- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字8篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的老爸是個(gè)奇人，能做菜，掃地，洗衣服，輔導(dǎo)我的作業(yè)他能做的事還不止這些，什么？你不信，那就讓我給你講講吧！
記得一天傍晚，我正看著恐怖片旁邊，還拿了一個(gè)手搖風(fēng)扇，正當(dāng)看到電視里驚險(xiǎn)的一幕，我狂搖小風(fēng)扇力氣過(guò)猛，有一個(gè)螺絲釘?shù)袅耍刹恢悄囊粋�(gè)，于是我馬上呼叫爸爸，來(lái)此支援發(fā)吧，火速來(lái)到客廳，拿起小風(fēng)扇，左看右看找出了“病因”，于是爸爸拿起螺絲刀按照上面的圖形往右邊擰緊，在拿起另一個(gè)螺絲釘，把左邊不穩(wěn)定的咯，換掉了，爸爸試都沒(méi)試就胸有成竹的'拍拍胸脯說(shuō)“小菜一碟”好啦，我半信半疑的搖了搖，還真的好了耶，我豎起大拇指說(shuō)，真棒！折騰了一會(huì)兒，我又有點(diǎn)餓了，爸爸又馬上做了一碗小面來(lái)，嗯，色香味俱全，太好吃了，連一碗小面都做的這么好吃，那做菜不是更霸道了嗎？
怎么樣？你佩服我的老爸吧
六年級(jí)作文300字 篇2
春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)季節(jié)都是截然不同的，都會(huì)呈現(xiàn)出各種各樣的美。
春天是綠色的。小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼，從土里偷偷地鉆出頭來(lái)，大地一片綠油油的，像是給春天鋪上了一層綠毯。湖邊柳樹(shù)姑娘甩著自己美麗的辮子，好像在展示自己的身材是多么的苗條。湖邊的小魚(yú)也跳出了水面，連忙稱(chēng)贊柳姑娘的美。
夏天是紅色的。太陽(yáng)像紅彤彤的.火球散發(fā)出炙熱的氣息。我最喜歡夏天，因?yàn)榭梢栽诿艿拇髽?shù)底下乘涼，捧著大西瓜，津津有味地吃著…………真是無(wú)比的愜意！
秋天是金色的。大部分的樹(shù)葉此時(shí)都變成了黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉便在風(fēng)中翩然起舞。這時(shí)，黃色的稻子也隨風(fēng)搖擺，像是爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“農(nóng)民伯伯快來(lái)看我沉甸甸的谷穗，我最喜歡看你那布滿(mǎn)皺紋的臉上蕩漾起豐收的喜悅�！�
冬天是白色的。潔白的雪花從天而降，它給大樹(shù)穿上了一件漂亮的銀裝，它給大地鋪上了一層白色的地毯，它給房屋戴上了一頂白帽子。它就像一個(gè)穿著白棉襖的精靈，在雪地里鬧得不可開(kāi)交，哪兒來(lái)的歡笑語(yǔ)，哦！原來(lái)是小朋友在雪地里玩的不亦樂(lè)乎��！
這就是我眼中的四季，它們特色鮮明，也都充滿(mǎn)樂(lè)趣，我愛(ài)這迷人的四季！
六年級(jí)作文300字 篇3
雪是什么？
雪是一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它本來(lái)是，可以好好呆在天上，好好的度過(guò)自己的一生�？墒牵�，它知道，地上的小麥需要它，需要它用生命來(lái)滋潤(rùn)，需要它用生命去守護(hù)，只有它才能讓小麥豐收。
雪是一種聲音，一種歡笑的聲音。萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，地上，樹(shù)上,房屋上，都堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。孩子們呢？在一起堆雪人，打雪仗。涼滋滋的.雪球，打在身上，雖然涼涼的，但是心里卻暖暖的。校園里，街道上到處都是，歡聲笑語(yǔ)。
雪是一種幻想，一種純純的幻想。童話(huà)也能變成現(xiàn)實(shí)，在白色的雪地上，想象著你就是這個(gè)童話(huà)世界的公主（王子），這個(gè)粉色的世界，就是你的王。在這個(gè)王國(guó)，所有的人，所有的物，多喜歡你，愛(ài)你。在這個(gè)，處處充滿(mǎn)愛(ài)，與幸福的世界，你可以盡情的跳，盡情的笑.......
雪是什么？
雪是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，它在天上要經(jīng)歷，無(wú)數(shù)的夜晚，才能從天上來(lái)到人間。但是，它在這個(gè)舞臺(tái)展示身姿，的時(shí)間只有僅僅的幾秒。但是，它的舞姿永遠(yuǎn)令人難忘。伴著美妙的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞姿，緩緩的降落....
