六年級作文（優(yōu)選8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
入夏的下午，輕柔的微風(fēng)從大樹的臉頰上拂過，樹兒微微搖擺，就像搖籃般，花兒點(diǎn)頭笑。鳥巢里，幾只鳥兒依靠在一起。不過，這一切也只是暴風(fēng)雨前的寧靜罷了。
漸漸的，天空暗了下來。輕柔的微風(fēng)露出了猙獰的模樣，悠閑的白云穿上了一身帥氣的黑衣裳。嘩嘩嘩，雨水傾巢而出掠走了小花的花瓣裙，也掠走了這原本的美麗和安寧。鳥巢搖搖欲墜，這一切來得太驚心動(dòng)魄了。
小鳥的羽毛被雨水浸濕了，只能呆在冰冷無情的雨水中。鳥媽當(dāng)機(jī)立斷先把最強(qiáng)壯的.那只救了，安置在安全處，接著再去救看起來最高的那只。這時(shí)只留下了一只較弱小的鳥兒在接受這雨水無情的洗禮。鳥媽媽又沖過去把最后那只小鳥救了�？吹竭@一幕，我百思不得其解的是：為什么鳥媽媽在救小鳥的時(shí)候先把離自己最近的小鳥扔一旁，反而先去救那只較強(qiáng)壯的呢？
一次偶然的機(jī)會(huì)，在看綜藝類節(jié)目《熊貓奇緣》時(shí)候，讓我找到了答案。大熊貓?jiān)谝巴猱a(chǎn)子時(shí)，產(chǎn)下許多只，它只會(huì)選擇最先生或較強(qiáng)的那只，因?yàn)檫@樣可以讓它一心一意地保護(hù)自己唯一的孩子并確保它能存活。大自然中，許多動(dòng)物也是如此。看到這我明白了，原來這一切也只是四個(gè)字——優(yōu)勝劣汰。在一個(gè)充滿愛的自然中，也有這樣的道理。想到那只小鳥獨(dú)自在風(fēng)雨中飽受拍打的模樣，心里不禁一陣疼痛。
我想對小鳥說：“加油，小鳥。雖然你現(xiàn)在不是最厲害的，但你只要堅(jiān)持，努力學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)�？傆幸惶�，你也不用媽媽的保護(hù)，可以自己站起來。超越你的哥哥姐姐，與他們共同進(jìn)步。加油，你一定可以的！”
六年級作文 篇2
自從開通了網(wǎng)絡(luò)，弟弟就整天泡在網(wǎng)上打游戲。整個(gè)十一長假，電腦成了他生活中不可缺少的'一部分。
10月1日，本來是應(yīng)該慶祝的一天，應(yīng)該慶祝一下�？傻艿艹赃^早飯，就開始玩電腦。開始我們大家都沒理睬他，到了后來，外婆看他一直盯著電腦，就開始說了起來：“拓拓，你不要玩了，你的視力比你姐姐差多了，你看你姐姐不太玩游戲，只有你整天玩。快點(diǎn)，別玩了�！钡艿苷f：“這局玩好！”只見他玩了一局又一局，但是還沒有停手。外婆又一次氣憤地來了，說：“你呀你,快變成近視眼了，還玩。再玩，我要把你拉出去了！”弟弟終于肯停手了。他下了樓，打開電視機(jī)看電視。中午，全家人都在睡午覺，只有他，鬼鬼祟祟地上樓，把游戲的音量弄低，又開始玩了。我們睡了一小時(shí)，只見他又坐在電腦前玩游戲了，玩了好幾個(gè)小時(shí)，才肯停手。弟弟整天玩游戲，媽媽打算給他去量量視力，測完后，醫(yī)生說：“左眼4.7，右眼4.8，已是假性近視眼，要少看電視、電腦，要多多休息，才能使眼睛恢復(fù)過來�！钡搅思依铮胰酥肋@事，就命令他以后不準(zhǔn)碰電腦，要查資料，時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)。弟弟這才無奈地答應(yīng)了。
電腦啊電腦，你可真是個(gè)壞東西��！
六年級作文 篇3
