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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-10 11:01:58 秀雯 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文(通用33篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)作文(通用33篇)

      五年級(jí)作文 1

      牽掛似水,潺潺流動(dòng);牽掛似火,熊熊燃燒;牽掛似草,生機(jī)勃勃;牽掛似花,繁花似錦。

      牽掛是什么?牽掛是早上出門媽媽那依依不舍的眼神,牽掛是爸爸走之前的回首一望,牽掛是姐姐去候機(jī)廳時(shí)回頭向我們說(shuō)“再見”,牽掛是老師的叮囑……

      牽掛是人生的符號(hào),給我們帶來(lái)了種種思念。記得有一次,我正要回家,可發(fā)現(xiàn)下雨了,我沒傘,剛想跑回家,可沖到樓下,爸爸撐著雨傘赫然站在風(fēng)雨里!那一刻,我的眼圈濕潤(rùn)了,淚水情不自禁地流了下來(lái)。走著走著,我又發(fā)現(xiàn)雨傘朝我這邊傾斜過(guò)來(lái),爸爸大半個(gè)身子都濕了,我的.眼淚再一次地流下來(lái)。

      如果愛是一只風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,那么牽掛則是風(fēng)箏線。當(dāng)我每天早上行走在小巷子里,一回頭總是能看見媽媽在窗口望著我。我放學(xué)了,我再次走到小巷子里,一抬頭,媽媽還在窗口看著我,不管春夏秋冬,不管天氣如何,一抬頭或是一回頭,媽媽依舊在望著我。我知道,這不僅是擔(dān)心,還有牽掛。如果愛的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng),那么牽掛則越來(lái)越多。不要以為自己已遠(yuǎn)走高飛,一回頭,發(fā)現(xiàn)牽掛就在你身邊。

      如果牽掛是茂盛的樹葉,愛是樹,那么我們是含苞欲放的花。小時(shí)候,幼兒園要上課了,爸爸媽媽還在門口看著我跑著去班上的身影。放學(xué)了,我跑到門口,還是能看到爸爸媽媽焦慮等待的場(chǎng)景。如果愛是天空,我們是月亮,那么牽掛則是繁星,永遠(yuǎn)掛在我們身邊。

      牽掛似愛,愛似牽掛。牽掛是最美的符號(hào),牽掛是生活中不可少的東西。因?yàn)闋繏炀褪菒邸?/p>

      五年級(jí)作文 2

      誠(chéng)信是光,照耀著我們心中的黑暗;誠(chéng)信是水,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);誠(chéng)信是土,為我們提供營(yíng)養(yǎng)。在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有誠(chéng)信的困難,但我們會(huì)努力去克服。

      記得在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一天早上,我答應(yīng)了我的'好朋友吳天,給他一個(gè)海螺。第二天,我剛來(lái)到教室,吳天就來(lái)到我的座位旁。當(dāng)他問(wèn)我:“答應(yīng)給我的東西帶了嗎?”聽完這句話,我當(dāng)時(shí)就呆住了,“有嗎?”經(jīng)過(guò)回想我終于想起來(lái),原來(lái)我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我:“就是海螺呀!蔽矣诌M(jìn)入了回想,隨后我告訴他:“忘了!彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說(shuō):“下次一定要給我?guī)н^(guò)來(lái)!蔽一氐郊揖桶堰@件事忘得一干二凈。一回到家就去寫作業(yè),寫完作業(yè)就去看電視了,根本就沒有想到還要給吳天海螺。

      第二天早上,我來(lái)到教室,吳天再次來(lái)到我的座位上,問(wèn)我:“這次帶了嗎?”我笑著回答他:“哎呀,不好意思又忘了。”他更加失望,臉上露出無(wú)奈的神情,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去,走到自己的座位上坐著。從此,他再也沒有找過(guò)我,我也把這件事忘了。

      對(duì)吳天答應(yīng)了給他海螺,可我沒能信守承諾,以后我會(huì)努力提高記憶力,答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

      五年級(jí)作文 3

      你遲疑地停下腳步,用驚奇的目光打量著我。是的,我喊的就是你,我親愛的農(nóng)民工兄弟,雖然你我為鄰已久,但我知道你并不習(xí)慣被我這樣的城市人關(guān)注。請(qǐng)恕我冒昧,聽我真心實(shí)意地講完這番話。

      你來(lái)自遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,為了謀生,來(lái)到了這樣一座陌生的`城市與我為鄰。你我并不相識(shí),更從未有過(guò)交往,但您拿著微薄的薪水,起早貪黑地為我建設(shè)著我的家,陽(yáng)光曬黑了你的臉,汗水打濕了你的衣裳,但你從來(lái)不喊苦不喊累。在你勤勞的手中,一幢幢高樓大廈拔地而起,一間間工廠高速運(yùn)作,一條條馬路連南引北,一個(gè)個(gè)公園橫空出世。沒有你,這個(gè)城市將不再美麗;沒有你,我也沒有今天的舒適生活!我感激你,我可愛的鄰居,我可愛的農(nóng)民工兄弟!

      然而,為什么在人群中我沒能看清你的臉?你慢點(diǎn)走,不必躲躲閃閃,城市是我的家,同時(shí)也是你的家。你為這種城市做出了巨大貢獻(xiàn),你理應(yīng)為自己感到驕傲的。我們是鄰居,我們應(yīng)該和睦相處,友好往來(lái)的,不是嗎?可是,為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默不語(yǔ),默默忍受著那些化學(xué)藥劑和粉塵對(duì)你們身體和心靈的侵害?而直到有一天你發(fā)現(xiàn)自己患了病。為什么你不通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的合法利益?為什么要用“開胸驗(yàn)肺”那樣血淋淋的方式來(lái)保護(hù)自己?你遇上了不順心的事,為什么不找我傾訴?為什么要接二連三地用跳樓的方式結(jié)束自己寶貴的生命?你我為鄰,無(wú)法回避,但城市人大多數(shù)是友好和善良的,你為什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢?城市是你和我的,城市會(huì)保護(hù)你和你的家人的,你應(yīng)該像個(gè)城市的主人翁一樣,昂首挺胸地走在大路上,讓我為你喝彩。

      五年級(jí)作文 4

      這天,我參加了小小火炬手的總決賽。之前的淘汰賽我表現(xiàn)優(yōu)異,進(jìn)入了總決賽。今天就是。好興奮啊!