六年級(jí)作文300字 篇4
臨近畢業(yè)之際，我想起了我的啟蒙老師們。她們對(duì)我有著巨大的`幫助和影響，是她們教會(huì)我做人做事，我至今難以忘懷并心存感激。
還有一位王老師，她是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。她有四五十歲了，根根白發(fā)十分明顯，身材微微發(fā)胖，她的眼里常閃爍著真誠(chéng)的光芒。有一次，她布置了背乘法口訣表的作業(yè)，我由于粗心就沒(méi)在意。結(jié)果有一天老師要抽查，嚇得我趕緊臨時(shí)抱佛腳。一位同學(xué)，兩位同學(xué)，三位，四位……馬上到我了!我慌張地到臺(tái)上去背，剛磕磕巴巴地背了十個(gè)左右，就卡住了。同學(xué)們有的好心提醒我，有的捧腹大笑，弄得我尷尬無(wú)比，都快哭了。我雙手緊握，腦海里一片空白。我勉強(qiáng)又背了幾個(gè)，就實(shí)在背不下去了。這是，王老師說(shuō)話(huà)了。她沒(méi)有批批評(píng)我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：”你不要泄氣，回家認(rèn)真用心地背背，好嗎?老師相信你，會(huì)背出的�！罢f(shuō)完，她給了我一個(gè)暖暖的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧地跑回了座位。
六年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，我的眼睛不自主地跟著陽(yáng)光的方向仰望天穹，那一抹一望無(wú)際如水洗的“藍(lán)寶石”上點(diǎn)綴著一朵朵天使的化身——云，臥在天媽媽的懷抱中……云，在我的印象中，給我的感受是代表純潔是至高無(wú)上的。
白茫茫的，總是讓人捉摸不透，在晴天，它的心情非常愉悅，將它最美的一面展現(xiàn)給人們，寬邊上似乎勾勒著一道灰色的彎線(xiàn)，使人以假亂真，在陰天或下雨天，它的心情非常沉重，它跟隨著天媽媽灰蒙蒙的顏色而改變，有時(shí)甚至不見(jiàn)它的蹤影呢！云的變幻也是千奇百怪。記得我曾在蕭紅的《呼蘭河傳》所看到的一篇關(guān)于火燒云的`文章，不僅是火燒云變化多端，普通云也是如此。
瞧，大獅子正追趕著小羊羔呢，一會(huì)兒又變成了虔誠(chéng)的基督教徒在祈禱，一會(huì)兒又成了一頭獅子，跟石廟旁的兩只大獅子一模一樣，不一會(huì)兒，一只大狗從遠(yuǎn)處跑來(lái)，不過(guò)要在看的同時(shí)也要牢牢記住它的模樣，因?yàn)榭赡芫驮谀阏Ｑ劬Φ耐瑫r(shí)，它就會(huì)消散不見(jiàn)了……在天空中，你自由自在地漂浮，不愿做“囚籠”里的“小鳥(niǎo)”，你無(wú)聲無(wú)息，不愿做狂妄自大的“獅子”，你總是處于“我輕輕地，正如我輕輕地去”的狀態(tài)——自由自在。拉開(kāi)窗簾，我又將一睹你的風(fēng)采。
六年級(jí)作文300字 篇6
假期，我和媽媽到公園玩。一進(jìn)公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看哪一朵都很美，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開(kāi)得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛(ài)。最冷我驚奇的是，技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花，如“孔雀開(kāi)屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng)，像害羞的少女低頭沉思。在陽(yáng)光的'照耀下，金絲菊散發(fā)著無(wú)窮的魅力，更加金燦無(wú)比。其他顏色的花映襯著金絲菊，更顯一花獨(dú)秀，滿(mǎn)園爭(zhēng)艷。
“金秋好，十里壓高臺(tái)。眾子從軒冕，令狐坐獨(dú)槐。槐前看所愛(ài)，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅�！惫湃藢�(duì)白菊花就有一種偏愛(ài)。我眼前的白色菊花別有一種風(fēng)韻，白得純潔、白得無(wú)暇，像一團(tuán)團(tuán)白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！
要離開(kāi)公園了，懷著依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細(xì)細(xì)觀(guān)賞。
六年級(jí)作文300字 篇7
六歲那年，我去姥姥家玩。在那里經(jīng)歷了很多的趣事，是我至今難忘的是那次騎牛。
在大山里，生活條件比不得城里，交通阻塞，幾乎每家每戶(hù)都養(yǎng)一頭水牛，姥爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生動(dòng)物，所以在姥姥家住了將近半個(gè)月，我也沒(méi)敢進(jìn)距離看那頭牛。
有一天，姥爺牽著水牛去耕地。由于路比較遠(yuǎn)，姥爺要我騎在牛背上。我嚇的面如土色，姥爺見(jiàn)我害怕牛，就給我展示了牛多么溫柔聽(tīng)話(huà)。只見(jiàn)他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的額頭，沒(méi)想到那牛立刻把臉湊了上去，蹭了蹭姥爺?shù)哪橗�，姥爺用手輕輕的.又一拍牛背，牛便乖乖的走開(kāi)了。姥爺看我害怕的樣子，就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱緊牛脖子，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。
不知不覺(jué)，日落西山，我和姥爺該回家了。姥爺收拾好東西。夕陽(yáng)的余輝灑遍了整個(gè)山林，天空的西方被染成了深紅色。牽著這頭憨厚忠實(shí)的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上，不由的被眼前的景象深深地陶醉了。
六年級(jí)作文300字 篇8
時(shí)光飛速，在過(guò)短短的兩個(gè)月后，我門(mén)就要離開(kāi)朝夕相處六載的.老師和同學(xué)，開(kāi)始我們的中學(xué)生活了。回首往事，多少關(guān)愛(ài)與溫暖猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭。
我記得在五年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我們參加了拔河比賽，只有少數(shù)同學(xué)在旁邊為我門(mén)加油！我門(mén)的對(duì)手是六（一）班，這可是個(gè)不好打敗的對(duì)手，因?yàn)樗麄兊娜吮任议T(mén)的人有力氣，所以不好打。
可是我門(mén)還是贏(yíng)了，因?yàn)樗麄儾欢畱?zhàn)術(shù)。而我門(mén)這邊有任老師的指導(dǎo)，所以才會(huì)贏(yíng)。在這里我要謝謝任老師。
我門(mén)這個(gè)班里還有很多個(gè)開(kāi)心果，我門(mén)大家都很喜歡他們。
其中田蒴，就是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常逗大家笑很有意思。
我越來(lái)越不想離開(kāi)母校和朝夕相處的六載老師。同學(xué)和這個(gè)沖滿(mǎn)歡樂(lè)的六年級(jí)（2）班。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文（精選）08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(精選)08-30
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)的作文[精選]08-20