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    八年級作文

    時(shí)間:2023-08-27 12:50:04 初二 我要投稿

    八年級作文7篇(通用)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級作文7篇(通用)

    八年級作文 篇1

      進(jìn)了初中,我又見到了小學(xué)時(shí)同桌的他,便想起了藏在記憶深處的他。

      依稀記得,五年級時(shí),年級重新編班。新班級,老師編座位,竟把我編到了他一桌。我一看,憤憤道:“天哪!怎么是個(gè)男生?”他當(dāng)時(shí)并不說話,憨憨的沖著我笑,顯出幾分文縐縐的樣兒來。哪知道,接觸的時(shí)間長了,我才如夢初醒,竟是班上一個(gè)超級活寶,天字第一號的.搗蛋鬼!

      因?yàn)樗,我被全班男生莫名其妙地叫上了“西紅柿”的綽號。為了堅(jiān)決的還擊,我也號令全班女生,回敬了他一個(gè)綽號——萬里長城!起初他不以為意,后開叫的人越來越多,整個(gè)年級都叫開了,他開始不高興了,便沖我直嚷:“我有名有姓的,干嘛叫我萬里長城?”“你呢,憑什么叫我西紅柿?我不過是以牙還牙罷了。”他聽了,竟然說:“我踩爛你這個(gè)西紅柿!我踩!我踩!”邊說邊使勁地踩著地板,好像那地板就是我了。我一點(diǎn)不示弱:“我毀掉你這萬里長城,我毀!我毀!”我掀著桌子,仿佛那桌子就是萬里長城。最后,他又裝起了大度,“好好好!算了算了,我好男不跟女斗!”說罷,揚(yáng)長而去。我沖著他的背影“呸”了一聲,自顧自地做起了作業(yè)。

      從此,我的日子沒有太平過。有一次,他假惺惺地對我說:“給你講個(gè)笑話吧!蔽依淅浠卮穑骸皯械寐牐 蹦闹,他卻自顧自地講了起來:“東東走在路上,前面遇到個(gè)大糞坑,懂不懂?”末了,詭秘地望著我,等待著我的回答。我苦笑著,這家伙沒好意,你要是答“懂”(諧音通),他會(huì)說你“通的一聲,你掉進(jìn)了糞坑”;要是答“不懂”,他也會(huì)說你“撲通一聲,你掉糞坑去了”我看穿了這捉弄人的鬼把戲,來了個(gè)一言不發(fā)。結(jié)果,他憤憤然:“你這人喲,真是白白浪費(fèi)了我一番表情!”

      此人惡搞起來也不知分寸。有天下課,大家出去玩,我也跟著出去了;貋砗,邊看著外面的風(fēng)景邊走向自己的座位,還沒坐下,他一臉誠懇地對我說:“西紅柿,你看看這道題,是不是這樣做的呢?”我全然不知道他腳下有動(dòng)作。正要坐下,“撲通”一聲,我坐到了地板上。原來,他用腳將板凳悄悄向后面挪動(dòng)了。“哈哈哈!”幸災(zāi)樂禍的笑聲感染了班上的男生,惹來更多的笑聲。好一會(huì),我才摸著在桌子邊碰疼了的后腦勺爬起來,淚水在眼里打著轉(zhuǎn),恨恨地瞪著他看了很久。也許是心虛,他說:“你,沒事吧?”我別過頭來,不再理他。此后的幾個(gè)星期,我就沒有和他說過一句話。但從此,我的日子里清靜了。他將惡作劇的目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了別人。

      昨天,還在操場上看到匆匆而過的他,也不知道現(xiàn)在的他,還好么?

    八年級作文 篇2

      現(xiàn)在是夏天,一切都顯得那么熱情。無論是路邊的花,河邊的草,溪中的魚,還是天上的白云,都涌出了一股興奮勁兒,來迎接這炎炎夏日。

      我似乎特別喜歡夏天的早晨。正當(dāng)旭日從東方冉冉升起,照亮了天空和大地時(shí),空氣中彌漫著花草的味道以及生命活力的醉人香氣,籠罩著你,讓你感到無比舒適。連早晨的氣溫都是涼涼的,盡往你身上蹭。低頭看腳邊的草,草上的一顆顆水晶般的露珠從嫩葉上滾落下來,溜進(jìn)土壤中不見了!那些晶瑩的露珠不正是青草上的一顆顆珍珠么?