      我是在第一場(chǎng)就入選決賽的哦,厲害吧?……過(guò)了一會(huì),小小火炬手總決賽的鑼鼓打響了!我是05號(hào),小彤是01號(hào)。

      現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)比賽規(guī)則:這次和以前不同,以前是計(jì)時(shí),現(xiàn)在是計(jì)分,這次是和家長(zhǎng)一起闖關(guān)。一共有四關(guān)。第一關(guān):由家長(zhǎng)轉(zhuǎn)著呼拉圈,跑到不遠(yuǎn)處的箱子里找拼圖要的材料,再由孩子、拼上。第二關(guān):家長(zhǎng)和孩子一起跳繩。第三關(guān):家長(zhǎng)從一袋吸管中拿出4根,拼在一起,孩子用拼好的吸管喝橙汁。(以上的全部是一分鐘)第四關(guān):在舞臺(tái)下面,家長(zhǎng)吹氣球,孩子踩爆氣球。然后上去答題(主持人會(huì)講題目。)共有三題。

      小彤是第一為參賽選手,和2號(hào)選手比賽。舅父轉(zhuǎn)呼啦圈好搞笑哦~~不過(guò),總體表現(xiàn)還不錯(cuò)。3號(hào)和4號(hào)比完了。

      終于到我啦!我和一個(gè)男生比。一開始,我就得了高分,拼圖有9塊,一塊一分,而我一開始就得了7分。到了跳繩階段,我們(我和舅媽)的`合作很好,至少跳了40多下。主持人也拿著話筒叫著“高手,高手!”到了喝橙汁的階段,就沒那么理想了:四根一起的吸管真不好用,吸了那么久,也只吸了一點(diǎn)點(diǎn)而已!扳彙睍r(shí)間到!看著那一杯還沒吸完的果汁,覺得有點(diǎn)、惋惜。答題階段。題嗎,我一題也沒答。不告訴你們?yōu)槭裁。嘻嘻。到了最后,主持人宣布了分(jǐn)?shù),我雖然沒有答題,卻是第一名哦!為什么呢?因?yàn)榘,我們(cè)谔K階段跳了62下哦!加上在拼圖上,我們拼了7塊(7分),一共69分哦!

      我是第一名,獎(jiǎng)品當(dāng)然豐富。阂惶子鹈蚺、9張亞運(yùn)會(huì)的門票、3張長(zhǎng)隆水上樂園的門票、一個(gè)獎(jiǎng)杯和一個(gè)獎(jiǎng)狀。

      晚上,我們?cè)谒⑺㈠伋粤孙,今天真的好開心!

      五年級(jí)作文 5

      又迎來(lái)了秋天,天氣有開始變涼。

      家中的秋天是從衣著開始的。天氣變涼,又穿起了長(zhǎng)袖的衣服和長(zhǎng)褲。在這秋天里,我的家變得更可愛了!

      早晨,曉風(fēng)吹進(jìn)了我的家。睡覺起來(lái),嗬!我怎么只穿了這么點(diǎn)衣服?哦,我被風(fēng)吹得“神志不清”了。穿好衣服,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,只見陽(yáng)臺(tái)上的花一些都枯了。只有那頑強(qiáng)的`神仙掌還存在著一線生機(jī)。仔細(xì)欣賞著神仙掌,可能沒多久,碧青的神仙掌也要離我而往了。早晨,讓我上學(xué)有布滿了自信。

      中午,偶然又能見到那一束美麗陽(yáng)光了?粗切┛萑~,固然秋天已離我而往的枯葉反射起了亮光,頓時(shí),屋子變得亮堂堂的。中午是短暫的,固然短暫,但是給人留下美好的生活懷念。

      和上午一樣漫長(zhǎng)的下午又等來(lái)了。北風(fēng)呼呼呼地吹著,時(shí)不時(shí)還能聞聲被風(fēng)吹響的樹葉聲!昂艉艉簟毕袷翘炜毡伙w機(jī)劃破了一樣,藍(lán)色從天空中消失了。家中的秋天,似乎被誰(shuí)改變了,立即變得熱和起來(lái)。置身于這熱和而又涼爽的秋天中,誰(shuí)不能感到快樂呢?

      夜,寂靜的夜讓人有種恐怖的感覺。夜,輕輕揮舞著熒光棒,夜,終于變得有姿有色了。漆黑的夜中,站在陽(yáng)臺(tái)上,你能看到些什么東西呢?我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些樹。除了這些,你又還能看到些什么呢?家中的夜色實(shí)在是太少了。

      深夜已來(lái)臨,我不得不關(guān)上電燈,蓋撒謊能夠厚厚的被子,進(jìn)行我的夢(mèng)中旅程了。

      五年級(jí)作文 6

      二十年后的我是一位職業(yè)探險(xiǎn)家,我被上級(jí)派去完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù),去白惡帶回特級(jí)探險(xiǎn)員——帕克爾·瑞德。

      這一天是艷陽(yáng)高照,我在山間走著,突然聽到一陣吼叫,我定睛一看,前方三四里處,一頭劍齒虎從一塊巨大的巖石后跳了出來(lái),它體長(zhǎng)二米,十分健壯。它的嘴里還叼著一只迅猛龍的幼子。我想迅猛龍的老家就在這附近,我立馬拿出激光槍作為防備。那頭劍齒虎臥在了地上,開始吃食,它猛地一撕,頓時(shí)血肉橫飛,在千米外都能聞到血腥的氣味。