今天雙休日，我休息。早晨，爸爸叫我和哥哥兩個(gè)人一起去趕鴨子。我問爸爸：“為什么要趕鴨子？鴨子在那里不是很好的嗎？”爸爸說：“這里的地方太小了，鴨子又多了一些，所以它們在一起就顯得擠了一點(diǎn)，這樣鴨子是會(huì)被擠壞的�！薄班�，原來是這樣，鴨子也喜歡住得寬敞一點(diǎn)。”
于是，我就跟著哥哥來到了鴨棚。接著，我和哥哥一起動(dòng)手把鴨子趕出鴨棚，想讓它們住進(jìn)寬敞的新鴨棚�？墒�，這一些鴨子就是那么不聽話，有點(diǎn)熱土難離，不愿意離開原來的鴨棚。我和哥哥兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的鴨子趕了出來。好不容易，我和哥哥才把它們趕到了公路上，再過去不遠(yuǎn)就是新鴨棚了。可是，這時(shí)一輛摩托車迎面開了過來。那些鴨子嚇得立刻四下逃散。許多鴨子又都逃回了舊鴨棚。我叫哥哥守住外面的鴨子，自己回到舊鴨棚里面去趕那里的鴨子。那些鴨子更不愿意出來了。我只得舉著兩根棒不停地?fù)]動(dòng)，嘴里不住地吆喝。我又好不容易才把這一些鴨子都趕了出來。來到公路上，我與哥哥會(huì)合，把鴨子趕在了一起。同時(shí)，我和哥哥兩人每人拿一根棒，不停地晃動(dòng)，繼續(xù)趕著鴨子上路。有一些鴨子好像沒有看見過這一個(gè)世界一樣，不停地向四周看著，還時(shí)不時(shí)地停下來觀看風(fēng)景。有一些鴨子比較乖，一直按照我們指揮的路線前進(jìn)。
趕了很長時(shí)間，我們才把這一些鴨子趕到了新鴨棚。那些鴨子來到新鴨棚在大聲喊叫，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。有的在抬頭觀察著，有的好像在欣賞著這里的一切，還有的'踱著方步慢慢搖擺著向前走。只有那只帶頭的鴨子第一個(gè)走進(jìn)了新鴨棚。后面的鴨子才跟著它走了進(jìn)去。
它們進(jìn)了新家，立刻四散尋找地方蹲了下來，好像走路累了去休息一樣。嗯，看來趕鴨也是不容易的。
六年級作文 篇4
我是一片云。
沒錯(cuò)，你們常常抬一抬首便可以看見我們，我們無處不在。你們所說的天，便是我的祖母。
祖母告訴我，云的一生，從小水汽，到一片潔白無瑕軟綿綿的云，再到烏云，化成雨滴逝去，時(shí)間不短卻也不長，如果想存在久些，在一些云朵化成雨滴的時(shí)候，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡量不讓小水汽沾到自己，反正祖母的懷抱可大得很呢。
對于我的那些“紙片云”姐妹們來說，我的體積不算小的了。我同她們可不一樣，她們談水色變，成天在祖母懷里飄來飄去炫耀身材，無趣！所以，我想早早地下去，瞧瞧人間到底是什么樣子的。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)祖母為我穿上了一件灰斗篷，那是她為每個(gè)即將要去人間探險(xiǎn)的云兒們準(zhǔn)備的'禮物。我開心極了，興沖沖地沖入低空的“灰云堆”里了。
祖母看著我，那雙明眸中蘊(yùn)含著絲絲傷感。我笑著對她揮揮手，縱身一躍——
我看見一個(gè)干旱重災(zāi)區(qū)，人們張著渴裂的唇，仰著干癟的臉，眼巴巴地看著我們，我想，就是這兒了！
我向那邊飄去。我們到來的時(shí)候，人們欣喜若狂，歡呼雀躍，舉起了手中的水盆，一臉的期盼。我閉了閉眼，不再猶豫，一個(gè)猛子扎了下去。
小水滴們有的跳進(jìn)了水盆，被當(dāng)做圣水一般高高舉起；有的躍進(jìn)一株株植物，給苗苗滋潤。
而我，則落在了泥土里。泥土姐姐溫柔地把我攬?jiān)趹牙�，像祖母常做的那樣，用難以言說的溫暖的聲音說。
“睡吧，睡吧，孩子……”
我累了，太累了，以至于竟無法回給她一個(gè)撫慰的微笑。
