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    三年級未來的作文

    時間:2023-09-03 18:46:03 三年級 我要投稿

    三年級未來的作文8篇(熱)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級未來的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級未來的作文8篇(熱)

    三年級未來的作文 篇1

      時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,現(xiàn)在是20xx年。我已經(jīng)是一名偉大的科學(xué)家了,我發(fā)明了許多東西。今天,我給你們介紹其中一件物品——未來的汽車。

      未來的汽車,它的外觀可和現(xiàn)在的.汽車幾乎一模一樣,可仔細(xì)研究,區(qū)別可大了。

      未來的汽車,它的外觀可以自動調(diào)節(jié),你喜歡什么,它就會變成什么,如果你喜歡熊貓,它就會變成熊貓。它是五顏六色的,可以根據(jù)速度變換顏色,要是速度慢,顏色就會變成藍(lán)色,如果速度快,就會變成紅色。甚至大小也和現(xiàn)在的有所區(qū)別,如果人多,汽車就會變成長方形,如果人少,汽車就會變成正方形。

      未來的汽車,它可以自動駕駛。如果你開累了,汽車上就會出現(xiàn)自動駕駛這四個字,只要你點(diǎn)一下,汽車就可以不用你操作,自己就能行駛。

      未來的汽車還可以不用油,能用太陽能驅(qū)動,如果陽光充足的情況下,汽車可以不用油,就能開動。

      未來的汽車,最神奇的地方就是能穿越時空,如果你去上班,可是你起晚了,怎么辦呢?你就可以按一下汽車上的一個按鈕,它就可以幫你快速穿越到某個地方,這樣你就可以不用發(fā)愁起晚的問題了。

      怎么樣?這就是我發(fā)明的汽車,你想不想用一用呢!

    三年級未來的作文 篇2

      我看了《變形金剛4》,未來的汽車人真令人興奮。我也想給大家介紹一種機(jī)器,這就是未來的戰(zhàn)斗車。

      未來的'戰(zhàn)斗車和其他汽車外形是一模一樣,功能可就差大了!它上面有個很大很大的紅色按鈕,一按那個紅色按鈕就會蹦出來許許多多紅色小按鈕,我數(shù)了數(shù),總共有六個。第一個按鈕按下去,后尾的排氣口會出來兩枚又細(xì)又長的跟蹤彈,鎖定目標(biāo),然后發(fā)射出去,這兩枚跟蹤彈鎖定了誰,誰也逃不掉,會被炸得灰飛煙滅。第二個按鈕是機(jī)槍,它會出現(xiàn)在倒車鏡的兩旁,可以旋轉(zhuǎn)180度隨意發(fā)射子彈,威力巨大。第三個按鈕是防空火箭,可以攻擊上面任何飛行物。第四個按鈕是隱形炸彈,別看它是個小東西,用處可大了!把它放下去,1分鐘就會自動消失,只要你敢靠近它1公里,它就會瞬間爆炸!第五個按鈕是電網(wǎng),它會發(fā)射一個電網(wǎng),纏住敵人,怎么打也打不透,并且攻擊力還會反彈到敵人身上。第六個按鈕是地突炮,它會從后面伸出兩桿大炮,發(fā)射兩枚地突炮,鉆入地中到達(dá)敵人的旁邊進(jìn)行攻擊,攻擊范圍極大。

      上面的未來戰(zhàn)斗車就等著我這個小小科學(xué)家去發(fā)明了。

    三年級未來的作文 篇3

      習(xí)慣是每個人都有的,它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大,習(xí)慣決定一切,它代表一個人的作為。

      習(xí)慣,每個人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道,但它能改變一個人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個紙屑。這些都會給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習(xí)慣也會影響人的進(jìn)步。所以,我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。

      有一次,在我跟弟弟出去玩耍的時候,我看到樓下有人在倒垃圾,忽然有個西瓜皮扔到地下,這是誰呢?這么不注意衛(wèi)生,如果被人踩到就會摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時弟弟見了說:“哥哥你真棒,我要向你學(xué)習(xí),以后也不亂丟垃圾,要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣!蔽倚χ鴮Φ艿苷f:“我們大家都要有這種好習(xí)慣,不要亂扔垃圾,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開心,一個小小的習(xí)慣就可以給自己帶來力量,同時也得到了弟弟說的.稱贊。這是多么好的事啊!