      我輕手輕腳地離開了這兇險(xiǎn)的地方,來(lái)到一個(gè)叢林里,這兒樹木成蔭,有一條清澈的河流。我在叢林里轉(zhuǎn)了一圈,突然一個(gè)營(yíng)地出現(xiàn)在了我的面前,我用背包里的`鐵皮把營(yíng)地圍得更加堅(jiān)固。我斷定這里肯定有人住過(guò),于是第二天一早我就到對(duì)面的山洞里探索一下。山洞里有著明顯的爪印,顯然有人打斗過(guò),地上還有一些煙頭,酒瓶。空氣中還迷漫著很濃的煙酒味,我想這里不久前有人住過(guò)。這個(gè)人肯定就是帕克爾·瑞德。我剛轉(zhuǎn)頭,就聽見“啊”的一聲,我立馬爬上了山,一只巨型螞蟻正對(duì)著一個(gè)人,揮動(dòng)著它的觸角。我立馬取出激光槍,“啪啪啪”巨型螞蟻應(yīng)聲倒下。我仔細(xì)一看,那人就是探險(xiǎn)員帕克爾·瑞德。

      我們一起走下了山,突然一只暴龍?zhí)顺鰜?lái),“啊”,我們倆異口同聲的大叫道!岸66!,我被鬧鈴聲驚醒,啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

      五年級(jí)作文 7

      今天放學(xué)后,我一回到家,媽媽就神秘的告訴我:“你爸爸買了彩票,中大獎(jiǎng)了!”

      “中了大獎(jiǎng)?”我欣喜若狂地對(duì)媽媽說(shuō),“那我就可以的到我那夢(mèng)寐以求的芭比娃娃了!”

      “不行,你怎么凈想著自己?等爸爸回來(lái)商量商量再說(shuō)吧!眿寢屵吅咧p快的歌,邊對(duì)我說(shuō)。

      晚上,爸爸回來(lái)了,我們吃完晚飯,圍在桌邊,商量著怎么花這筆錢。

      “要不,給家里添置幾件新家具吧,看他們破成什么樣了!”媽媽嘆了口氣,指了指那破爛不堪的沙發(fā)。

      “我不管,我要買芭比娃娃!”我固執(zhí)地說(shuō),擰過(guò)頭去,看看爸爸臉上的表情。

      爸爸還是抽著那根煙,一言不發(fā)。

      “要不,買臺(tái)電腦給女兒學(xué)習(xí)呀?”媽媽試探著問(wèn)。

      突然,媽媽站了起來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“咳,我不管了,你看著辦吧。”她打開電視。這時(shí),新聞上說(shuō),山村的孩子因?yàn)榧依锔F,離開了可愛的校園,來(lái)到城里打工,希望熱心人士幫助他們重返校園。爸爸看著新聞,皺起了眉,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是一群可憐的'孩子!”

      爸爸還是坐在那里,沉思了一會(huì),用他那堅(jiān)定有力的聲音大聲說(shuō):“我知道該怎么花這筆錢了!”

      第二天我放學(xué)回到家,又打開了電視看新聞。你猜我看到了什么?只見爸爸站在高高的舞臺(tái)上,把那筆錢投入了“希望工程”的捐款箱。

      五年級(jí)作文 8

      在潔白的日歷上,無(wú)意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁(yè)上,從此,星期四一黑到底。

      星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個(gè)讓人難受的日子,倒霉透頂……

      那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時(shí),豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

      當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn),我從同學(xué)那打聽到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí),全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞,當(dāng)老師說(shuō)出新的'整頓紀(jì)律的方案時(shí),她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來(lái)!

      一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來(lái)對(duì)付我們,所以沒有人察覺有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

      時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會(huì)迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

      隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無(wú)比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場(chǎng)五圈!“呼——”幸好沒有我,我既為沒有點(diǎn)到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。

      我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過(guò)程。接下來(lái)的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

      黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請(qǐng)放馬過(guò)我!

      五年級(jí)作文 9

      在我六歲的時(shí)候,媽媽因有事出去了,我獨(dú)自在家。哎!我干嘛呢?拿來(lái)彩筆和本畫了起來(lái)。

      當(dāng)我正高興時(shí),突然響起了腳步。呀!是不是小偷來(lái)了!我躡手躡腳的來(lái)到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒個(gè)人影,!原來(lái)是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前!翱āā,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)拖地的`女鬼吧!我又不禁打了個(gè)寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過(guò)去,仔細(xì)一看,原來(lái)是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長(zhǎng)嘆一口氣!扳彙彪娫掜懥,我不耐煩地拿起電話聽筒,這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新,我頓時(shí)石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說(shuō):“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰(shuí)沒事拿這種惡作劇嚇人!芭尽钡匾宦,牛奶灑了,我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來(lái)之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間,就看到穿著一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來(lái),一邊打一邊說(shuō):“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細(xì)一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。

      這時(shí),我的救世主——媽媽回來(lái)了。哎?不對(duì),我……我的牛奶還灑了一地,看來(lái)這次免不了一頓臭罵。

      五年級(jí)作文 10

      暑假來(lái)了,按照秋假前的計(jì)劃,我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館,準(zhǔn)備明天就住在哪兒。

      時(shí)間過(guò)得真快,一覺起來(lái),我已坐上了開往蘇州的車子,司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的'車子就到達(dá)了蘇州。

      開始找賓館了,我們隨著公路上牌子的指示,竟然開到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問(wèn)了許多路人,根據(jù)他們的指示,我們竟開到了正在修路的地方,那里滿是灰塵,遠(yuǎn)看就像一片沙漠,根本沒有賓館,我們?cè)谑写┧笤隈R路上,我們過(guò)了一座橋,忽然,五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說(shuō):“這兒太吵了,不適合我們!蔽覀冇珠_始了艱難的旅程,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)累得受不了了?墒菦]辦法,晚上總不能睡車上把?

      終于,經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們,找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事,此話說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,F(xiàn)在,別提我們有多高興了!