      幾只頑皮的小麻雀從地上蹦到樹上,又從樹上躥到電線桿上,最后在你追我趕中掠到一邊去了。這便是夏日的早晨,多么清新,多么舒適!

      隨著幾聲汽車的鳴笛,路上的行人漸漸多了起來,原本冷清的大街,小巷此時(shí)頓時(shí)有了生機(jī),有了活力。一切都沸騰起來了。街上還不時(shí)傳來幾聲吆喝聲,小店的屋頂上飄出縷縷炊煙。澄碧的天空上,太陽像海綿一樣暖暖地照著,白云悠悠地飄著,人們愜意地沐浴在陽光中,高唱著幸福的歌。

      夏日的早晨,是溫柔的。

      晌午時(shí)分,太陽想像一團(tuán)火;鹄崩钡年柟庹赵诘孛嫔,使地面上升起一絲絲熱氣。街上的人們不停地?fù)]動(dòng)手中的`“扇子”,希望能擁有一絲清涼。風(fēng)姑娘也不幫忙,此時(shí)的整個(gè)小鎮(zhèn)像被罩在蒸籠里一樣,熱氣逼人。連空氣都凝固了,讓人透不過一絲氣起來。人們做什么事情都沒了精神。

      不光是人們沒有了精神,花園里的花花草草也被烤的直不起腰來。整個(gè)小鎮(zhèn)又像是被施了催眠一樣,昏昏沉沉的。

      六月份的天氣就像小孩兒的臉,說變就變。剛才還是太陽當(dāng)頭,沒一會(huì)就要下雨。這不,天空一下子暗了,濃密的烏云翻滾著,奔騰著,像千軍萬馬似的向你涌來,云層中還有幾道閃電,好像要把天空劃分成幾塊一樣。隨后,幾滴豆大的雨點(diǎn)落在了地上,不久,大雨就開始傾盆了。頑皮的雨點(diǎn)在地面上跳起了快樂的舞,不斷地濺出了一朵朵晶瑩的小白花,這開一朵,那開一簇,好不活潑熱鬧。一陣風(fēng)撲面而來,還帶著一絲涼意涌上心頭。

    八年級作文 篇3

      時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就上了八年級。有時(shí)真的感嘆時(shí)間的流逝,就如同水流一般,一去不復(fù)返。

      還記得上七年級的時(shí)候,剛到這個(gè)學(xué)校就像是無頭蒼蠅,亂撞。但是經(jīng)過了一年的時(shí)間,我們經(jīng)過磨練,早已熟悉了校園里的學(xué)習(xí)生活。記得那時(shí)媽媽常常兩天都要來看我一次,就是怕我在校有什么不習(xí)慣?墒乾F(xiàn)在媽媽已經(jīng)和爸爸、妹妹遠(yuǎn)在外地,家里就只有我一個(gè)人了,但媽媽還是每星期給我打電話。以前回到家,迎面而來的`總是歡樂和驚喜,可是現(xiàn)在回到家里,總是冷冰冰的,沒有一點(diǎn)聲音。坐著發(fā)呆時(shí),在晶瑩的淚光中,仿佛看見了以前抱著妹妹說說笑笑。唉!

      八年級了,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都要獨(dú)立自主,不能再依靠別人了。以前回家,媽媽總會(huì)騎腳踏車來接我,總能看見她在校門外歡喜的對我擺手,現(xiàn)在都要自己打車。不管遇到什么事情,都要硬著頭皮去闖。有時(shí)候遇到好朋友時(shí),他們說我怎么這么可憐,媽媽都走了,我這時(shí)常常在心中說:“沒什么,反正這也是磨練我的好機(jī)會(huì)。”我從來都沒有抱怨過什么,我知道不可以再依偎在母親的懷抱里無賴地享受了,只有依靠著自己。無論什么事,相信自己一定行!面對生活的種種困難,我都要告訴自己,我不再軟弱!