      我自己身上也有一些不好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)馬虎、不認(rèn)真,字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家,急急忙忙的寫作業(yè)。一會寫完了,我就讓媽媽批改,媽媽看到后拿著本生氣地說:”你看看你多馬虎,字體潦草的的都看不清楚是什么字,好好的字你讓它們分家,不是多一筆,就是少一劃的,太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了,在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個壞毛病,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,把字體提高上去。

      親愛的朋友們,習(xí)慣是一種力量,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,它非常重要,它代表一個人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留,讓壞的習(xí)慣改掉,讓自己的未來變得更好。

    三年級未來的作文 篇4

      小明已經(jīng)六歲了,到了上學(xué)的年齡,到底到哪里上學(xué)呢?他決定先到西街小學(xué)去去看看,于是,他開著她的飛船,來到西街學(xué)校。

      走進(jìn)大門,小明被那迷人的景象陶醉了,首先映入眼簾的是一個又高又大的自動升降五星紅旗,教學(xué)樓的屋頂是銀色的,教學(xué)樓的墻壁像一個調(diào)色板,一會翡翠色,一會翠綠色,而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的,突然教學(xué)樓升高了,一會又降低了,原來教學(xué)樓還會升降呢。操場里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈,校長看見小明,便向小明自我介紹,原來這位校長姓肖,小明也給校長說了他的來意,校長熱情地招待了小明,并且給小明介紹他的學(xué)校,校長說:“那些銀色的.屋頂是一種特殊材料制成的,生變有一些小孔,但不漏雨,它是消毒和通風(fēng)的工具,來到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂,原來,這是幫助老師批改作業(yè)和寫教案的。來到教室,每個人的桌子上,都有一個監(jiān)控控制板和一個電動筆記本,只要學(xué)生在筆記本上寫出答案,老師就能在講臺的屏幕上看到學(xué)生的答案,監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況,是不能搬走,而且怎么都不會壞,小明想:這個學(xué)校這美好!

      雖然這些都不是真的,但我相信,在人們得技術(shù)發(fā)展下,在不久的未來,一定會有這樣的學(xué)校。

    三年級未來的作文 篇5

      現(xiàn)在的城市很容易堵車,幾乎每次坐媽媽的車出行,感覺還沒有爸爸騎自行車快。為了改變堵車現(xiàn)狀,我想了很久,設(shè)計了一款可飛行的車,就叫它飛車吧。

      我的飛車的主要特點(diǎn)就是它能自動探測到前方是否堵車。如果前方堵車,它就會提醒司機(jī):“前方堵車,請啟動飛行模式!眴语w行模式后,它就可以飛起來,越過堵車路段。這時你會問如果車都飛起來的話,那空中不是也會象地面一樣的堵嗎?這個你不用擔(dān)心,將來整個交通指揮全是智能的,指揮系統(tǒng)把所有的交通工具、地面、空間等各個要素全部聯(lián)網(wǎng),它會自動識別車的種類功能,它會合理分配行駛方法,科學(xué)地利用地面和空間。

      我設(shè)計的飛車還有自動開車的功能。當(dāng)你感覺開車?yán)哿耍蛘卟幌腴_車了,只要你在車面板上輸入目的地,然后按下自動開車鍵,它自己就會自動識別道路,自動前行。你在車內(nèi)什么心也不用操了,聽聽音樂,上網(wǎng)聊天或者在車內(nèi)健身等干什么都行。另外它還有很多高科技設(shè)備,比如象現(xiàn)在最熱的蘋果IPHONE手機(jī)、IPAD平板電腦等都是最基本的配置,在這里就不一一細(xì)說了。這部車預(yù)計到20xx年上市,價格在100萬到200萬人民幣之間。舒適型的'100萬左右,豪華型的200萬左右。歡迎大家到時來駕駛乘坐,感受它的方便舒適,并提出改進(jìn)意見,以便再升級時把它做得更好,更人性化,更舒適方便。

      我告訴你如果你也想發(fā)明什么東西的話,秘訣就是“創(chuàng)意+科技=成果”。要多多觀察,要有好的創(chuàng)意,然后充分利用高科技實(shí)現(xiàn)它。讓我們一起為未來的美好生活而努力吧!