      五年級(jí)作文 11

      六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

      那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的`。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

      老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說(shuō)“!睍r(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

      第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來(lái)他們搶得到的,但他們誰(shuí)也沒去搶,因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

      第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了,當(dāng)聽到老師說(shuō)停時(shí),熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

      這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

      五年級(jí)作文 12

      我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時(shí)很淘氣。

      一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰(shuí)會(huì)知道危險(xiǎn)即將來(lái)到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過(guò)去,這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他,只要他默默的.等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

      ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過(guò)是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來(lái)追,而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你,如果你想躲起來(lái)當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個(gè)辦法,他發(fā)起瘋來(lái),女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。

      雖然他脾氣暴躁,但是有些時(shí)候非常的可愛友好。

      有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過(guò)來(lái),自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),真是的,來(lái)來(lái),我教你!敝灰娝挛宄蛶臀疫@道題目教會(huì)了。

      我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個(gè)秘密,因?yàn)樗∶衅て,所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮,其實(shí)他并不賴皮。

      五年級(jí)作文 13

      春邁著輕盈的腳步,潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說(shuō):“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨,終是害怕自身的東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。

      春雨嘩嘩的下著,迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的'心里。

      春雨的到來(lái),讓大家喜形于色,大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安,它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛大自然的品德,讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然。

      春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)!比如在我們考試或找工作不順利時(shí),下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過(guò)天有晴,仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!由于我們堅(jiān)信自身的信仰,而我的信仰是“相信自身的選擇,并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進(jìn)!

      春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí),放聲大哭,而這時(shí)下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)!為自身創(chuàng)下一片天地,才能不白活一生!春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動(dòng)情啊!

      五年級(jí)作文 14

      今天早上,爸爸媽媽和我一起去釣魚。

      我們?cè)缟弦淮笤缇推鸫擦耍驗(yàn)槲覀円斯卉嚾メ烎~。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),鳥在湖面上飛來(lái)飛去,漂亮極了,為什么我們要去這個(gè)湖釣魚呢。不瞞你說(shuō)是魚多。

      我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開始一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績(jī)不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚餌。一會(huì)兒我不僅看見紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去!吧 鉤了!”我看見紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來(lái),可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的'魚桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸 的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來(lái),媽媽把魚放進(jìn)魚簍里,一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚精哩!

      我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

      我們好開心哦!以后我們還要來(lái)。

      五年級(jí)作文 15

      這個(gè)星期六,爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。

      出發(fā)了!我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。

      哇,我的運(yùn)氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網(wǎng)悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時(shí)機(jī)到了!我猛地把網(wǎng)往上一提,頓時(shí),魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂看呀,快來(lái)看呀!”爸爸急速地跑來(lái),問(wèn):“什么事。看蠛粜〗械!把人嚇?biāo)蓝夹小!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說(shuō):“你數(shù)數(shù)看,這里面有多少條小魚?”說(shuō)著,把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達(dá)人。”我得意地笑了笑,說(shuō):“那當(dāng)然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個(gè)角色!”爸爸同意了。

      于是,我坐在岸邊的大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會(huì)神地盯著水面的.浮標(biāo)。過(guò)了十來(lái)分鐘,忽然,浮標(biāo)往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸!卑职忠詾槲页鍪铝,立即沖了過(guò)來(lái),見我釣到了一條小魚,就說(shuō):“今天你的運(yùn)氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒!甭牭桨职值脑挘业男南窆嗔艘淮笃棵垡话闾鹱套痰。

      這真是一個(gè)快樂,令我難忘的星期六。

      五年級(jí)作文 16

      假期里的一天,我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們來(lái)到了山腳下,又經(jīng)過(guò)一小時(shí)彎彎曲曲的盤山公路,我們終于到達(dá)了滑雪場(chǎng)。

      滑雪的人真多啊,租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋,滑雪鞋又硬又重,走起路來(lái)慢騰騰的像“企鵝”。來(lái)到人造雪場(chǎng),已經(jīng)有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下,我把腳卡到了滑雪板上,然后,拿著雪杖,在比較平坦的雪地上進(jìn)行試滑。過(guò)了一會(huì)兒,我就掌握了滑雪技巧,于是就乘著電梯來(lái)到了滑雪道的頂端。我直接選了高級(jí)滑道,給自己加油后,我開始下滑了。下滑的過(guò)程中,我感覺到耳邊的風(fēng)“呼呼”的.,但并不感覺到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺自己就像要要飛起來(lái)一樣?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,人很多,為了避免撞到別人,我急忙“剎車”,把滑雪板改為“內(nèi)八字”,這樣速度就漸漸慢了下來(lái)。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激,但是由于她剛進(jìn)滑雪場(chǎng)的時(shí)候就摔了兩跤,所以說(shuō)什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉,媽媽真膽小呀!沒辦法,我只好和媽媽的同事們一起去滑。

      不知不覺到了下午三點(diǎn),我們?cè)摲党塘耍蠹抑缓靡酪啦簧岬母鎰e了滑雪場(chǎng)。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信,如果明年我還來(lái)滑雪,我一定是一個(gè)頂級(jí)滑雪高手。

      五年級(jí)作文 17

      默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來(lái)了。

      春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過(guò)四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來(lái)到人間,看到因?yàn)橹岸瑺敔數(shù)钠馓^(guò)暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來(lái)玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機(jī)的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。

      于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的.聲音微笑低語(yǔ):春天來(lái)了!春天來(lái)了!小動(dòng)物們聽到春天來(lái)了的消息,紛紛跑出來(lái)玩耍,好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

      在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過(guò),小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

      地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公,整個(gè)春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。

      啊!春姑娘來(lái)到人間,久違的春天來(lái)了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

      五年級(jí)作文 18

      窗外,烏云密布,太陽(yáng)被這烏云嚇退了,我知道一場(chǎng)“雨的盛宴”要開始了。

      忽然間,無(wú)數(shù)雨滴從天上爭(zhēng)先恐后的飛下,那一刻,一滴兩滴三滴的雨,化成了一顆顆大雨點(diǎn)落在地上,發(fā)出清脆如明珠落地般的聲音。雨滴打在了樹上、花上、池塘上,還有小孩子五顏六色的雨傘上,我仿佛聽見鋼琴曲《天空之城》。雨掉進(jìn)池塘里,激起了一層一層的波紋。雨水如碧天中的.星星打濕了窗,讓我根本分不清是現(xiàn)實(shí)還是油畫。我打開窗,雨飄在了我的身上,涼涼的,但不寒冷而是種暖在心里的感覺。來(lái)不及躲避的仙子般的蝴蝶的翅膀被雨水打濕晶瑩剔透,只見它掙扎著飛起來(lái)尋找躲避的地方,再?zèng)]有了平日里翩翩起舞的灑脫,滿是狼狽。慢慢的,池塘里荷葉上的水珠變得十分模糊,窗上布滿了雨痕,窗外的世界看不見了,我知道雨將更大的。