      記得媽媽在家時(shí),我十分粗心,每次不是這忘帶了就是那找不著了,媽媽每次都可以給我找給我送,但是現(xiàn)在就我一個(gè)人,我要改變,變得細(xì)心,不能讓家人離那么遠(yuǎn)為我擔(dān)心,我要自己的事情自己做,不可以再依賴別人。

      平時(shí),我買衣服時(shí)都是跟媽媽一起去的,她每次都會(huì)和店里的人討價(jià)還價(jià)。我那時(shí)真是聰明過分,總是在旁邊插嘴不可,最后還是媽媽給辦好的,媽媽還對我說讓我多學(xué)一點(diǎn),以后一定有用,我就在一旁看著,時(shí)間一長,也就學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在每次買衣服,我都是和同學(xué)一起去。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,每次不管遇到什么,我都會(huì)記得告訴自己:我一定能行!

      八年級了,我已經(jīng)慢慢地走向堅(jiān)強(qiáng),走向成熟!

      八年級,我不再軟弱,我相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我都會(huì)走得很好!

    八年級作文 篇4

      烈日烤灼著沙漠,干澀,松弛的沙子覆蓋住一棵仙人掌的根,它挺立在那里是唯一的希望,它長期等待著,等待著,就為一次甘霖,它的等待真的很美麗……

      夏日哪怕是再晚也是炎熱的,站在家門口傻等著,等著母親何時(shí)能夠回來為我開門,當(dāng)初回想起母親的話,我可是后悔不已:“出門記得鎖上門,還有,別忘記帶上鑰匙。”我愈想愈生氣,氣憤地跺著腳。現(xiàn)在夏天已經(jīng)進(jìn)入最最炎熱的時(shí)節(jié)了,蟬在棗樹上鳴叫,依稀還可以聽到遠(yuǎn)處飄來的輕聲的'伴奏。已經(jīng)一連幾天都沒有下過雨了,水泥地干涸得都出現(xiàn)了裂縫。圍墻里只有稀稀疏疏的幾株無精打采的花,池塘里的水一下子降到了好底端,以至于在當(dāng)初水位的地方出現(xiàn)了好黑的一條水紋。魚兒似乎也怕這驕陽,于是躲到石子下端去了……

      等得快不耐煩了,此時(shí),各種幻想涌入腦海:會(huì)不會(huì)爸媽不會(huì)回來了;會(huì)不會(huì)要等到好晚……此時(shí),朦朧中注意到了一個(gè)東西,那個(gè)東西似乎在眼前晃動(dòng),綠綠的,長長的,寬寬的!熬尤贿會(huì)有……”我一下似如夢初醒一樣,急急忙忙便跑了過去,一時(shí)間也顧不得炎熱了。此時(shí)一株鮮綠的仙人掌映入我的眼簾,它長在假山的頂端,我居然現(xiàn)在才察覺。它承受著暴曬,可是它依舊奇跡般的活著,并且長得那么壯,我那時(shí)差一點(diǎn)就叫出聲來。

      為了進(jìn)一步探索這株神奇的仙人掌,我便爬上了假山,連爬個(gè)假山都那么吃力,捋了捋被浸濕的發(fā)絲,發(fā)絲像被水煮過一樣,那樣的熱。望著眼前近在咫尺的仙人掌,它的綠色皮囊里塞得鼓鼓的,不知道里頭到底裝了什么瓊漿玉露。想伸手去觸碰,可是它那鋪滿表面的刺,它是那樣的高傲,徹底把我秒殺了。汗珠從眼角滑落,一點(diǎn)知覺也沒有,汗珠滴到巖縫里,觸碰到了仙人掌的根,不知為什么,它好像被一股力推動(dòng),晃動(dòng)了一下。那一刻,它似乎在鼓掌;它似乎在歌唱;它甚至似乎在跳躍。此刻心底一陣悸動(dòng)。它等待了一個(gè)月,在這一個(gè)月它飽經(jīng)酷暑的折磨,煎熬,痛苦,一切的一切?伤鼌s堅(jiān)持地等待著美的洗禮,成功的撫摸。