    三年級未來的作文 篇6

      未來的教室是什么樣子呢?你不知道吧!那就讓我來告訴你吧!

      未來的教室里的每張桌子上都有一臺電腦,這種電腦是環(huán)保的,不會傷害小朋友的眼睛。電腦里有電子書,你想看哪一頁只要按一下鍵就行了。要是你餓了,只要按下桌子上某個按鈕,抽屜會自動打開,里面會出現(xiàn)零食,里面的零食可多了。要是你累了,按椅子上的一個鍵,椅子會給你按摩,消除你的疲勞。未來的老師是機(jī)器人,它不要電池,也不要充電。機(jī)器人老師身上有許多按鈕,要是教室里的人多,機(jī)器人老師按一下鍵,教室就會變大,要是你聽不見老師講話,按一下鍵,老師的話會出現(xiàn)在電腦屏幕上。要是你有不會的`題,老師會在電腦上講解,但是不會告訴你答案噢。

      未來的教室冬暖夏涼,它能隨著氣溫的變化自動調(diào)節(jié)溫度,這樣小朋友冬天就不會怕冷,夏天也不會怕熱了。我知道美好的夢想是需要人們用實(shí)際行動把它變成現(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識吧,將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

    三年級未來的作文 篇7

      今天,我們走進(jìn)了一個未來的學(xué)校。

      進(jìn)了校門,便會想起一陣歡快的音樂,讓你放松心情,兩旁栽滿了樹木、花草 ,可以讓你的眼睛得到休息。

      在往前走,有一個大門,里面裝滿了你今天所需要的東西,里面還有一個機(jī)器人,如果你找不到所需要的東西,對機(jī)器人說一聲,它就會把你想要的東西給你,當(dāng)然如果你不是這個學(xué)校的'學(xué)生,機(jī)器 人就會把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!

      來到教室門前,必須要按密碼才能進(jìn)去,如果密碼錯誤,你的姓名、性別、住址……一些信息都會保存到電腦之中。

      進(jìn)了教室,我們每個人的桌上都放著一臺電腦和一支筆,電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆,也沒什么特別的,就是,你一開始寫字,就會很輕松。

      這可能就是我們未來的學(xué)校。

    三年級未來的作文 篇8

      早上,我走在馬路上,我看著那些汽車,我心里想,未來的汽車是怎樣的呢?應(yīng)該有吃的,喝的,穿的······還應(yīng)該有防盜功能,要是未來有這種車的話,那該多好呀。

      晚上,我做了一個奇怪的夢:早上,我穿上衣服,去玩兒,我見大街上的車都跟我想的'一摸一樣,我非常驚訝,想不到這么快就有了!連我爸爸都買了一輛呢,我對我爸爸說:"能出去玩嗎?“爸爸說:”可以!拔曳浅8吲d,我說:”去海邊。“爸爸說:”好!拔覀円患叶嫉搅撕_。看那一望無際的大海,真是太壯觀了。去了海邊,我們又去了野外,那里的植物很茂盛。之后我們就回家了,到了家,我們就開始吃晚飯了,我們明天還要去其他地方。第二天,我們一家去北京玩去了。到了北京,我們?nèi)ヅ廊f里長城了,我們大概爬了有兩千米,爬了長城,我們又進(jìn)車?yán)锍燥埲チ耍页缘氖强о,我媽媽吃的是拉面,我爸爸吃的是牛排。吃飽了,喝足了,我們又去看球賽了。球賽太好看了,看完了我還沉睡在球賽中,又到晚上了,我們?nèi)タ礃菲鞅硌萘,我看到我薩克斯老師了!我非常激動,演奏開始了······終于完了。

      早上,我發(fā)現(xiàn)我還在床上,我馬上去看大街上,”咦?車怎么到?jīng)]變樣呢?“我這時才發(fā)現(xiàn)原來是場夢呀。不過,我還是想讓我們一家有那種車,因?yàn)橛辛诉@種車我們出門就不用帶這么多的東西了。

      希望早點(diǎn)用上這種車呀,我真的真的很想早點(diǎn)用上這種車。

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