      雨果然大了,雨的聲音變成了沉穩(wěn)的《愛之悲》。我向遠(yuǎn)處看去,雨變成了一層霧,蓋住了山丘,山的前面是幾座房子,朦朦朧朧的,宛然是雨建造的,近處那幾株紅梅被潺潺清泉和細(xì)細(xì)的雨珠打濕了,雨珠順著落下,點(diǎn)在水中,仿佛把池塘當(dāng)作舞臺(tái)在水中跳舞。一片紅梅被雨夾著風(fēng)打落下水中,被那時(shí)而緩、時(shí)而急的溪水不斷的推著向左向右,最終隨波逐流飄到了到那滿是苔蘚的石拱橋下。

      不到十分鐘,雨停了,天空變成了湛藍(lán)色,太陽(yáng)冒了出來(lái)。但樹上還滴著水珠,仿佛是一次盛宴的余韻。而我還沉浸在剛才的雨景中,原來(lái)雨中賞景、傾聽悅耳的雨聲是在一個(gè)山莊中最美的享受。

      五年級(jí)作文 19

      狗,是許多人喜歡喂養(yǎng)的一種寵物,我家養(yǎng)過(guò)許多寵物,如:活潑可愛的小金魚,善解人意的小貓,快活的小鳥和活蹦亂跳的小兔子,其中我最喜歡我家那只聰明、乖巧的小狗了。

      它長(zhǎng)著白色的羽毛,棕色的小耳朵,嗅覺靈敏的鼻子,小小的嘴巴,可愛極了,它就叫波比。

      波比可貪吃了,一天到晚不是吃飯就是睡懶覺,不是睡懶覺就是吃飯,吃飯時(shí),如果有人接近它,它張嘴就把它咬住,讓人覺得他很壞。睡覺時(shí),咕嚕咕嚕,特別吵人?墒沁是覺得很可愛。

      波比剛滿月的`時(shí)候就很逗人開心,給他一個(gè)皮球,一塊棉花都是它的好玩具,耍個(gè)沒完沒了,它玩起來(lái)不知要摔多少個(gè)跟頭,再跑再跌,它也不怕疼。

      說(shuō)來(lái)也巧,我和波比曾發(fā)生過(guò)一件讓人異想不到的事情:星期天,我在家玩及該起床了,小狗跳到床上用爪子來(lái)叫我起俄床,我一起床,波比像一只活蹦亂跳的猴子似的,在我身邊叫著,我?guī)еū认聵橇,我走著走著發(fā)覺的自己的發(fā)夾丟了,我趕緊找,波比也在幫我找可還是找不著,正在我束手無(wú)策,垂頭送氣的時(shí)候,從我身后傳來(lái)一陣叫聲,我一回頭,原來(lái)是波比幫我把我的發(fā)夾找回來(lái)了,我高興得抱起波比想:“狗通人性,是呀!”我真高興,我在這夸夸我家的小狗,波比特別聰明,我讓他叼什么,它就叼什么,從來(lái)沒有違背過(guò)我的命令,真的呀,狗通人性。我家的波比就是這樣聰明可愛。

      波比很聰明,也很乖巧,特別聽話,我真喜歡它!

      五年級(jí)作文 20

      如果說(shuō)夏是奮斗,秋是收獲,冬是永恒,那么春就是生長(zhǎng)。題記

      春天來(lái)了,清明節(jié)也就不遠(yuǎn)了,這不學(xué)校昨天還舉行了英雄贊歌比賽了呢。

      春天踏青應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),我們還真沒有一起去過(guò),今天我們一起去請(qǐng)求老師,讓我們一起走進(jìn)大自然。幾番申請(qǐng),老師才決定帶我們走出校門去戶外游覽。

      終于要出發(fā)了,出了校門的我們就像一群飛出籠子的鳥兒,非常的開心,一個(gè)個(gè)顯得是那么活躍,終于要踏上春游之旅了。

      走進(jìn)田野一陣春風(fēng)撲面而來(lái),閉上眼睛感覺舒服極了。到處是鳥語(yǔ)花香,到處是一片生機(jī)勃勃的景色。綠油油的小麥正在茁壯的.生長(zhǎng)著,只見一個(gè)個(gè)小露水珠正在滋潤(rùn)著它們,陽(yáng)光在哺育著它們。相信不久之后,它們長(zhǎng)得一定會(huì)非常飽滿。只見一陣微風(fēng)吹過(guò),掀起了小小的麥浪,此起彼伏,讓人心曠神怡。你看,還有那一望無(wú)際的油菜花,黃澄澄金燦燦的,一陣和風(fēng)吹來(lái),風(fēng)里夾著淡淡的清香,讓人不由得陶醉其中。閉上眼,一幅豐收的畫面出現(xiàn)在腦海中。

      春游時(shí),如果有了歌聲,那樣才顯得有情調(diào)。不知是誰(shuí)先開了個(gè)頭,接著大家一起唱了起來(lái),一首接一首,快樂的歌聲傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

      看到好的風(fēng)景,老師就會(huì)讓我們停下來(lái),給我們拍照。站在油菜花海中、鮮花旁、麥田旁心里美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。

      要回去了,真舍不得。r(shí)間過(guò)得太快了,不知道下次會(huì)到什么時(shí)候

      五年級(jí)作文 21

      當(dāng)別人貧窮時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人得不到支持時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人尋求幫助時(shí),我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個(gè)月,這事發(fā)生在我身上。

