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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-28 07:32:19 四年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      我的妹妹名叫常思穎,今年三歲,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛總是含著笑,閃爍著稚氣天真的光芒。紅撲撲的臉蛋,濃濃的眉毛,顯得非常調(diào)皮可愛(ài)。

      一天,我和妹妹在門(mén)前院子里玩捉迷藏的游戲。我讓妹妹先來(lái)找我,妹妹一邊用手蒙住眼睛,一邊數(shù)著數(shù)字“一、二、三……”開(kāi)始找人了,妹妹一會(huì)兒跑到大樹(shù)后面,一會(huì)兒跑到窗戶旁邊,怎么也找不著我。我見(jiàn)了,忍不住嘻嘻地笑了起來(lái)。不好,我趕緊捂住嘴巴,妹妹連忙循著聲音奔來(lái),把我從柴堆后面拉了出來(lái)。明亮的眸子放射出喜悅的光芒,邊跳邊喊:“找到啦!找到啦!”我真后悔剛才笑出了聲。

      我的妹妹不僅可愛(ài),而且還很淘氣。

      記得在一個(gè)周末的晚上,我正在書(shū)房里聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。妹妹神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我的身旁,拿起筆在我的`作業(yè)本上亂涂亂畫(huà),把我剛做好的家庭作業(yè)弄得一塌糊涂。我氣急敗壞地大聲呵斥道:“思穎,看你,把我的作業(yè)弄得那么臟,害我得重做!”我隨手拿起尺子抽了她一下,她立刻嚎啕大哭。奶奶聞聲趕到,抱起妹妹,數(shù)落我:“樂(lè)樂(lè),你做哥哥的,怎么欺侮妹妹,她還小,不懂事,你應(yīng)該讓著她!泵妹寐(tīng)見(jiàn)了,偷偷地笑了起來(lái),還朝我做了一個(gè)鬼臉。嗨,我的妹妹真淘氣,她就是我們家的小祖宗,誰(shuí)要是敢欺侮她,后果自負(fù)。

      這就是我的妹妹,一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小女孩,但我還是喜歡她。

    四年級(jí)作文 篇2

      這天清晨,我們來(lái)到了海灘。站在柔軟的沙子上,閉上眼,用耳朵,用心去聆聽(tīng)海的聲音,忘了世界,也忘了自己。

      海浪的聲音,是美妙的!皣W——嘩——”海水頂著白色的浪花,涌上了海灘,輕輕撫摸著柔軟的沙子,也撫摸著我的腳,它還輕輕拍著礁石,發(fā)出“啪——啪——”的聲響。不過(guò)一會(huì)兒,海浪便下去了,它帶走了一些沙子,帶來(lái)了美麗的貝殼和海螺。多么安靜的聲音。

      海風(fēng)的聲音,是美妙的!昂簟簟彼p輕撫摩著我的臉,撩起了我披著黑頭發(fā),我的裙子在微風(fēng)中飄動(dòng),我的手,也情不自禁的揚(yáng)了起來(lái),盡情地享受這舒服的海風(fēng),一陣清爽迎面襲來(lái)。海面也泛起了波浪,在陽(yáng)光的照耀下,變得波光粼粼。

      海鷗的聲音,是美妙的!皻W——?dú)W——”有的悠然自得地漂浮在水面上;有的游泳,覓食,有的低空飛翔;偶爾見(jiàn)到兩只海鷗突然如離弦之箭,在互相奮力爭(zhēng)奪著一條魚(yú)。它們伸展著潔白的翅膀,乘著風(fēng)浪,向著天邊的朝霞飛去。與海為友,與天為親。

      海平線上突然出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn),“嗚——嗚——”那聲音逐漸響亮起來(lái),身影也越來(lái)越清晰。我仔細(xì)望瞭望,哦!原來(lái)是一艘在海上行駛的`輪船。海浪們一擁而上,拍打著船身,“啪——啪——”輪船隨著海浪起伏著,顛出一串又一串的歡笑聲。

      我徜徉在大海的美妙歌聲中,陶醉在大海的溫柔呼喚中。如果說(shuō)雷陣雨是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)的話,那么大海就是一首輕柔寧?kù)o的歌謠!吧场场蹦懵(tīng),是大海在輕輕地呢喃呢。

    四年級(jí)作文 篇3

      我常常想,生命是什么呢?

      一天,我在院子里玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,于是,我腦海里便浮現(xiàn)出了捉螞蟻的想法。我先去找來(lái)一個(gè)盒子,把捉來(lái)的螞蟻都裝了進(jìn)去,但是,我看見(jiàn)螞蟻都向外爬了出來(lái),但爬到一半就掉了下來(lái),可是他們掙扎著,我感到許多生命都被我抓住了,我十分自責(zé)羞愧,于是我把他們都放了。

      還有一次,我把一些花花草草種在了院子里,澆了一次水,就再也沒(méi)有管。過(guò)了好幾個(gè)星期,我才想起了我種的小花,便急忙跑到院子里看他!巴邸保也挥傻皿@嘆了一聲,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)了大約有半米高,我心想:為什么我沒(méi)有澆水,他卻還能茁壯成長(zhǎng)呢?原來(lái)是大自然的力量,生命的力量!

      一次,我在花園里的草地上玩耍,跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去,玩得不亦樂(lè)乎,偶然間,我聽(tīng)到了“吱吱吱”的'聲音,那是從草地上發(fā)出來(lái)的,仿佛是小草發(fā)出來(lái)的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來(lái),心里想:如果我是小草,有人在我身上踩來(lái)踩去的我一定會(huì)感到疼痛的,無(wú)比的疼痛!我希望小花小草能原諒我,是我破壞了它們的生命。

      生命,是多么的頑強(qiáng),是多么的脆弱。我們要珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,使自己活得更加光彩有力!

    四年級(jí)作文 篇4

      我的智慧校園,位于五星水庫(kù)附近。

      每天早晨,同學(xué)們伴著暖暖的陽(yáng)光陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了校園,隨機(jī)便聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。每當(dāng)我沐浴在校園的新鮮空氣中,聞著校園里淡淡地書(shū)香味,心里別提有多愜意呀!你瞧,我們校園里的花美麗極了!還有花壇里的四葉草,是同學(xué)們的最?lèi)?ài),下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛找四葉草,因?yàn)樗娜~草代表著幸運(yùn),我們的校園里的每個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)。

      智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開(kāi)設(shè)的有各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團(tuán)。其中我最喜歡的就是古箏了,每周星期五下午我們都能在優(yōu)美的音樂(lè)聲中度過(guò),開(kāi)心的心情無(wú)法形容。而閱讀社團(tuán)的人呢往往沉浸在書(shū)香中無(wú)法自拔,再看他們邊讀邊在本子上記錄的'優(yōu)美的好詞好句,也令人羨慕不已,我為他們的認(rèn)真點(diǎn)贊!瞧,哪里好熱鬧呀,原來(lái)是我們學(xué)校寫(xiě)字最好的張老師正在教孩子們學(xué)書(shū)法呢,看他們那一張張興奮的笑臉,一定是得到了老師的贊賞!

      我喜歡我的智慧校園,我會(huì)在這里收獲快樂(lè)和知識(shí)。

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