實(shí)用的五年級(jí)作文300字[集錦6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　對(duì)于象棋我只是略知一二，并不算精通�？晌矣X(jué)得象棋既然是“象”就應(yīng)該是軟軟的，因?yàn)榇笙舐铮》凑�，我覺(jué)得象棋不該是硬邦邦的，而應(yīng)該是我想象那樣的……

　　想象中的象棋，它是圓圓的，比我的腦袋都大，上面有彩虹般的七種顏色的字。而且，每種顏色還代表了不同的味道。比如，赤色代表了草莓味，橙色代表了橘子味，黃色代表了芒果味，紫色代表了葡萄味……這是象棋的正面，那背面呢，我覺(jué)得應(yīng)該有水果糖、棒棒糖、軟糖、棉花糖……一口一個(gè)，一口一個(gè)，一個(gè)象棋是怎么吃也吃不完的，如果可以能夠保存很久那就好了，但我知道那是不可能的！呵呵，對(duì)了，我還希望象棋可以吧鑲嵌一條巧克力的邊兒。這就是我想要的象棋。

　　我還希望能發(fā)生這樣一件事：我走在回家的路上，天上掉下來(lái)一塊像我之前所述說(shuō)的一塊象棋，而它并沒(méi)有傷害到我，而是在我的臉上擦來(lái)擦去，我非常喜歡，因?yàn)槊刻煜奶煳覀兌紩?huì)去旅游，每次旅游回來(lái)我就又被曬黑了一圈。所以，我希望它能把我擦的'白白的。當(dāng)然，我還希望它能把我擦的瘦瘦的，我從西歐啊食欲就好，每頓飯要吃兩碗，所以，我想讓它把我的脂肪擦掉。

　　如果，真能如我想象的這樣就美好了。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　風(fēng)呼呼地刮著，漫天飛舞的泥沙撲面而來(lái)，行走的人們，搖著頭左躲右閃地躲避那害人的風(fēng)沙。少女們戴上美麗的紗巾，五顏六色的紗巾隨風(fēng)舞動(dòng)。這飄動(dòng)的紗巾給春天帶來(lái)了絲絲生機(jī)。

　　只要風(fēng)一來(lái)，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了新枝嫩葉。微風(fēng)吹拂著柳枝，發(fā)出“沙沙”響聲。小鳥(niǎo)在柳枝上唱出一首又一首歡快的歌謠。小草爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出頭來(lái)，齊刷刷地長(zhǎng)在濕軟的土地上。草地上不但有翠綠的小草，還有幾朵美麗的小野花。小野花堅(jiān)強(qiáng)地直立在嫩綠的小草中。它們是那么耀眼！隨風(fēng)搖來(lái)擺去，像是在跳舞。使我情不自禁的`想起老人古語(yǔ)：春風(fēng)不刮，楊柳不發(fā)。

　　在微風(fēng)中，陽(yáng)光是那么柔和，一點(diǎn)也不刺眼。一群活潑可愛(ài)的孩子們，在草地上快樂(lè)的玩耍。老人在寬闊的廣場(chǎng)上，自由自在的散步。更令人羨慕的是，祖孫倆在廣場(chǎng)上全神貫注地放著自制的風(fēng)箏，祖父和孫子都雙手緊握著風(fēng)箏的線板，生怕風(fēng)箏被風(fēng)刮跑了。

　　一年四季，我最愛(ài)春天。微風(fēng)、綠地、小草、野花給大家?guī)��?lái)了如詩(shī)如畫(huà)的美景，這是一個(gè)使人留戀的美好春天！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過(guò)好幾次，但都是在不同的季節(jié)，這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。

　　我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長(zhǎng)腳的蜘蛛——巖石上都是；花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的'路；英文蜘蛛——會(huì)在網(wǎng)上織英文……

　　從山腳下出發(fā)不久，我們來(lái)到了一片非常寬闊的茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長(zhǎng)著刺，我想：會(huì)不會(huì)是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過(guò)當(dāng)我抬起頭時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來(lái)摘，摘了滿滿一袋。

　　我們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽(tīng)說(shuō)山楂吃起來(lái)酸酸的，能開(kāi)胃，但成熟的季節(jié)還沒(méi)到，看起來(lái)好像還沒(méi)成熟，我們只摘了一點(diǎn)。草藥我們拔了不少，因?yàn)槁?tīng)奶奶說(shuō)這草藥治咳嗽很有效。

　　在回來(lái)的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲(chóng)子。東白山真是個(gè)天然的生物寶庫(kù)�。�

