六年級(jí)作文300字【經(jīng)典9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　人數(shù)并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場(chǎng)令我得意的比賽。

　　來(lái)到了理工大學(xué)東校區(qū)的操場(chǎng)上，雖然現(xiàn)在還是夏天，但是也能感覺(jué)到清風(fēng)送來(lái)的一絲涼意。不一會(huì)兒，人就集合完畢了。比賽開(kāi)始了。對(duì)方先入一球，但是，對(duì)方并沒(méi)有謙虛點(diǎn)的意思，其中一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來(lái)就這點(diǎn)水平啊。來(lái)，我們不防守，就光門將可以動(dòng)，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長(zhǎng)篇大論，就在對(duì)方無(wú)人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報(bào)應(yīng)了吧！還發(fā)表長(zhǎng)篇大論，讓人聽(tīng)了惡心！

　　接著，我又攻入了7粒球。

　　足球賽結(jié)束了，更讓我得意的是點(diǎn)球。

　　第一次和第二次發(fā)得都超級(jí)糟糕，不是滑倒了就是球沒(méi)有打正。但是，好運(yùn)接著就來(lái)了：我發(fā)第三個(gè)球的時(shí)候，球以極快的'速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進(jìn)球，伙伴都給我鼓掌。

　　提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來(lái)了。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”正如這首詩(shī)，夏日悄然到來(lái)。家鄉(xiāng)的沉寂、美麗的夜晚。

　　8月15日夜晚，漆黑的夜空里，明亮的“眼睛”閃爍著，似乎為寂寞的天空增添了一絲生機(jī)，月亮徐徐地升向空中，本像鐮刀的`明月漸漸變成半圓，越來(lái)越圓，越來(lái)越圓，直到潔白的月亮，發(fā)出一縷縷銀白的月光。

　　當(dāng)我喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮映在了杯子里，那月亮似乎是銀鋪的地，玉砌的墻，發(fā)出一絲絲冷冷的寒意，看著那冷月，我出了神，仿佛看見(jiàn)了月中的宮殿、嫦娥、玉兔。月光籠罩了這座城市，樹(shù)葉上一滴滴露珠變得晶瑩剔透，馬路上的路燈微弱的光芒，不足以照亮前方，一棟棟高樓大廈上五彩的燈光正絡(luò)繹不絕的開(kāi)和關(guān)。這時(shí)一些叫聲響起，蛐蛐、蟋蟀等昆蟲(chóng)的叫聲融成了一支交響樂(lè)團(tuán)。

　　美麗的星空中有了月亮的襯托，變得勃勃生機(jī)，再加上昆蟲(chóng)們演奏的優(yōu)美音樂(lè)怎么不使人沉醉呢？月光漸漸退去，響聲隨著月亮的消失，聲音也越來(lái)越小。新的一天到來(lái)了，太陽(yáng)從東方升起，帶來(lái)了雞的報(bào)曉、蟬的鳴叫、鳥(niǎo)兒的高歌

六年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，嘴角成畸形，講話是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說(shuō)家，嘴里含著小石頭說(shuō)話，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說(shuō)：“媽媽，書(shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”后來(lái)，他能流利的講話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的'總理克得蒂安。

　　是啊，上天注定了你的外貌，可命運(yùn)仍然掌握在你的手中�？说玫侔搽m然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無(wú)法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒(méi)有始他失去勇氣，反而始他更加充滿斗志，以常人不能忍受的方法來(lái)鍛煉自己，并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標(biāo)，他就會(huì)像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡(jiǎn)評(píng)：論點(diǎn)鮮明，論證有力！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村.” 這是與李商隱齊名的唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句. 而我, 又是怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)氣呢?

　　清晨, 我睜開(kāi)朦朧的睡眼, 換好衣服, 迎著朝霞, 踏青去了。我來(lái)到了東海公園, 太陽(yáng)剛剛從海平面升. 借著那一縷縷陽(yáng)光, 我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái), 迎著春天的陽(yáng)光, 茁壯成長(zhǎng)……來(lái)源拐了幾個(gè)彎, 便來(lái)到了十八盤.山路崎嶇, 但花紅柳綠的十八盤令我神往. 盡管爬十八盤是很累的, 但我毫不在意. 在大自然中遨游本身就是快樂(lè)的.

