八年級(jí)作文[錦集6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，離開(kāi)學(xué)就剩四五天了，上回的期末考試我沒(méi)努力考了第四名，至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓(xùn)中曾說(shuō)過(guò)：今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當(dāng)個(gè)普通人嗎？不，不會(huì)的。上回的考試只是一次失誤，我還會(huì)從頭開(kāi)始的。所以，為了我的父母，為了我的老師，為了許許許多多對(duì)我滿懷期待的人，為了我偉大的理想。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)，在下一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、彌補(bǔ)不足。為自己的人生之路鋪墊好基石，所以我做了一個(gè)詳細(xì)的、可行的新學(xué)期計(jì)劃。

　　在新一學(xué)期里的學(xué)習(xí)方面，我將全力以赴，腳踏實(shí)地的.搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我存在著太多的問(wèn)題，比如：不愛(ài)積極回答問(wèn)題、上課溜號(hào)不積極聽(tīng)講等。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我都會(huì)加緊改正，隨時(shí)跟緊老師的節(jié)拍做到以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在以后老師提問(wèn)時(shí)，我也會(huì)學(xué)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，爭(zhēng)取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)勤于學(xué)習(xí)，精益求精，再也不犯想上學(xué)期一樣用投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，

　　在以后的生活中，我也會(huì)積極地幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)：在學(xué)校里，用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)落后同學(xué)，謹(jǐn)記雷鋒精神，弘揚(yáng)助人為樂(lè)之風(fēng)；當(dāng)然，作為班長(zhǎng)我將比以前更加努力負(fù)責(zé)地做好本職工作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng)，以榜樣的力量感染他人，做好老師的小幫手。

　　這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，花兒的美在于她的綻放；草兒的美在于它的頑強(qiáng)；我的美在于自己的堅(jiān)持與毅力。以后我一定會(huì)將他們落實(shí)到我的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。我相信，俗話說(shuō)得好：當(dāng)你知道悔過(guò)惋惜是就沒(méi)有晚。以后在我的學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有進(jìn)步的，我的各方面能力一定會(huì)有所提升，讓我不為自己留任何遺憾吧！我一定會(huì)做的更好！

八年級(jí)作文 篇2

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這句歌詞確實(shí)不假。08年是一個(gè)多災(zāi)多難的年份，但同時(shí)又是一個(gè)“災(zāi)難見(jiàn)真情”的年份，四川汶川地震后，整個(gè)中華民族的心都在為此跳動(dòng)。不能親自幫助他們的人，要么送去了親切的問(wèn)候，要么送去了援助的資金，要么送去了衣物或眼神，那軍人們更是不顧一切的去搶救受難同胞。

　　大災(zāi)無(wú)情，人有情，災(zāi)難發(fā)生后，來(lái)自全國(guó)、乃至許多國(guó)家的人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，他們帶來(lái)了“志愿醫(yī)療隊(duì)”“自愿服務(wù)隊(duì)”還有衣物、食物及帳篷，增強(qiáng)了受災(zāi)人民敢于面對(duì)的信心。

　　“爸爸，是您來(lái)了嗎？”一個(gè)童稚聲音傳來(lái)，那軍人回答道：“是我，是我，我來(lái)救你們了，你要堅(jiān)持住�！焙⒆佑赂业卣f(shuō)：“我會(huì)的，爸爸，您不要緊張，也不要太傷心，救人要緊�。　焙⒆拥穆曇粲行╊澏丁０职挚焖俣�又準(zhǔn)確的.動(dòng)作，救出了一個(gè)又一個(gè)小學(xué)生，當(dāng)他去救自己的孩子時(shí)，孩子已經(jīng)停止了呼吸，對(duì)此他沒(méi)有脆弱，又進(jìn)入了搶救災(zāi)民的行列中了，這就是愛(ài)。

　　一位靠拉車賣煤的老人，省吃儉用，風(fēng)餐露宿，沒(méi)過(guò)上什么悠閑的好日子，但他聽(tīng)說(shuō)汶川發(fā)生了大地震后，毫不猶豫地把自己積攢了半輩子的10萬(wàn)元捐了出來(lái)，他說(shuō)：“錢是身外之物，捐了還可以再去掙，可人的命沒(méi)了，就再也回不來(lái)了。錢本來(lái)就是要花的，捐出去讓受難群眾花，我更高興�！边@就不是愛(ài)嗎？

　　搶救還在繼續(xù)、奇跡仍在出現(xiàn)，我們的總理冒著余震去探望受災(zāi)群眾，還和他們親切地握手，我們的官軍則冒著余震去搶救。這也是愛(ài)。

　　我們的中華民族不會(huì)因?yàn)?zāi)難而脆弱，而是在愛(ài)的鼓勵(lì)下奮起�？偟膩�(lái)說(shuō)，這就是愛(ài)：無(wú)私奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話語(yǔ)、一次勇敢的奮起。

