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四年級(jí)作文300字(大全6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
周末，又到了玩游戲的時(shí)間了，我馬上打開(kāi)了電腦游戲——洛(luo)克王國(guó)。洛克王國(guó)真有趣呀，我首先領(lǐng)了一只“喵喵”小寵物和一個(gè)大禮包。大禮包里面有經(jīng)驗(yàn)果和捕捉球，還有500洛克幣。我給寵物吃了經(jīng)驗(yàn)果，寵物升級(jí)了，變成了“喵嗚”，“喵嗚”非常帥，和我一樣帥。
在冒險(xiǎn)的時(shí)候，我使用了“喵嗚”和黑衣人戰(zhàn)斗。黑衣人的寵物和我的寵物都是25滴血。我讓“喵嗚”使出了“地生種子”，減對(duì)方的`寵物10滴血，黑衣人的寵物使出了“沖擊”，減我10滴血。我又使出了飛葉刀，現(xiàn)在飛葉刀處于待發(fā)狀態(tài)，接著出現(xiàn)了智力題，問(wèn)世界有哪四大洋，我回答：“太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋�！被卮鹫_，飛葉刀出鞘(qiao)，充滿(mǎn)了強(qiáng)大的攻擊力。黑衣人的智力題是：山東省的面積有多大?他回答錯(cuò)了。哈哈，我的寵物贏了，對(duì)方黑衣人的寵物輸?shù)袅吮荣悺?/p>
如果平日里不好好學(xué)習(xí)，即使玩游戲，也不會(huì)贏的。
四年級(jí)作文300字 篇2
劉老師：
您好，我是您的學(xué)生管王天池。
不見(jiàn)您已經(jīng)三年了，但是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，都深深地，深深地印在了我的腦海里。
記得有一次期末考試，我在走廊里散步放松。誰(shuí)知，我不小心滑倒，結(jié)果我的頭重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)就出了很多血。您見(jiàn)狀，急忙把我送去醫(yī)院。檢測(cè)包扎完后，又把我送回考場(chǎng)，您擔(dān)心我考試時(shí)間不夠，又讓監(jiān)考老師給我留了時(shí)間。我心中充滿(mǎn)了感激之情。
課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；下課后，您像個(gè)大孩子，滿(mǎn)臉笑容，和藹可親，與我們玩做一片。一年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，您的額頭上已爬滿(mǎn)皺紋，一頭青絲也多了幾根銀線(xiàn)裝點(diǎn)。
您可知道。老師啊老師，在我們的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋�。�
小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來(lái)臨，中學(xué)的.大門(mén)向我們敞開(kāi)，新的集體把我們盼望，在這最后的時(shí)刻，讓我們?cè)僮８Ｄ阋淮危骸袄蠋�，祝您身體健康，萬(wàn)事如意�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：管王天池
XX年5月6日
四年級(jí)作文300字 篇3
明天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起，每次聽(tīng)到這首歌。我都會(huì)想起我的同桌，也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小臉蛋，像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣，有著櫻桃一樣的小嘴，他笑起來(lái)的'時(shí)候有兩個(gè)小酒窩，他很愛(ài)笑，他生氣的時(shí)候也會(huì)笑著，有一次我一不小心把他的水杯給弄破了，我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)“沒(méi)事的，我們兩個(gè)是兄弟，水杯壞了可以再買(mǎi)”我們倆的感情是不是很好！
我記得還有一次，我們準(zhǔn)備放學(xué)了，我的鋼筆掉在了人群中，那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物，他看我非常緊張，他就對(duì)老師說(shuō)“老師，我朋友的鋼筆掉了我能撿起來(lái)嗎”老師說(shuō)可以，他把我的鋼筆撿起來(lái)后，還給我說(shuō)“以后小心點(diǎn)”
這就是我的同桌，我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛(ài)呢。
四年級(jí)作文300字 篇4
我本以為，生命是渺小的，但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
那天刮風(fēng)，我從屋里往外看，無(wú)識(shí)中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎，它正在與強(qiáng)風(fēng)搏斗�？尚⌒〉乃趺茨芙�(jīng)得住暴風(fēng)的`襲擊呢？不一會(huì)兒，它就重重地摔在墻根。可憐的它，頭上的葉子已經(jīng)爛掉，像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象，嘆了口氣，急忙走開(kāi)了。
我以為，它肯定再也站不起來(lái)了，可結(jié)果讓我大吃一驚：爬山虎用它那頑強(qiáng)的毅力，一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強(qiáng)大的生命力折服了。我陷入了沉思：爬山虎的生命力這么頑強(qiáng)，難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎？平時(shí)在學(xué)習(xí)中碰到一道難題就不回避了，而它卻擁有那么強(qiáng)大的生命力，與此相比，我自愧不如。
我決定，一定要熱愛(ài)生命，決不讓它白白流失。
四年級(jí)作文300字 篇5
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，潔白的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來(lái)，有時(shí)像被人吹散的.蒲公英，有時(shí)又如無(wú)數(shù)羽毛在空中飛舞。飄落下來(lái)的雪猶如撒在地上的鹽，干干凈凈，銀光閃耀。
吃完午飯，我和舅媽玩起了打雪仗。我們雙方先找好了隱蔽點(diǎn)后，就發(fā)起了互相攻擊，我做了一個(gè)大雪球，向舅媽投去，沒(méi)想到她巧妙地一躲就躲開(kāi)了，我不甘心，又連續(xù)打了幾個(gè)都沒(méi)有打中她。這時(shí)舅媽對(duì)我發(fā)起了攻擊，她拿著一個(gè)大雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，我左躲右躲還是被打中了，滿(mǎn)身都是雪花。機(jī)會(huì)來(lái)了！我趁著舅媽做雪球的時(shí)候，向她打了過(guò)去，打中了，我歡呼道，這時(shí)舅媽的雪球也做好了，她也向我扔了過(guò)來(lái)，這回我學(xué)聰明了，立刻跑到了樓道里。“你這個(gè)不機(jī)靈鬼”舅媽說(shuō)道，我朝舅媽狡猾地笑了笑。
這場(chǎng)雪不但給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還有很大的好處，比如：冬天小麥可以拿雪當(dāng)被子蓋，不會(huì)被凍死。雪還可以?xún)鏊涝S多對(duì)人體有害的病菌，使我們不再容易得上感冒了。這場(chǎng)雪下得真是及時(shí)啊，“瑞雪兆豐年”，我相信明年農(nóng)業(yè)大豐收更有希望了！
四年級(jí)作文300字 篇6
“加油！快成功了！”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。
原來(lái)我們正在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
剛上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，一張紙能否對(duì)折九次呢？我們都不確定，老師愛(ài)賣(mài)關(guān)子，不僅不說(shuō)出答案，還給我們分了小組，每組一人折紙，一人記錄，其余的人負(fù)責(zé)觀(guān)察。
第一次試驗(yàn)開(kāi)始了，我們用的是a4紙。可是，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無(wú)所獲，頂多折八次，失��！
第二次實(shí)驗(yàn)，老師拿了一張A3的.大紙，請(qǐng)我們班的高同學(xué)上臺(tái)折紙。于是，高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái)，覺(jué)得一定可以成功！誰(shuí)知她才對(duì)折了七次，那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了，又失敗了。
第三次，老師讓我們用面紙來(lái)做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)上兩次實(shí)驗(yàn)的失敗，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了，對(duì)面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺(jué)得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來(lái)，最終，我終于通過(guò)自己的實(shí)踐證明：用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>
真知，是十分難得的，它是通過(guò)仔細(xì)地觀(guān)察，認(rèn)真的實(shí)踐而得來(lái)的。
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