我沉沉地誰去。
雨停了。
世間的一切仿佛都靜止著，只有葉子上晶瑩的水珠在往下落。
“滴答，滴答……”
仿佛是祖母的眼淚。
六年級作文 篇5
今天晚上，我吃飽后，拍了拍圓鼓鼓的肚皮然后走進(jìn)廚房。
我把盤子和碗端進(jìn)了廚房放進(jìn)水池子，很明顯，我要刷碗。我擼了擼袖子，擰開水龍頭，“嘩啦——”，水流頓時(shí)瀑布般涌了出來，打到池子里，濺起了一些美麗的水花。過了一會(huì)兒，我把目光挪回面前那堆油花花的盤子和碗上，那油跡讓人看上去非常不舒服，我頓時(shí)皺起了眉頭。我決定讓這些油跡斑斑的盤子“變”回以前干干凈凈的樣子。
但是我覺的'原來的方發(fā)太浪費(fèi)而且一點(diǎn)都不低碳，于是我想到了一種新方法
第一步在洗碗水中加幾片檸檬皮，可以有效祛除碗碟上的各種異味。如果碗碟上的到油漬太多，還可以用檸檬皮來擦拭除油。用這個(gè)方法洗碗只需要洗潔精洗碗用水的一半，還不會(huì)產(chǎn)生污染物。碗碟光亮如新，還散發(fā)著清新的香氣呢？
第2步淘米水。淘米水經(jīng)常被當(dāng)作“污水”倒掉，其實(shí)淘米水用處多多，用淘米水洗碗不僅去油污還衛(wèi)生安全，對手也沒有傷害。淘米水之前要被倒掉的悲慘命運(yùn)被重新改寫，現(xiàn)在變廢為寶，可是大大的節(jié)約水資源了。
第3步加一勺面粉在洗碗水里，利用面粉顆粒的吸附能力祛除油污，再用清水沖一遍就干凈了。浪費(fèi)？用過期的面粉或者灑落出來的面粉，是不是覺得很省呢。
有了這種方法洗碗就會(huì)變的更低碳。
如過我們每個(gè)人都從低碳做起，那么我們留給子子孫孫的能源將會(huì)無窮無盡。
六年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)翔安設(shè)區(qū)以來，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、等方面發(fā)生了翻天覆地的變化：高樓大廈平地起、移動(dòng)通訊、科學(xué)發(fā)展快速發(fā)展……在數(shù)不勝數(shù)的改變中，我最大的感受是——綠化。
漫步在林蔭大道上，兩旁是郁郁蔥蔥的樹林，我聽見了花朵的呢喃，風(fēng)的絮語；我看見了鳥的輕盈，柳的搖曳；同時(shí)，我也嗅到了青草的純樸，空氣的細(xì)膩。
我幸福地閉上了雙眸，澄澈的陽光絲絲縷縷地滲進(jìn)我的肌膚，身上的每一個(gè)細(xì)胞變得愈加?jì)赡埏枬M，如百合天使般的笑靨。我的心宛如水晶般剔透，里面溢滿了溫暖的陽光和清新的綠色。生命是如此的美好。在這里，我收到了靈魂的洗禮。
我發(fā)自內(nèi)心地對大自然說了聲：“謝謝你�！�
現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的，是一片純凈的`綠色。那以后呢？它會(huì)被高樓大廈、條條道路無情地吞噬，汽車的尾氣所污染嗎？不，我們不忍心看到這片綠色蒸發(fā)，我們不能只做一個(gè)有閑情逸致觀賞綠色的匆匆過客，我們要留住綠色。
備受矚目的哥本哈根氣候大會(huì)火藥味十足卻最終無果，是世界各地的珍愛綠色的人們痛心疾首。我不禁感慨萬分：“明天的翔安會(huì)是什么樣子？”我們周圍的綠色會(huì)被灰蒙蒙的骯臟氣體籠罩。被高樓大廈和條條道路所代替嗎？
城市的夜生活，免不了紙醉金迷，紅燈綠酒。在夜空中交織纏繞的霓虹燈使我們迷失了自己。到處一片喧囂，讓人無法安寧。繁華的金籠子里只剩下一個(gè)空空的軀殼。要這么浪費(fèi)下去，翔安留給我們的綠色將會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食掉。到那時(shí)，何處才能找到一方綠色的凈土？
