一年級(jí)作文8篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
魚(yú)兒對(duì)水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�。”水�?duì)魚(yú)兒說(shuō)：“我能感到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小！?/p>
――題記
山――我的爸爸
在我的心中，您就是那一座山，一座撐起我們?nèi)业拇笊健０职�，你的�?ài)粗曠而實(shí)在。
記得那小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路了，小腳丫興奮而好奇地奔向前方，一個(gè)趔趄，跌倒了。我哇哇大哭，媽媽急急走來(lái)，想要將我扶起來(lái)。您無(wú)動(dòng)于衷，您說(shuō)：“讓她自己起來(lái)�！蹦愕脑�(huà)阻止了媽媽婦女心切的沖動(dòng)，媽媽只好停下來(lái)，期待著我自己重新站起來(lái)�？墒牵r(shí)候的自己是倔強(qiáng)的，偏要和您反著干。我趴在地上，動(dòng)也不動(dòng)，眼睛直盯著您和媽媽?zhuān)錆M(mǎn)著委屈�！拔揖筒恍拍銈儾还芪遥 蔽倚睦镞@樣想，但這招只對(duì)媽媽有效，媽媽快步將我抱起，向我寒噓問(wèn)暖。而您呢？卻平靜的站在原來(lái)的位置，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
“爸爸不愛(ài)我”。偶然間，翻出小時(shí)候的日記，一筆一畫(huà)拼寫(xiě)上去的文字湊成了這樣一句幼稚的話(huà)。從那次起，我就偏偏和您反著干：你說(shuō)東我偏要說(shuō)西。是的，這是我的激烈“反抗”，多想喚出你如媽媽般的愛(ài)，可每一次，都以失敗告終。有一次，您帶我去了公園，我好奇地東看看西瞧瞧。小時(shí)候的我哪管什么你的擔(dān)心，早就跑到了十萬(wàn)八千里――玩去了。經(jīng)過(guò)幾番周折，終于，您找到了我。你揚(yáng)起手，一副氣憤的模樣，我害怕極了，閉上眼，等待著你的巴掌落下。然而沒(méi)有，你將你的'手放了下來(lái)，嘆了口氣，無(wú)言地拉著我回了家。
愛(ài)，是無(wú)言的表達(dá)。
水――我的媽媽
在我的心中，您如水，水一般地柔情。媽媽?zhuān)膼?ài)是理解和貼心。
記憶之舟緩緩駛來(lái)，那件事又一次浮現(xiàn)在了我的腦海之中。那一次，沒(méi)有考到理想成績(jī)的我心情自然不怎么好，悶悶地回到家，一聲不吭�！霸趺戳耍俊�，你問(wèn)“看起來(lái)不開(kāi)心�。俊薄伴_(kāi)心個(gè)什么？我考得那么差！你吵什么吵！真煩！”你關(guān)切的一句話(huà)卻使我生氣了無(wú)名火，無(wú)緣無(wú)故的對(duì)您發(fā)了脾氣�？墒悄隳�？并沒(méi)有責(zé)怪我，而是安慰我，鼓勵(lì)我。你說(shuō)：“好好好，媽媽不吵了，乖！下次加油就好了。媽媽去做飯了�！闭f(shuō)罷，你便走進(jìn)了廚房，留下我一個(gè)人安靜地呆在房間，好好發(fā)泄。事后我問(wèn)你為什么那天我對(duì)您大發(fā)脾氣您卻不怪我，反而安慰我，您的一句話(huà)就足以讓我淚光漣漣，你說(shuō)：“每個(gè)人都有情緒不好的時(shí)候，本來(lái)考試不理想你就不開(kāi)心了，我何必雪上加霜呢？”
接下來(lái)的日子，您耐心地輔導(dǎo)我，為我加油打氣，為我找回信心。您，就是那只燈塔，照亮了我迷茫的心。終于，經(jīng)過(guò)你貼心的安慰與鼓勵(lì)和我不懈的努力，又一次，我考出了好成績(jī)。
愛(ài)，是理解和貼心。
后記
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)！你們辛苦了！愛(ài)的表達(dá)，年紀(jì)們各有不同，但每一份你們給我?guī)?lái)的愛(ài)，都是那么深沉……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心
一年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，景色宜人的今天，我們班的何老師帶我們?nèi)バ@里觀(guān)察植物，我選的植物是繡球花，又名龍船花。
繡球花一般生長(zhǎng)在馬路邊，小區(qū)里，校園里……它口渴了，雨姐姐給它水喝。它冷了，太陽(yáng)公公給它溫暖。在夜晚，它寂寞了，月亮哥哥陪它聊天。繡球花就在這種環(huán)境下慢慢長(zhǎng)大。
繡球花的'顏色一般有三種，粉紅色，淡黃色和雪白色。
繡球花有著細(xì)細(xì)地花骨朵兒，一開(kāi)始是嫩紅的，軟軟的，后來(lái)漸漸變硬。
繡球花生長(zhǎng)的地方一定要有陽(yáng)光，水分和土壤。
我發(fā)現(xiàn)一朵繡球花里有朵左右的四葉草，奇特極了！它的莖是嫩紅色的，嫩嫩的，有些還帶一點(diǎn)綠，像一個(gè)膽小的孩子。
我在告訴你們一點(diǎn)小知識(shí)吧！繡球花屬于洋丹花的一種，它原產(chǎn)于中國(guó)與馬來(lái)西亞種的。
朋友們！你們也喜歡上這美麗的繡球花吧！
一年級(jí)作文 篇3
今天，我百無(wú)聊賴(lài)之中，看起了天空。