　　我氣喘吁吁地從十八盤上來(lái), 停息了一陣, 便又踏上了征程. 路邊的'樹(shù)抽出了新芽, 有柳樹(shù)、松樹(shù)、 柏樹(shù)、 甚至有杉樹(shù). 野花遍地是: 雜樣兒,有名字的, 沒(méi)名字的, 盛開(kāi)在草叢里, 像眼睛, 像星星, 還眨呀眨的.

　　在樹(shù)叢中, 我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路, 岔路之中更是別有一番景象: 綠發(fā)亮的樹(shù)下, 點(diǎn)綴著新生的小草,真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣, 我又回到了大路上, 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路.

　　太陽(yáng)已升到頭頂了,中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路, 要回家吃飯了, 我借著午后溫暖的的陽(yáng)光, 把這美好的一天記了下來(lái).

六年級(jí)作文300字 篇5

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷異常的冬日里，一對(duì)母子正在等車。忽然有四個(gè)人擠到了她的前面，竟把她擠到了最后面。打頭的看起來(lái)像一個(gè)有錢人：他閉著眼睛，穿著皮鞋，昂首挺胸；第二個(gè)人看起來(lái)像個(gè)軍人：穿著軍裝，戴著軍帽，站在那里；第三個(gè)人看起來(lái)像個(gè)知識(shí)分子：戴著眼鏡，閉著眼睛，面不改色的站在那里。最后一個(gè)人是一個(gè)平民，因?yàn)樾呃�，所以用了一個(gè)特大號(hào)口罩罩住了臉，但從他的眼睛里可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯(cuò)了看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，可那些所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”“軍人”和“知識(shí)分子”還站在那里；她看了看他們眼前的'牌子：“母子上車處”，嘆了一口氣。他知道，這是一些“文盲”。

　　生活中，“假文盲”隨處可見(jiàn)，明明看見(jiàn)了有不準(zhǔn)踐踏草坪的牌子，他們卻非要踐踏；敏明明在牌子上寫了不準(zhǔn)隨意摘花，可他們非要摘；明明有垃圾桶放在那，可他們偏往地上扔。 我想，社會(huì)上如果沒(méi)有這些“假文盲”，社會(huì)會(huì)變得多美好��！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　有人說(shuō)我的手好看，有人說(shuō)我的手很長(zhǎng)，但我覺(jué)得還是好看些好。我的手可以幫我寫字，可以幫我畫畫，還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請(qǐng)讓我終身難忘！

　　有一次，我在寫作業(yè)，一不小心就劃破了一塊食指，它流了血，大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼，食指好像在說(shuō)：“好疼�。　蔽胰滩蛔〉囊擦粝铝搜蹨I。我想：食指肯定會(huì)責(zé)怪我吧！我意想不到的事情發(fā)生了，食指不但沒(méi)有責(zé)怪我，還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了，我非常的高興。這件事情就慢慢的過(guò)去了。

　　有一次的晚上，小拇指開(kāi)始發(fā)話了，說(shuō)：“我雖然個(gè)子小，我也有很多的用處啊！我們一定要團(tuán)結(jié)互助！

　　”中指說(shuō)：“我可以幫很多的忙，你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話了，說(shuō)：“你們搬不動(dòng)的東西，我可以幫你們搬呀！”無(wú)名指也搶著說(shuō) ：“只要我們團(tuán)結(jié)互助，那天晚上就不會(huì)那樣了”食指說(shuō)“那點(diǎn)兒小傷算嘛呀！”食指說(shuō)的話讓我們哈哈大笑！小拇指又說(shuō)：“為什么有兩個(gè)一模一樣的手呢？”大拇指說(shuō)：“你這話問(wèn)的`好！因?yàn)檫@樣我們可以團(tuán)結(jié)互助啊！”

　　我的手可以幫我們做很多很多的小事，雖然手只算是身體的一小部分，但是有非常大的作用，我要謝謝我的手！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　小外婆從菜市場(chǎng)買了兩只小雞送給我。初次見(jiàn)面，我就馬上喜歡上了它們。

　　它倆全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的小眼睛，嵌在嫩黃色的`茸毛中，像兩個(gè)黑色的鉆石，鼻子在尖尖的小黃嘴上有兩個(gè)小孔，十分可愛(ài)!