到那時(shí)，一切都晚了，晚了！
當(dāng)我親手栽下一棵樹苗，心里隱隱地感到生命茁壯成長的力量，對美好生活的渴望。樹苗越長越高，也遍灑綠蔭，滿樹花開。每當(dāng)我凝望這美麗的綠色時(shí)，心靈會(huì)漸漸平靜，暢然。
如果每個(gè)人都能珍惜身邊美好的事物并能永遠(yuǎn)地保護(hù)它們的話，地球?qū)⑻幪幰鐫M生機(jī)。烏云終會(huì)散去，彩虹引領(lǐng)我們走向明天。
當(dāng)你親身感受到自然的美好并由衷地感激時(shí)，你的心靈會(huì)被渲染成一片綠色，樂觀地生活著，生活在這樣寧靜又溫柔的綠色生活
六年級作文 篇7
說起石榴，大家都很熟悉吧？想到那紅寶石般的石榴籽，你是不是已經(jīng)饞得流口水了呢？現(xiàn)在，大家就跟我一起去姥姥家，親眼看一看石榴成熟的景象吧！
姥姥家的院子很大，里面開辟了一塊菜地，種著韭菜、黃瓜、豆角等許多蔬菜。讓人興奮的是，菜地里居然還長著一棵高大茂密的石榴樹！中秋節(jié)期間，正是石榴成熟的季節(jié)，爸爸媽媽帶我去姥姥家探親，全家一起品嘗美味的石榴。
推開門，一股清甜的氣息撲鼻而來，那是石榴的味道！抬頭看，又大又紅的石榴躍立枝頭，好似滿樹的紅燈籠，又似一群帶著皇冠的小可愛，搖著小腦袋向我們致意！
爸爸貼心地搬來了一架梯子，我迫不及待登上去，摘了兩個(gè)碗口大的.石榴下來。掰開一看，那石榴籽猶如珍珠一樣簇?fù)碓谝黄�，晶瑩剔透，紅嫩水靈，讓人愛不釋手。聞一聞，清香四溢，嘗一嘗，酸甜可口。鮮美多汁的果肉，微微發(fā)苦的軟籽，配在一起有種特別的味道，讓人垂涎三尺，恨不得一口吞了下去。聽爸爸說，石榴全身都可用，果皮可以入藥，它的葉子和果實(shí)核都是非常有價(jià)值的。我越發(fā)喜歡它了！
我又爬上梯子，摘了許多石榴，和鄰居的小朋友們一起分享。小朋友們紛紛為清爽可口的石榴稱贊。我聽了心里美滋滋的，為美味的石榴，也為好客的自己。
石榴美味，你是不是也想嘗一嘗？主人熱情，你是不是也去見一見？如果有意愿，那就趕快行動(dòng)吧！我和姥姥隨時(shí)歡迎你的到來！
六年級作文 篇8
今天，我要為家人喝彩。
她是一個(gè)又矮又胖的人，頭發(fā)挺長的，雙眼皮，扁扁的鼻子，小小的耳垂。別看她人挺老實(shí)的，其實(shí)她說的話含有深刻的道理。比如我常拿著東西不知該放哪兒時(shí)去問她，她卻說：“來放到我背上�！蹦銈兛隙ㄕJ(rèn)為這是一句很平常的話，我要告訴你們，你們說錯(cuò)了。這句話是她讓我自己找放東西的地方。
這位就是我的媽媽。
他是一位又高又強(qiáng)壯的人，頭發(fā)半黑半黃的，方臉。他的嘴唇是翹起來的，以致別人都以為這是暴牙，卻露出了里面的`黃牙，其實(shí)他不抽煙，老師說過是我們貴州的水質(zhì)才導(dǎo)致黃牙的�？梢哉f他是一位馬屁精，常常不問青紅皂白地稱贊我媽媽。但是，他在工作中，卻帶著一股狠勁。不管自己有多么勞累，也都挺住了。
這位就是我的爸爸。
她十分喜愛跳舞。只有五歲，卻十分地活潑。黃黃的頭發(fā)和我一樣，只是她的頭發(fā)比我長而已。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，盯著你看就連陌生人都會(huì)喜歡她。
這就是我的妹妹，她只有我身高的一半。
我們每一個(gè)家人的性格都是不同的，都需要用心去觀察，才能夠發(fā)現(xiàn)。
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