天空像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石，白云像羽毛在天上飛舞，白云還是魔術(shù)師。
我越看那朵云越像小白兔，它三半嘴，長(zhǎng)耳朵，短尾巴，毛如雪。旁邊那朵云像一只孔雀，它展開(kāi)著扇子似的尾巴，不停地抖動(dòng)羽毛，好像在炫耀它的.美。在那朵云的另一邊像森林之王老虎，露出兩顆尖尖的門(mén)牙，好像要吃掉小白兔和孔雀……天上的云形態(tài)各異，��！原來(lái)天上也有一個(gè)動(dòng)物園。
一年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>
紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹(shù)。明明拿著小樹(shù)苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑，明明把樹(shù)放在坑里然后扶著樹(shù)。亮亮說(shuō)：“我來(lái)培土。”紅紅說(shuō)：“我去提水給樹(shù)澆水。”
他們?nèi)齻�(gè)人一邊種樹(shù)一邊笑，今天植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇5
“楊淇同學(xué)的配套練習(xí)做的.最好，現(xiàn)在就讓他當(dāng)小老師�！崩蠋熣f(shuō)。
我走到丁丁旁邊，說(shuō)：“丁丁，不要寫(xiě)成‘可愛(ài)的紀(jì)念’，可以寫(xiě)成‘珍貴的紀(jì)念’�！�
我又走到小蘭的身邊，說(shuō)：“‘應(yīng)該’的‘應(yīng)’不是因?yàn)榈摹颉�，是這個(gè)‘應(yīng)’�！�
同學(xué)們都說(shuō)我“小老師”當(dāng)?shù)暮�。老師還表?yè)P(yáng)了我呢。
一年級(jí)作文 篇6
雨，悄悄地跑了下來(lái)，一小片水花，因?yàn)橛甑募尤�，綻放開(kāi)來(lái)。呵，雨是有靈性的，見(jiàn)了小水坑，行人的傘，美麗的樹(shù)葉……都會(huì)落下，她們讓水花綻放，同五彩的傘說(shuō)話(huà)，靠在了樹(shù)葉上，躲進(jìn)了樹(shù)的懷抱中與她們玩耍。
“滴滴嗒嗒”“嘻嘻哈哈”是什么聲音流進(jìn)我的房間，我靜靜地聆聽(tīng)這聲音，悄悄抬起頭。啊，一群群小孩兒，打著五彩的傘，在外玩耍。哦，窗上的雨點(diǎn)兒眨動(dòng)著她們閃亮的眼睛，以她們特有的方法和我打招呼。
“滴…嗒嗒”、“滴…嗒嗒”，是誰(shuí)在唱歌，我一看竟是那平日里動(dòng)作緩慢的烏龜，他的.頭一伸一縮，激起大片的水花，小雨滴淘氣地落在了他的頭上，發(fā)出了“滴…嗒嗒”的聲音，美極了。
呵!這秋天的雨。
一年級(jí)作文 篇7
最近，我做了一件難忘又尷尬的事情。期中考試我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了“乙”我怕回家挨批評(píng)再加上我心里也確實(shí)難過(guò)，放學(xué)一見(jiàn)到媽媽就哭，但是媽媽和爸爸都沒(méi)說(shuō)什么。
晚飯后媽媽陪我改完試卷、做完作業(yè)后，問(wèn)我“秦齊你今天為什么哭呢？”我告訴媽媽說(shuō)“故事書(shū)上狐貍一裝死，老虎就不吃它了！我怕打！”媽媽哭笑不得！
媽媽很生氣，告訴我考試只是檢查我平時(shí)學(xué)習(xí)扎不扎實(shí)，認(rèn)不認(rèn)真，根據(jù)不足繼續(xù)努力，媽媽還給我打了一個(gè)比喻說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像工人叔叔蓋大樓的根基。如果根基不牢，大樓不等峻工就會(huì)坍塌，我學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)打不好就很難掌握更多的知識(shí)
這件事想起來(lái)雖然很慚愧，卻讓我知道了學(xué)習(xí)和做人一樣不能投機(jī)取巧，要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。
一年級(jí)作文 篇8
談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去?”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)。“聲回，你…真的想去?”
“對(duì)，媽媽?zhuān)艺娴南肴?”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽?zhuān)髀冻龅氖菬o(wú)限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的`“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”
……
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與!
我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!
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