三年級的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我的爸爸是個普普通通的農(nóng)民，論職業(yè)、論地位爸爸都沒有什么值得我自豪的，但是爸爸對我的愛，卻是無微不至的。
人們長常說“嚴(yán)父慈母”，然而在我的眼里，爸爸和媽媽相比，爸爸比媽媽還要慈祥些。生活中無論我們姐第幾個做錯了什么事，爸爸總是耐心地教育我們，啟發(fā)我們。
我清楚地記得，爸爸從來也沒有用過暴力的方法教育過我們。那是一個夏天的一天，太陽火辣辣的，沒有一絲風(fēng)。我們一家人在地里干活時，無意中我發(fā)現(xiàn)鄰居家種的西瓜，已經(jīng)成熟了，我家的`還沒有熟。望著那又圓又大的西瓜，我的嘴里直流口水。突然我的腦海了閃出了一個念頭：不如摘一個嘗嘗。等到上午爸爸媽媽回家后，我偷偷地摘了一個西瓜，坐在一棵樹下，津津有味地吃了起來。剛吃了幾口，只見從遠(yuǎn)處走來一個人。我仔細(xì)一看原來是爸爸。我手忙腳亂地把西瓜藏在背后。爸爸走過來看到我慌里慌張的樣子，心里頓時明白了許多。爸爸和藹地說：“小孩子要吃東西，吃自己家的，怎能去吃別人的呢？再說，怎能好意思去拿別人的勞動果實呢？”爸爸耐心地引導(dǎo)我，我也慚愧地低下了頭。
我的爸爸就是這樣的一個普通農(nóng)民。他以慈愛的方式教育我、鼓勵我，我為有這樣的爸爸而自豪。
三年級的作文 篇2
談起未來，同學(xué)們都有美好的遐想。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去了。
我又回到我的母校西塢小學(xué)，這里全是由電腦控制的。我走進(jìn)一臺想寫字機(jī)一樣的電腦。它說話了，請輸入您要找的人名。我輸入戴老師的.名字，甜美的聲音告訴我您應(yīng)乘坐高層樓到11樓。我走進(jìn)電梯，電梯自動開啟，梯里有最新的新聞，甜美的聲音又響起，11樓到了。我走進(jìn)一間辦公室，戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學(xué)們都有一臺微型電腦， 那里有教科書，作業(yè)本等。不懂可以和老師面對面交流，寫完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學(xué)們，我們要努力，創(chuàng)造出 更美好的未來。
三年級的作文 篇3
大家好，我叫俞淇淇。我非常時髦，經(jīng)常穿名牌久久的衣服，我雖然人胖嘟嘟的，但是穿起來別提有多俏麗哩！
我特別喜歡唱戲，去年11月份時還在長河政府里辦過一次專長呢！那時爸爸為了我請了成千上萬的'戲迷票友和觀眾來參加我的專長，我真是又高興又激動了。當(dāng)然我也為那場專長付出了3年的時間，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我覺得也是值得的。
開始表演了，我穿著漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了，把觀眾和票友們都被我逗得眉開眼笑，情不自禁地鼓起掌。
第二個節(jié)目又開始了。這次可特殊，幾個小學(xué)同學(xué)和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒系好，跳了幾下就掉了，于是我就一直拉腰帶，拉一下腰帶，臺下就發(fā)出了一陣笑聲把整個晚會氣氛搞得非常熱鬧，又是迎了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
現(xiàn)在你應(yīng)該認(rèn)識我了吧！有空的話我可以給你秀一段哦！
三年級的作文 篇4
周末，我上完課后，我熱的滿頭大汗，回到家中，沒有聽媽媽的話，打開冰箱就拿了個冰激凌往嘴里送，很快就把一個冰激凌吃完了。沒過一會兒，我萎靡不振的躺在了床上一動也不想動。
媽媽看見了奇怪地問：“寶貝兒，你怎么了？”
我吃力的回答道：“我肚子痛�！�
媽媽聽見了急忙過來，雙手合在一起使勁摩擦，過了一會，摩擦到手心滾熱了，媽媽把她非常熱的手放到了我的肚子上，我感受到了媽媽手心的.溫暖和媽媽的愛，讓我的肚子好了很多。
我說：“謝謝媽媽，我的肚子好了很多�！�
媽媽說：“那就好，肚子沒事了就好�！碑�(dāng)她舉起手來時，我看見了她的手非常的紅了，我看見了更加的心疼了，我很是懊惱，不應(yīng)該不聽她的話。
媽媽看見我好多了，就去廚房做飯去了，半小時后飯做好了，可以吃飯了，媽媽怕我燙到，又把熱騰騰的稀飯吹涼了。我眉頭緊皺，說：“我不想喝稀飯，我要吃米飯和宮保雞丁。媽媽搖搖頭說：“你肚子痛不能吃油膩的飯菜，對你身體不好，稀飯更適合你。”我心里很不服氣，可媽媽是為我好，我就喝了一口，感覺肚子熱熱的，過了一會就都喝完了，肚子也好了很多。所以我不僅僅肚子好了，更多的是再飯菜里感受到了媽媽對我滿滿的愛。
三年級的作文 篇5
“今天這個舞真有趣，”“是呀，咚達(dá)拉鏘......”。公交車才過了一站，幾個似乎剛扭過秧歌的老婆婆擠上車來，掃視著車上的座位，車上早已滿座了。我和幾個同學(xué)嘀咕道：“讓不讓座？你們讓，我就讓�！�
“她們有勁扭秧歌，還要我們讓座？我們上了一上午課沒停過呢!困都困死了！”同伴向帶宜打著哈欠，看著我。
我就都這樣不對，對他們說：“雖然這樣，但......”.要讓你自個兒讓吧！”沒等我說完，鄧晟一擺手。
沒人支持，也得讓，我從座位上站起來，對其中一個老婆婆說：“老婆婆，你坐我的'位子吧！”老婆婆開心地對我說：“謝謝！”一邊笑瞇瞇地坐在鄧晟身邊，一邊說：“這孩子真懂事!”
就在這時，鄧晟和向帯宜的臉都“刷”地紅了，她倆忙起身各扶了一個老太太到自己的座位上，她倆便和我一樣——站著了。
還有一個老太太沒有位置坐，我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他們都是冷眼相看。
“阿姨，坐我這兒吧，您跳了一個早上的舞也怪累的。”一個聲音打破了沉寂，一個叔叔站起來了，把座位讓給了最后一個老太太。自己只好站著了。
“那仨孩子真懂事，那年輕人也挺孝順，真難得！”“可不是，多尊老愛幼！”車上開始議論紛紛。我們聽了心中可開心了，像蜜糖一樣甜。
過了一站又一站，到站了，冷冰冰的扶手也被我們抓得熱乎乎的。
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