　　每天早晨，我都會(huì)給它們喂食，看到我，他們就會(huì)不停地拍著翅膀，好像是在歡迎我。每次吃東西，他們都會(huì)用尖尖的小嘴不停地在食物中啄來(lái)啄去，聚精會(huì)神。一天早晨，其中的一只突然不吃不喝，靜靜地趴在它的小窩中，眼巴巴地看著我。我知道它不舒服了，可卻無(wú)能為力。

　　自從同伴死了，另一只就變得無(wú)精打采。吃飯也沒(méi)有胃口，有一只腳還有點(diǎn)瘸。媽媽說(shuō)為了能讓它更好地生活，決定把它送到她朋友的鄉(xiāng)下家去。雖然我同意了，但是心里很不高興。送小雞的那天，我哭了。一個(gè)勁地掉眼淚，我的心好像碎了一樣，小雞也眼淚汪汪地看著我可愛(ài)的小雞，希望你能在這片更廣闊的土地中茁壯成長(zhǎng)，我回來(lái)看你的，我可愛(ài)的小雞……

六年級(jí)作文300字 篇8

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，它象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。

　　夜色漸漸暗了下來(lái),人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o.繁星頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤.月亮漸漸升高,她身穿白色的`紗衣,嫻靜而安100詳,溫柔而大方.她銀盤似的臉,透過(guò)樹(shù)梢,留下溫和的笑容。

　　月亮升高了，人們都上天臺(tái)上去看那快樂(lè)

　　的露出臉旁的月亮。在離家很遠(yuǎn)的人們，只要看到那圓圓的月亮，就會(huì)想到自己的親人。

　　剛到這里，人們給快樂(lè)的月亮走起了歌曲和“舞蹈”。五顏六色100的“舞蹈”讓人們看了心情似乎舒暢起來(lái)。轟鳴的鞭炮聲“啪啪”的響了起來(lái)，這就說(shuō)明月亮的笑臉越笑越大。人們也越笑越高興。

　　吃團(tuán)圓餅了，家家戶戶的人們都把一個(gè)團(tuán)圓餅分成家里的人一人一半，這說(shuō)明一家人永不分離。

　　吃月餅嘍，人們一邊吃著月餅，一邊賞月，想著嫦娥奔月的故事。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　這個(gè)寒假，就是這么任性。

　　穿過(guò)溪流、河山，走進(jìn)大自然，與大自然的動(dòng)物交朋友，這個(gè)寒假，就這么任性。

　　我想套上外婆新織的小花衣，穿上可愛(ài)的洞洞鞋，去鄉(xiāng)村田野，過(guò)個(gè)“任性”的寒假。

　　首先，我要走向小溪。鄉(xiāng)間的溪水是淘氣的，時(shí)而唱一曲歡快的`小曲，時(shí)而在小溪中央打著轉(zhuǎn)兒，驚得魚(yú)兒都越出水面。我會(huì)拎著鞋，赤著腳在溪中漫步，任憑溪水拍打著我胖乎乎的小腳丫，冰冰涼，魚(yú)兒與我嬉戲玩耍，即便濕了衣裳，也不亦樂(lè)乎，仍倘徉在這童話般的世界。

　　然后，我要跑到綠茵茵的草地上。想想看，微風(fēng)輕拂臉頰，品嘗風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的甜美味道，讓小草撫摸我紅撲撲的小臉蛋，讓陽(yáng)光溫暖地灑在我的身上，也許就在那草地上躺一個(gè)下午，只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀演奏的小提琴聲，和大自然沙沙的足音。

　　我還要走進(jìn)大山，和山里的動(dòng)物一樣，變得“野”起來(lái)。我要學(xué)小猴。爬上樹(shù)，摘一個(gè)紅果子，扔進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味；我要和小兔比賽跑步，分享美味的胡蘿卜……我還要做許多許多，我想，這樣一定會(huì)使我的假期充滿樂(lè)趣、回味無(wú)窮！

　　嘻嘻，這個(gè)寒假，就是這么任性……

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