八年級(jí)作文 篇3

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過(guò)年了，家家戶戶，張燈結(jié)彩，鑼鼓聲，爆竹聲，歡笑聲，響成一片，好一番熱鬧的景象，人人都穿上了新衣服，家門口貼著祝福的對(duì)聯(lián)和漂亮的窗花，掛著大紅的燈籠，一家人圍坐在火爐旁，桌子上擺滿了各式各樣的零食，大家一邊吃一邊談?wù)撝�過(guò)去一年的.收獲與變化，還表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的期待。其樂(lè)融融，年味越來(lái)越濃，但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米糍粑。

　　在我的家鄉(xiāng)，過(guò)年除了發(fā)壓歲錢，就是打糍粑最重要了，在那兒幾乎每家每戶都會(huì)打糍粑，先把上好的糯米蒸熟，然后碾成粉末狀，迅速放在石臼里，趁熱大家一起動(dòng)手，男子一人扛著一個(gè)槌，你一錘下去，我一錘上來(lái)，打累了就換人接著打，十分默契，打個(gè)十分鐘左右就好了，這時(shí)人們會(huì)合力用木槌把糍粑撬出來(lái)，放在一塊木板上，然后撒上一層糯米粉，婦女們立刻開(kāi)始捏糍粑，先擠下一個(gè)小球狀，然后迅速壓平，曬在竹墊上，還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂(lè)在其中，享受著做糍粑的快樂(lè)。

　　兒時(shí)，奶奶總帶著我在過(guò)年時(shí)給親戚拜年，每每在親戚家吃飯，便會(huì)上這道糯米糍粑，我從那時(shí)就愛(ài)上了它的口感，外脆里酥，又十分有嚼勁，在口中散發(fā)出糯米的清香，揮之不去，回味無(wú)窮，再加上糍粑中的肉餡，或是灑上的一點(diǎn)白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時(shí)綻開(kāi)了花瓣，美味極了。

　　糯米糍粑似乎已成了老家過(guò)年的一種象征，它象征著接下來(lái)的一年一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，身體健康，事事如意，也象征著把美味帶到千家萬(wàn)戶，給大家一起分享快樂(lè)，分享喜悅。

　　如今時(shí)代在發(fā)生著變化，年夜飯也變得越來(lái)越豐富，但糍粑是一定會(huì)有的，它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印，有它在，才有年味。

　　也許在不久后的將來(lái)，“年味的傳統(tǒng)”，將漸漸淡化，但我想年味在我心中是永恒的，是經(jīng)久不衰的。

八年級(jí)作文 篇4

　　八年級(jí)的全新生活開(kāi)始了，我們告別老班的同學(xué)，各自分到了不同的班級(jí)，我以前的`好朋友都沒(méi)有和我分到一個(gè)班的。這個(gè)班里有許許多多的陌生的面孔，是我感到局促不安，但相處久了，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)挺可愛(ài)的。

　　我的兩個(gè)同桌我以前都不認(rèn)識(shí)，剛分在一起時(shí)總想拉近感情沒(méi)話找話。漸漸地我們都相互熟知了，也不用這么幸苦的搭訕了。

　　我以前從沒(méi)住校過(guò)。剛來(lái)宿舍時(shí)也還是快速的適應(yīng)了，感覺(jué)宿舍里也很好，無(wú)論洗臉?biāo)⒀揽傆萌伺阒�，不想在家是睡覺(jué)那么晚，因?yàn)榱?xí)慣晚睡，剛來(lái)時(shí)總在床上翻來(lái)覆去的睡不著，同宿舍的同學(xué)還問(wèn)我習(xí)不習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，在宿舍吃東西的時(shí)候大家都分著吃，這樣吃使我覺(jué)得格外香甜，我們分著吃時(shí)的場(chǎng)面溫暖而親切。我在吃飯時(shí)或去洗手間時(shí)，經(jīng)常遇到老班的同學(xué)，見(jiàn)面也會(huì)相視一笑，打個(gè)招呼，雖然我已經(jīng)融入新班級(jí)了，但我也永遠(yuǎn)忘不老班和同學(xué)之間的情誼。

八年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在江南的農(nóng)村，與所有的地區(qū)一樣，經(jīng)歷了明麗的春天和火熱的夏季后，家鄉(xiāng)就進(jìn)入了秋的領(lǐng)域。

　　家鄉(xiāng)的秋景是十分美麗的，首先美在我家屋前的那個(gè)院子。

　　我家的院子里挺立著幾棵大樹(shù)，秋風(fēng)一吹，幾片樹(shù)葉便悠然地飄落，像黃色的蝴蝶在空中來(lái)了段舞蹈，美麗極了。院子里的那個(gè)池塘，這時(shí)早已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的荷花，但岸上的菊花卻開(kāi)得正濃�；▓F(tuán)錦簇綴滿枝頭，像龍飛像鳳舞，像節(jié)日盛開(kāi)在低空的焰火，在微風(fēng)中婀娜多姿。