      它晃動(dòng)的喜悅一不小心似乎灑落到我的身上,我邁開大步朝大門走去。一樣的等待。只是睡醒了,看得清了站得直了。陽光下,兩個(gè)挺立的人,那樣的美麗……

    八年級作文 篇5

      “你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”

      林老師像我的老朋友一樣,有閑空的時(shí)候我們就談笑風(fēng)生的說會(huì)兒話,遇到難題的時(shí)候,她會(huì)耐心的給我講解,有一次,我的散文《時(shí)光像小溪一樣》寫的不好。老師特意找了一節(jié)自習(xí)課,耐心的跟我講,“文章要有重點(diǎn),要形散神不散……”還有一次,我沒有被選入學(xué)校里正式的舞蹈隊(duì),我的心情一下從山峰跌落到谷底,那幾天總是無精打采的,林老師就安慰我說:“要相信自己,這次舞蹈選不上,有可能下次就選上了!”聽了老師的話,一股小小的.希望涌上心頭,仿佛渾身又充滿了力量,我堅(jiān)信自己只要努力就會(huì)成功。老師,謝謝您,我會(huì)努力的!

      別看林老師平時(shí)對我們很嚴(yán)厲,其實(shí)她對我們可好了。林老師從北京學(xué)習(xí)歸來后說:“看,我給你們帶禮物來了!鳖D時(shí)我們高興得歡呼雀躍,教室里“鬧”成一片,大家都在議論紛紛,興致勃勃的猜測著,這個(gè)禮物是什么呢?噢~~~原來是“水果麻花”啊。咬一口,味道甜甜的讓人沉醉,再細(xì)細(xì)品嘗,一股無法形容的感覺深深的印在了心里。老師,我們愛您!

      老師,您讓我們體會(huì)到,有一種愛,叫關(guān)心,有一種愛,叫嚴(yán)肅,有一種愛,叫無私,有一種愛,叫奉獻(xiàn)……

    八年級作文 篇6

      每天清晨,我都起得很早,為的就是能在上學(xué)的路上路過那可我認(rèn)為還有一線生機(jī)的柿子樹時(shí),有時(shí)間去觀察它,每天下學(xué),別人都匆忙往家趕時(shí),我卻還在那棵柿子樹下,別人從我身邊走過,用那諷刺的語氣輕蔑地說‘死都死了,還有什么可看的’難道他真的死了嗎?我不相信。

      走過冬季,燃起了希望。

      不知不覺,春季已經(jīng)來臨,可我依然奔走在家與學(xué)校的路上,”今年冬季好長啊,不知道那棵柿子樹會(huì)不會(huì)挺過去。"我感嘆道,望著窗外那肆無忌憚的鵝毛大雪,我更是擔(dān)心它。

      我繼續(xù)奔走著,春天來了,萬物都復(fù)蘇,那么那棵柿子樹能蘇醒嗎?我不敢去看。但想起白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睍r(shí),我下定了決心,我一定去看那柿子樹,因?yàn)榧热辉谛苄艽蠡鸬娜紵,小草都能做到,“春風(fēng)吹又生,”那么,我相信那棵樹也一定能夠蘇醒。果然他沒有讓我失望,它發(fā)芽了,干枯的樹干上發(fā)出了幾片嫩綠的葉子,它活了!

      想起前幾天的一次考試,我考了全班倒數(shù);丶液,爸爸狠狠的批了我一頓。讓我徹底失去了對學(xué)習(xí)的信心。甚至我覺得自己根本不是塊學(xué)習(xí)的料兒,我失落極了……

      走過夏,結(jié)出了果實(shí)。

      夏時(shí)節(jié),柿子樹上長滿了茂密的'綠葉,并有許多青色小柿子,但我卻高興不起來,因?yàn)槲乙廊粵]有充滿對學(xué)習(xí)的信心。我失落地走在去學(xué)的路上。就這樣,我每天都垂頭喪氣地走在去學(xué)的路上,走著……