五年級(jí)作文300字 篇4

　　快看啊！快看啊！再一次讓同學(xué)聚會(huì)上有一段這樣的介紹：

　　我的家有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。這是一張全家照！臉圓圓的，眼角上有很多皺紋，經(jīng)歷了40多個(gè)年頭了，但穿上婚紗等漂亮的衣服，魅力絕不減當(dāng)年，這就是我的媽媽。再看那位，臉?lè)椒降?，表情嚴(yán)肅，好像做事一絲不茍的，他是一個(gè)多變的人，在生活中是一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的人，而在工作中是做事非常認(rèn)真的人，這就是我的爸爸。麻煩您，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看這位19、20歲的姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，嘴角上帶著一絲微笑，這就是我最愛(ài)的姐姐。該自我介紹了，旁邊這位11、12歲的小姑娘，就是可愛(ài)的我了，皮膚光滑、細(xì)嫩，嘻嘻，眼睛睜的大大的，穿著一個(gè)黃色的裙子，好似一個(gè)做事認(rèn)真，生活快樂(lè)的人。不！我在做事上有些馬馬虎虎的，對(duì)生活是一個(gè)充滿希望與渴望的人，哈哈，這，就是我們一家人！

　　我們一家人非常和睦，非�？鞓�(lè)！同學(xué)們還說(shuō)：你們一家人太和諧了，太融洽了，不得不讓我佩服�。。�！恩恩，我也是這么覺(jué)得！嘻嘻！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　從前，在天上生活著一群小水滴。一天，午飯過(guò)后，大部分水滴都睡覺(jué)了，可有一個(gè)小水滴沒(méi)有睡，她偷偷的跑到人間，來(lái)到一個(gè)旱區(qū)，落在一朵小牡丹花上�？吹街車�都是干旱的土地，心里很是著急，小牡丹對(duì)她說(shuō)：“我雖然很渴，但蒼耳姐姐更需要你，因?yàn)樗�的肚子里還懷著孩子呢。就算她不喝水，她肚子里的孩子也要喝呀！”“啊，對(duì)了，我再送你一雙花瓣保濕鞋，穿上它你在過(guò)去的途中就不會(huì)丟失水分了�！�

　　過(guò)了幾十分鐘，到了蒼耳姐姐那里，蒼耳姐姐對(duì)他說(shuō)：“我雖然需要你，剛出生的.小草更需要你，他剛出生，要是不喝水會(huì)被渴死的。你就發(fā)發(fā)慈悲，讓他喝了你吧！”白云阿姨睡醒了，在數(shù)點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，一報(bào)數(shù)才知道，少了108號(hào)晶晶，往下一看，原來(lái)靜靜正在一棵小草上想事情呢。白云阿姨和小水滴們一起喊她上來(lái)，可由于距離太遠(yuǎn)她聽(tīng)不到�；锇閭兌紓�心的哭起來(lái)，一哭可好，給旱區(qū)下了一場(chǎng)雨。

　　水滴晶晶看到伙伴的眼淚都下來(lái)了，人們也不用為干旱發(fā)愁了。水滴晶晶看到萬(wàn)物復(fù)蘇的場(chǎng)面，心里很高興。于是高高興興的回到伙伴之中去了。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我們的校園非常美麗。

　　在我們校園大門的右方，寫(xiě)著“江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。一進(jìn)門就可以看見(jiàn)一棵直入云天的黃桷樹(shù)，像一個(gè)高大的巨人守衛(wèi)著我們的學(xué)校。左右兩邊是我們的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“和諧進(jìn)取，日臻完美”和“在這里實(shí)現(xiàn)我們放飛的夢(mèng)想”，每當(dāng)我和同學(xué)們看見(jiàn)這幾個(gè)大字，都會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)。

　　早上，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校晨讀，五顏六色的.書(shū)包勾畫(huà)出一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們的讀書(shū)聲真好聽(tīng)啊!”過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室開(kāi)始上課。突然，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花朵上，仿佛都在聽(tīng)著老師講課。下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跑出教室。哇!外面可真美啊!花草樹(shù)木千姿百態(tài)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。打乒乓的，你推我擋;打籃球的，你爭(zhēng)我搶;在操場(chǎng)上跑的，你追我趕，汗流浹背。突然，上課鈴響了，花兒搖動(dòng)著舞姿，小草擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“朋友，下課再來(lái)玩啊!”

　　我們的歡聲笑語(yǔ)給校園增添了無(wú)限生機(jī)，讓我們的校園更加美麗.

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