      星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個(gè)乞丐。他穿好衣服,摔了個(gè)身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的,可憐的,我是的,”他說(shuō),在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過(guò),一個(gè)小姨媽走過(guò),一個(gè)中年女人走過(guò),一群快樂的哥哥走過(guò),“一,二,三”,但是他們沒有他。當(dāng)我為他感到難過(guò)時(shí),一個(gè)五歲的.小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說(shuō)些什么,但當(dāng)她母親看到那個(gè)乞丐時(shí),她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō):“孩子是個(gè)好孩子,他是個(gè)騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個(gè)糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說(shuō),把一步三路拉回冰糖鏈!芭,好吧”嘆了口氣。

      這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過(guò),都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個(gè)騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無(wú)奈,無(wú)家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

      五年級(jí)作文 22

      “失敗是一筆財(cái)富”是我的座右銘。它就像一盞明燈,指引著我的前進(jìn),永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的道路;我也從船上有風(fēng)的`風(fēng)帆中學(xué)習(xí),不時(shí)為我加油;也是我人生旅途中的伴侶,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

      記得上學(xué)期四年級(jí)的時(shí)候,區(qū)里舉行作文大賽,我和班里其他幾個(gè)同學(xué)被學(xué)校指定為初賽對(duì)象。我可以想象我內(nèi)心的激動(dòng)和緊張。放映后,只剩下我和鄒紅。

      我們倆都很興奮,但是上級(jí)通知只有一個(gè)名額。誰(shuí)將被允許參加?我別無(wú)選擇,只能再來(lái)一輪淘汰賽,但這次意外失利。

      我只落后了半分,鄒紅自然成了學(xué)校推薦的領(lǐng)導(dǎo)。我恨自己笨到連作文都寫不好。那時(shí)候我很壓抑,吃不下飯,睡不好覺,整天愁眉苦臉的,總覺得在老師同學(xué)面前沒面子。

      父親知道后,熱情耐心地開導(dǎo)我說(shuō):“不要難過(guò),失敗并不可怕,吸取教訓(xùn)就好。生活中處處都有風(fēng)暴。只有你能經(jīng)得起風(fēng)浪,經(jīng)得起挫折,勇敢地克服困難,才是堅(jiān)強(qiáng)的人!”父親誠(chéng)摯的話語(yǔ),像春風(fēng)一樣,打開了我幼稚的心,讓我重新振作起來(lái),投入到新的學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲颐靼资〔皇菒u辱,而是成功的前奏。就像人們常說(shuō)的:“跌倒并不可怕,只要你勇敢地站起來(lái),重建一個(gè)全新的自己,你就是一個(gè)不屈的人!

      后來(lái)我把“失敗是一筆財(cái)富”這句話工整地寫在紙上,貼在書桌上,一直激勵(lì)著我。

      從今以后,無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這句警告,努力克服困難和挫折,做一個(gè)勇敢的人,化失敗為勝利。

      五年級(jí)作文 23

      “丁毒鈴毒……”響了,我們都關(guān)了燈,休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng),仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌,吵吵鬧鬧的.房間突然平靜下來(lái),我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去,有時(shí)看表,有時(shí)看夜。為了快,我擠進(jìn)了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內(nèi)褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進(jìn)去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,耳朵也在仔細(xì)聽著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。

      “集合!集合!來(lái),你看,其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了,都起來(lái)了……”高老師一邊喊,一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來(lái),然后沖出宿舍,向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái),又睡著了。這對(duì)高老師來(lái)說(shuō)很累!事實(shí)上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊(duì)。出乎意料的是,我擠進(jìn)了前排,我們班只有一半的人。

      在看不見手指的夜晚,我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!

      五年級(jí)作文 24

      我見過(guò)很多老師,而我對(duì)她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡,眉毛下有一雙漂亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她膚色不白,甚至有些黑,但精神飽滿,光彩照人。

      胡老師可溫柔了。當(dāng)你和她說(shuō)話時(shí),她就會(huì)像你的朋友,不是一般的.朋友,而是那種無(wú)話不說(shuō)的非常要好的朋友。

      胡老師講課挺有趣了。語(yǔ)文課上,我們跟著胡老師走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代看恐龍,去看舍己救人的哈爾威船長(zhǎng),去認(rèn)識(shí)善良的小人魚……她上課時(shí)總是語(yǔ)調(diào)不一,表情豐富,有時(shí)還會(huì)做動(dòng)作,完全沉浸在講課的情境中,常常把我們逗得哈哈大笑。

      我們都覺得上語(yǔ)文課特別好玩,當(dāng)然也學(xué)到不少知識(shí)。作文課上,胡老師會(huì)教我們一些小秘訣,比如:一波三折、讓人物說(shuō)起來(lái)動(dòng)起來(lái)想起來(lái),學(xué)用修辭手法……等學(xué)會(huì)了小秘訣,我們就會(huì)運(yùn)用這些習(xí)作小秘訣修改作文,讓作文內(nèi)容變得更加吸引人。

      胡老師總會(huì)想辦法讓我們對(duì)習(xí)作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習(xí)作來(lái)鼓勵(lì)我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué),也會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次繼續(xù)獲得發(fā)布。每次聽說(shuō)自己的習(xí)作獲得發(fā)布時(shí),同學(xué)們別提多高興了,有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢!我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來(lái)的“小作家”呢。

      有人把老師比作蠟燭,我想胡老師一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我們的未來(lái)。

      五年級(jí)作文 25

      我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺得全世界只有他在惹事。

      他跑步跑得非?,體力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔?墒撬麤]那么聽話,跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)。總共就三圈,他超了慢的同學(xué)整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來(lái)。我可佩服他啊,體力真好!

      他很皮,是我們班的“話癆”。只要有機(jī)會(huì),他就一定會(huì)講話、搞怪。吃午飯時(shí),他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周圍的人,也包括我都笑的'人仰馬翻,飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!