　　屋后的樹(shù)林，也值得一去。松柏依舊那么蒼翠，竹子脫去了外衣，木木的呆在那里。早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林也浸在濃霧里了，那些露珠粘在葉子上，輕輕一搖，就會(huì)嘩啦啦的掉下來(lái)，打濕了人的衣衫。陽(yáng)光出來(lái)，霧氣散去，陽(yáng)關(guān)如利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢，林子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。那是，我便會(huì)將雞籠里的母雞放出來(lái)，得到自由的它們歡叫著往林中跑。在這片喧鬧中，樹(shù)林便從睡夢(mèng)中蘇醒了。

　　林子后面是稻田，這時(shí)的稻子好像換上了節(jié)日的盛裝，黃的耀眼，亮的刺目，稻浪一層挨著一層。放眼望去，那是一片一片的。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣，金黃的稻浪就一浪高過(guò)一浪。

　　在家鄉(xiāng)，秋雨是不多見(jiàn)得。如果下場(chǎng)雨，就會(huì)是一件十分美妙的`事情。綿綿的秋雨就是一位姑娘，傾訴著自己的心事，將惆悵灑滿天地之間。雨停了，碧空如洗，天藍(lán)的讓人心醉。鄉(xiāng)間小路旁開(kāi)滿了白色的野花，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，更顯精神了。這時(shí)大雁一定會(huì)來(lái)湊熱鬧，不時(shí)調(diào)整陣型的大雁，忽而“一”字，忽而“人”字，就是空中的芭蕾，在雨后的高空里，光彩奪目。

　　冬清潔而過(guò)于寒冷，春朗艷而過(guò)于妖嬈，夏奔放而過(guò)于炎熱，只有秋是理智的，充實(shí)的，能夠給家鄉(xiāng)的人們以希望和動(dòng)力。我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！

　　點(diǎn)評(píng)：文章寫(xiě)家鄉(xiāng)的秋景清新明麗，無(wú)論是秋日的落葉，還是動(dòng)人的菊花，還是金黃的稻田，都讓人美不勝收。尤其是秋雨的描寫(xiě)，那份清純，令人動(dòng)容。有了這些生動(dòng)的描寫(xiě)，最后的抒情就顯得自然合理。

八年級(jí)作文 篇6

　　外面正不停地下著雨，“滴滴答答，滴滴答答。”的聲音正輕快地傳入我的耳中，我抬起頭，朝窗戶望去，發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。

　　春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一個(gè)溫柔的小姑娘，再為春天奏響了悅耳的音樂(lè)；春雨是細(xì)小的，像細(xì)針，像毛線，春雨是柔和的，像一位小女孩踮著腳尖走路。只有春雨的灑落，種子才會(huì)發(fā)芽，花兒才會(huì)露出笑臉，給人們一個(gè)美好的春，是春雨才把冬眠的動(dòng)物給喚醒，是春雨才讓樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，也是春雨讓樹(shù)上結(jié)出果子的起源——花。春雨不停地下著，漸漸地窗上模糊起來(lái)。聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)�！钡挠曷�，仿佛是春姑娘為春天獻(xiàn)上第一首樂(lè)曲。

　　夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多變的姑娘，剛剛好像有誰(shuí)招惹她似的，把天空弄得非�！熬�彩”。一會(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒大雨磅礴，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒又萬(wàn)里晴空。夏雨連綿不斷，雖然沒(méi)有春雨一樣細(xì)小，但是夏雨給人的感覺(jué)是清涼的。夏雨仿佛是一把給人送去清涼的扇子，她任勞任怨地送給我們一絲絲清涼，她把皸裂的土地變成了濕潤(rùn)的沃土；把荷花變得亭亭玉立；她在天空中畫(huà)上了一座彩虹橋，仿佛是為牛郎織女見(jiàn)面所畫(huà)下的。

　　秋雨像一位老爺爺，雨下著，就像老爺爺走路，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不像夏雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。秋雨下了，果子才會(huì)豐收，莊稼才會(huì)成熟，農(nóng)民伯伯的臉才會(huì)顯示出快樂(lè)的笑容，菊花才會(huì)盛開(kāi)，才會(huì)告示著人們秋天到了。

　　冬雨，通常都是讓雪精靈陪同它們一起撒下，它們順著風(fēng)翩翩起舞，仿佛正通知著人們，冬天已經(jīng)到了，也告示著人們要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她們又催眠著冬眠的動(dòng)物們。睡了，動(dòng)物們睡了；冷了，人們穿上厚厚的'棉襖；白了，地上有著白茫茫的雪；笑了，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠！?/p>

　　雨，是不一樣的，也許讓你感到溫暖，也許讓你感到?jīng)鏊�，也許讓你感到快樂(lè)，也許，雨下了，是她把動(dòng)物們喚醒了；雨下了，是她把動(dòng)物們催眠了；雨下了，是她把兒童的歡笑帶了過(guò)來(lái)；雨下了，是她讓果子成熟；雨下了，是她。

　　每個(gè)季節(jié)所下的雨，是不一樣的；每個(gè)季節(jié)的雨給人感覺(jué)也是不一樣的。希望大家也來(lái)體會(huì)一下，雨的感覺(jué)吧！

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