      秋天,豐收的季節(jié),當(dāng)我再一次走在去學(xué)的路上時(shí),兩邊的麥子都熟了?瓷先ソ馉N燦,沉甸甸的,不經(jīng)意的一抬頭,看到的柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,就好象一盞盞紅燈籠一樣。一陣吹過,柿子樹“沙沙”作響,好象柿子在高興的笑似的。

      柿樹經(jīng)過了寒冬和酷暑,現(xiàn)在結(jié)出了屬于他的豐收的果實(shí),那么我呢?難道我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎?我懂了,既然柿樹能夠成功,那么我,作為一個(gè)有頭腦的人,一定經(jīng)過自己的不懈努力,奮起直追。

      抬起頭,向前望去。這條路沒有變,只有看不到頭,但是,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)走下去的……

    八年級作文 篇7

      微笑去面對生活吧,不要埋怨上帝給你的不足,不要埋怨生活中的太多的顛簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想,大海失去了噴派的波濤,還回浩瀚嗎?如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙,還會(huì)磅礴嗎?如果森林是去了兇猛的野獸,會(huì)神秘嗎?萬物因其兇險(xiǎn)而壯麗,生活也因挫折而精彩。

      微笑著面對生活吧,我們要學(xué)會(huì)從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨;也許是燦爛的的笑臉,也許是難堪的冷遇;也許是成功的歡樂,也許是失敗的痛苦;也許是如意的坦途,也許是惱人的坎坷;也許是濃濃的,也許是淡淡的憂傷。我們要學(xué)會(huì)微笑著張開雙臂,用從容的姿態(tài)去迎接它們。

      微笑去面對生活吧,人生的一次偶爾的失敗,就讓自己一蹶不振的人,是悲觀的。一個(gè)會(huì)微笑的人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗粫?huì)句吧生活中一切霜風(fēng)雪雨,就像翱翔長空的雄鷹不會(huì)懼怕突變的風(fēng)云,就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風(fēng)還是雪雨,他們都會(huì)學(xué)著微笑的去面對,他們知道,逃避不會(huì)扭轉(zhuǎn)人生的頹勢,只有拼爭才能張物命運(yùn)的方舟。

      微笑著去面對生活吧,一帆風(fēng)順的人生旅途只會(huì)滋養(yǎng)成墨守成規(guī)的思維,而人生中的組多捷徑都是在經(jīng)理了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)的。人是可以創(chuàng)造以外創(chuàng)造奇跡的,因?yàn)椋耸且豢诓豢蓽y的井,只要盡情挖掘,你擁有的水會(huì)是一條滔滔的大河。當(dāng)心底有一條大河源源的流淌是,會(huì)有一種透徹的的坦然使人進(jìn)入自由的`境界,會(huì)更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘,也許,還會(huì)流淌出大江大海。

      微笑著面對生活吧,生活是一場接一場的戰(zhàn)斗。誰輸誰贏,似乎并不重要,重要的是用微笑去面對它。有時(shí),勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己,心也不一定永遠(yuǎn)清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志,也只有在奮斗中才能感悟人生。

      微笑著面對生活吧,生命,不是活給別人看的?梢越o予我們力量的事物很多很多,一個(gè)有力的扶持,一個(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)美麗的夢想,甚至一個(gè)微不足道的微笑。微笑就好像細(xì)雨微風(fēng),細(xì)小微妙卻綿綿不絕,可以直接抵達(dá)心靈的最深處,讓人情不自禁地幸福并感動(dòng)。

      微笑著面對生活吧,有的人總是埋怨別人阻攔了自己,造成今日的失敗。其實(shí)不然,那只是為匿跡解脫的理由,阻攔自己的不是別人,而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步,自卑攔住了你思維飛翔的天地,自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗,只要不自暴自棄,重新站起,鼓起前進(jìn)的力量,午休止地朝理想奔去,勝利一定屬于你!

      微笑著面對生活吧,地球不會(huì)因你的失意而不轉(zhuǎn),風(fēng)兒不會(huì)因你的傷心而不吹,花朵也不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。

      笑對生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世,就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達(dá),就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。

      笑對生活,是對生活的一種深刻感悟與參透。

      其實(shí),生活是一面鏡子,你對它微笑,它也會(huì)對你微笑。

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