      他雖然很皮,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂,他是我們的開心果。

      五年級(jí)作文 26

      相信很多人都喜歡大海吧!那可是一個(gè)度假圣地,很多人都喜歡在寒暑假時(shí)看看這個(gè)神秘而又美麗的大海,當(dāng)然我也不例外。如果你要問(wèn)我,哪個(gè)時(shí)間段的大海最美,那我一定敢說(shuō),傍晚時(shí)分的大海覺得是世界上最美的啦。

      傍晚時(shí)分,原本碧藍(lán)的天空被一個(gè)天空畫師染成了紅色,美麗的.晚霞,柔和的照耀在海面上,此時(shí)的大海就像是被撒金粉般,閃閃發(fā)光,那場(chǎng)面,就算是見多識(shí)廣的神仙見到這美麗的大海,也會(huì)流連不返吧。

      傍晚的大海不但美若天仙,還是一位優(yōu)秀的音樂家。音樂開始時(shí)只是一群海鷗的叫聲,但是,慢慢到了高潮的階段,就是浪的節(jié)拍與海豚的跳水聲相結(jié)合,即將下山的太陽(yáng)聽到這里就像是被定住般不舍得離去,最后音樂還是以魚兒們的流動(dòng)聲來(lái)結(jié)束這場(chǎng)音樂會(huì)這未免令人有些掃興。

      雖然音樂會(huì)的時(shí)間短,但大?倳(huì)在唱完歌后再海灘上留下各式各樣的禮物,有海星、海蚌、海螺……等。但我最喜歡的還是大螃蟹啦,那輕黑色的外表,再加上那肥美的大腿,讓人看了口水大概都流了3000尺了吧。

      我愛你大海,你永遠(yuǎn)駐我心間。

      五年級(jí)作文 27

      今天,我和新高宇在我家樓下玩雪。因?yàn)榇禾煜卵,比冬天的雪更粘,適合堆雪人。所以我們選擇了一塊比較粘的雪來(lái)堆雪人。因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤,雪人被弄得像個(gè)怪物。我和新高宇很生氣,于是我們抓起雪扔在墻上。這時(shí)我突發(fā)奇想,對(duì)高新宇說(shuō):“要不我們用當(dāng)?shù)氐牟牧,用墻?dāng)畫板,用雪當(dāng)畫筆,貼上‘歡迎’四個(gè)字。既美化了我們生活的環(huán)境,又利用了無(wú)用的積雪,可謂一舉兩得!”新高宇拍了拍手,于是我們一起工作。我刻的是“桓”“林”,辛刻的是“應(yīng)”“光”。就在我們刻的很起勁的時(shí)候,來(lái)來(lái)往往的叔叔阿姨爺爺奶奶豎起了大拇指。有的說(shuō):“這兩個(gè)孩子很有創(chuàng)意!”有人說(shuō):“這兩個(gè)孩子太有才了!”其他孩子都是嫉妒挖苦的。我和新高宇很自豪能吸引這么多人的注意力!

      午飯后,我和新高宇又出去玩了,但新高宇不在家,所以我只好一個(gè)人玩。碰巧我遇到了鄰居的`妹妹,和她一起玩,早上我們來(lái)到了我們的“畫板”。姐姐跟我說(shuō):“你走了以后,好多大哥大姐都來(lái)欣賞!也有人說(shuō)這是舊東西的改造!很受大家歡迎!”我覺得:做一件好事就這么簡(jiǎn)單。如果用心去做,可以得到大家的贊賞。

      五年級(jí)作文 28

      今天原來(lái)是以往的陰沉沉的天氣,我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩著。忽然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),好像有一些東西吹到了我們的臉上,舔一下涼涼的。我抬頭一看,!原來(lái)是下雪了呀。

      我們飛快的從操場(chǎng)上跑到教室里,從窗外看著外面飄著的鵝毛大雪,覺得心情格外舒暢,好美呀!因?yàn)橥饷嫦轮,所以不能出去。可我們都是板凳還沒有坐熱就跑了出去,跑到了樓梯口邊上,耐不住性子,在雪上摸了摸。抓在手里涼絲絲的,很舒服。我們一會(huì)兒跑上樓去,一會(huì)兒從樓上竄下來(lái)。有時(shí)急急忙忙的東奔西跑,有時(shí)又像一只偷了魚的貓一樣偷偷笑。叮鈴鈴 上課鈴響了,這節(jié)課要做卷子,可我們?nèi)枷蛲饷嫱N覀兊纳碜与m然在這里坐著,可心無(wú)一人不在外面的雪里。我們幾乎所有人的.心里都在想,到底能不能在雪里玩啊。我們的身體在椅子上左搖右擺,眼睛也在東張西望。呼一口氣,終于下課了。我們從教室里魚貫而出,窗口邊上擠滿了密密麻麻的人。窗戶外面人們都換上了花花綠綠的冬裝,小麥苗和大地都蓋上厚厚的棉被,小樹換上了白花花的鎧甲井然有序猶如布陣排兵,大樹也換上白白亮亮的鎧甲,好像隨時(shí)上陣殺敵。

      下雪了,這里真的好美,很純潔,很潔白,很安詳。

      五年級(jí)作文 29

      我站在家門外,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過(guò),讓我不住地顫抖著。一只小狗在那跑跳,時(shí)不時(shí)吠上幾聲。

      突然,我的眼前恍惚間出現(xiàn)了一些小白點(diǎn),先是零零碎碎、三三兩兩,再是幾十幾十個(gè),直到它成千上萬(wàn)鋪天蓋地的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),那是雪。

      雪隨著風(fēng)飄,像在流浪,又像在旅行。在它飄過(guò)的`地方,“腳印”隨處可見。

      漸漸地,漸漸地,雪停了,只給我們留下了一片白茫茫。

      太陽(yáng)出來(lái)了,小朋友們?cè)谒恼找麓蜓┱獭?/p>

      天空中,陰云聚集,好似誰(shuí)惹怒他,他立馬就要召集朋友幫他打那家伙。風(fēng)也刮了起來(lái),溫度也越來(lái)越冷了,降到了零度以下。白茫茫的大雪就從天而降,我冷得把被子緊緊地裹在身上。

      大風(fēng)如獅子一樣吼叫著,雪花也一片接一片地落在每棵樹上,“咔嚓”一聲,樹枝斷了。

      雪越下越大,風(fēng)也越吹越大,窗外看去,一片白茫茫,一丁點(diǎn)彩色都沒有。

      漸漸地,風(fēng)小了,雪小了。又過(guò)了會(huì)兒,雪和風(fēng)都停了,太陽(yáng)又再次升起,雪化了,彩色畫面又再次露了出來(lái),小孩子們都出來(lái)了。

      五年級(jí)作文 30

      滴答!你聽,那是什么聲音?沒錯(cuò)!那就是雨夾雪打落在窗玻璃上的聲音,多好聽!

