā)，長得又黑又壯，幾乎沒有生過病，而現(xiàn)在，每年都不曾少生過病。
小時候，經(jīng)常左手拿著掃帚，右手拿著拖把，與農(nóng)村里的伙伴們“瘋玩”，就算被一顆石子絆倒了，頂多也就拍拍灰塵，站起來繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就邊哭邊跑回家。
回想起以前，覺得以前真幸福，這么多快樂卻在指間流過。但是，也不能說現(xiàn)在不幸福，因為貪婪地、如饑似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福，可是，如今我，還是受著作業(yè)的約束。
老師們，停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧，別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致！同學們，放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧，讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。
六年級作文300字 篇6
春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而，美麗
仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。
看，一個個彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹，他們自以為是，狂妄自大地認為：人類是世界的主宰，對于其他動植物，要殺就殺，要剮就剮，不屑一顧，不以為然，只要自己高興就可以無動于衷，等到他們恍然大悟想挽回時，已經(jīng)徒勞無功、積重難返了……
瞧，有一家公司的'工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來如花似玉的“少女”頓時變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足，敗事有余的人，無論如何也不能相信他們說的像過時的黃花、過眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過和拆橋，不然，會被遺臭萬年的……
六年級作文300字 篇7
早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來了興趣，找來一根細長的樹枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來，真壯觀呀！
可是，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的蟲子，這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類？突然，我想起《動物之最》里說過，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲子應該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！
螞蟻們認為剛才的“戰(zhàn)爭 ”結(jié)束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，非常象在彈琴�！搬劸茙煛币卜浅９郧�，慢慢地動了幾次后，分泌出了一種乳白色的.液體。那只螞蟻迅速爬了過來，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭先恐后地爬上了“釀酒師”的背�！昂取蓖昃坪螅浵亗冇肿髶u右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！
原來，和我們?nèi)祟愐粯樱浵佒幸灿小熬乒怼毖�！大自然還有非常多非常多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
六年級作文300字 篇8
晚上，媽媽不知怎么的，肚子突然很痛，爸爸帶她去診所，我只好一個人在家。等我把所有作業(yè)寫完，已經(jīng)8:30了，可媽媽還沒回家。唉，媽媽不在家可真悶呀，要是她在家，一定會幫我檢查作業(yè)，表揚我寫作業(yè)速度快了，給我一點獎勵……
當媽媽回到家，她告訴我，她的年紀大了，身體不好使了，很容易犯病，讓我好好學習。說著，她讓我翻起她的頭發(fā)，當我把她的頭發(fā)翻開，大吃一驚，“天哪！怎么全是白發(fā)？”
“寶貝，去年你還幫我拔白發(fā)，今年我的白發(fā)又長出來了，歲月能給人帶來多大的'變化呀！”是呀，就像外婆一樣，3歲我見到她時她還不老，可現(xiàn)在她卻白發(fā)蒼蒼了。廣告上常說，別讓等待成為遺憾。是的，孝敬,也應該從娃娃抓起。陽光出來了，媽媽的白發(fā)在金燦燦的陽光下更加顯眼了。
親愛的媽媽，你的節(jié)日就要到來了，祝你三八婦女節(jié)快樂，但愿你不再有白發(fā)。
六年級作文300字 篇9
禮儀是從中國從古至今流傳下來的傳統(tǒng)。
文明禮儀我們一直在討論的事，但是又沒有一個人真正做到了，可是在古代就有了孔融讓梨，陳門立雪，孟母三遷，高山流水等講述禮儀的寓言故事，這些故事告訴我們對兄長，老師，晚輩和朋友的尊重。不僅如此，就是在學校里也要謹遵要求，文明有禮。
又一次，在下課的時候，學習委員開晚會正在講話，而我們班的'其他人都在說話，副班長在黑板上寫了一個靜字，打了一個圈，可是下面還是七嘴八舌的，更有人在靜字身上打了一個斜杠。
在別人說話的時候，我們就應該很安靜的聽完再發(fā)言，如火吵吵鬧鬧的，所有人都聽不見，那么禮儀何在，文明又何在！下課不喧嘩，不追逐，不打鬧，尊重他人，這些才是我們理應做到的文明禮儀。
如果每個人都文明禮讓，那么這個世界又會變成怎么樣。
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