      今天,金華下雪啦!我一聽到下雪了,下雪了,就大吃一驚,因?yàn)橐话憬鹑A是很少下雪的,今天突然就下雪了,真是好驚訝呀!

      下到地上的雪,一下就沒了,因?yàn)樗皇钦嬲?雪,而是雨夾雪。從天上下下來(lái)的雪,非常的美,一片片小雪花在天空中翩翩起舞,好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。雪蓋滿了人們的雨傘和房子的屋頂,上面都覆蓋著一層白茫茫的雪,真是美極了!

      田地上的青菜也變白了,一層白茫茫的雪,往遠(yuǎn)處望去,就像一層層雪白雪白的毛毯,躺上去肯定冰涼涼,肯定很舒服。要是真能躺,我絕對(duì)躺上去,好好享受享受,可是太冷了,只能在腦海里想象那美好的畫面!

      在燈光下的雪花比沒有在燈光下的雪花好看多了,在燈光下的雪花亮晶晶的,而且還閃閃發(fā)光,好像是在跟我說(shuō):“我是雪花,我很想和你做朋友,可以嗎?”啊,這雪花可真有趣啊!它可以用來(lái)打雪仗堆雪人,肯定特別好玩!

      雪,希望你明天還來(lái)玩哦!

      五年級(jí)作文 31

      今年冬天下了一場(chǎng)我有生以來(lái)最大的雪。我十分興奮,因?yàn)樘脹]有看到這么大、這么多的雪了。

      天空中的雪花忽上忽下,時(shí)起時(shí)伏,像一只只潔白的.蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉瑩花,使人感到有如片片飛絮的輕柔,點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……馬路變白了,像鋪上了白色的地毯;汽車變白了,像剛出爐的奶油蛋糕。還有一些淘氣的小家伙落在樹枝上,把樹裝扮成白色的“珊瑚”。哎呀!大地?fù)Q上白色大衣了。

      好不容易等到放假,我迫不及待地到外面去玩,只見外面的大地銀裝素裹,到處都是堆雪人、打雪仗的人,我都分不清哪個(gè)是人、哪個(gè)是雪人了。我也加入了他們的行列,盡情地打雪仗……

      可是這種興奮沒有持續(xù)下去,因?yàn)榇笱┛偸窍聜(gè)不停,好像沒有盡頭似的。我便從原來(lái)的興奮變成了煩躁,因?yàn)轳R路上到處是雪,害得我們出門也不敢騎車,走路都小心翼翼。而且電視里還說(shuō)暴雪使得有些地區(qū)停水停電,電力工人們?nèi)找岳^夜地工作,有些還犧牲了生命。

      雪,給我們帶來(lái)了許多歡樂,但暴雪也給我們帶來(lái)了許多麻煩和災(zāi)難。

      五年級(jí)作文 32

      今天早上,我看見天灰蒙蒙的,天上也布滿了烏云,密不透風(fēng),好像是被人用棉花塞滿了。

      今天中午,便開始下起了小雪,這雪雖然不大,但時(shí)間長(zhǎng),不一會(huì)兒,地上便有了一些積雪。下午,雪漸漸地下大了,積雪也變得越來(lái)越厚了。

      這些雪像仙女從天上為我們做的棉花糖,掉到了地上,化成水,就又變成了一杯杯好喝的冰糖水。

      下課了,我走了出去,看見碎紙似的雪從天上落了下來(lái)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,好像燒開了的鍋。操場(chǎng)上的.同學(xué)們有的滾大雪球,準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人有的正在打雪仗,還有的在雪中散步……同學(xué)們玩得都十分開心,像一群群歡快的小鳥。突然,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的地上都是有趣的腳印,那些腳印有大有小,有的寬,有的窄。在這些小腳印中,還有一些車輪印,像一條條線……這些腳印和車輪印構(gòu)成了一幅既有趣有好看的畫。

      雪又下大了,我對(duì)面的房子也漸漸變得蒙蒙朧朧的,大雪把剛才那幅美麗的圖畫蓋住了。大地也鋪上了一層厚厚的地毯樹也披上了銀紗……一切都變成了白色。

      好美的雪。

      五年級(jí)作文 33

      哇,下雪了!我終于盼到了今年冬季第一場(chǎng)雪的到來(lái)。

      早上,我睜開雙眼向窗外望去,哇,很大的一場(chǎng)雪呀!外面鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。窗臺(tái)白了,像白玉般的大理石;房屋白了,像一座白色的宮殿;雪女孩非常大方地送給大地一層厚厚的棉被,把大家的城市裝點(diǎn)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

      走在路上,我發(fā)現(xiàn)大地成了簽名冊(cè),早行的大家在雪地上留下了他們的足跡。腳下的積雪隨著著我的節(jié)奏發(fā)出了“咯吱、咯吱”的'響聲,是那樣的清脆。汽車的喇叭聲,自行車的鈴聲,小孩們的笑聲,組成了一個(gè)交響樂團(tuán),奏出了一曲和諧的音樂。

      此時(shí),雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,雪花像一位與我久別的老友,和我親密地打起招呼來(lái),雪花落在我的衣服上、頭發(fā)上,甚至落到我的睫毛上!我也陶醉于這雪的世界中,仿佛自己也變成了一片潔白的雪花,在天空中飛舞。我開心地喊著:“我是一片潔白的雪花,我是自由的小天使!”

      雪,這個(gè)討人喜歡的小精靈,讓我怎么樣不喜歡你呢?

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