六年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
在我的印象中,姐姐一直是一個(gè)文靜,害羞的柔弱少女,但是那一次使我改變了對(duì)她的看法。
那是一年的暑假,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了在外地的舅舅家,因?yàn)橐恢笔蔷司怂麄兊轿壹襾?lái),所以我也是第一次來(lái)到天津,對(duì)附近的一切都感到很新奇,到處張望著,舅舅看到我如同新生兒剛剛來(lái)到世界一樣,笑了笑說(shuō)“偶爾來(lái)放松一下也好,就讓小倩帶著小敏到處逛逛吧!
我跟舅舅來(lái)到姐姐的房間,舅舅先敲敲門(mén),聽(tīng)到里面的回答才把門(mén)打開(kāi)。我看見(jiàn)近一年沒(méi)見(jiàn)的姐姐,有一點(diǎn)小激動(dòng)。舅舅和姐姐說(shuō)了一下情況,姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,將手中的書(shū)和上,走到我的面前,輕輕的說(shuō)“小敏,我們走吧!
姐姐拉著我的手,出了家門(mén),問(wèn)我“小敏啊,你想去哪里玩啊?”
我想了想,有好多地方想去,也有好多吃的想吃,但我又怕影響姐姐的學(xué)習(xí),便搖搖頭說(shuō)“我不太清楚這里的特色,要不姐姐推薦一下吧!
“那我們就先去買(mǎi)一下天津特產(chǎn)的包子,再帶你去一個(gè)地方,先保密,等等你就知道了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐便拉著我向包子店走去。
我一開(kāi)始覺(jué)得人可能會(huì)很少,沒(méi)想到人如此之多,我有一點(diǎn)沮喪了,姐姐安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系很快就到我們了!
終于到了我們,我看著一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子,感覺(jué)一切都是值得的,剛準(zhǔn)備拿過(guò)包子,就聽(tīng)到有人喊“抓小偷啊,快來(lái)幫忙啊。”
我回頭一看就看見(jiàn)一個(gè)年輕的`男人在前面跑,手里拿了個(gè)包,后面有體型微胖的中年女子,在后面喊,我想還是不要惹事生非的好,便想拉著姐姐站遠(yuǎn)點(diǎn),但姐姐卻沖了過(guò)去,死死的抓住了那個(gè)小偷,那個(gè)人很是慌張,連忙用包打姐姐,想讓他快點(diǎn)松手,但姐姐卻沒(méi)有松手。終于,有人看不下去了,三下五除二的把小偷制服了,我連忙跑過(guò)去,想問(wèn)問(wèn)姐姐有沒(méi)有受傷,但姐姐卻拉著我快速的離開(kāi)這里,笑著說(shuō)“做好事要不留名!蔽铱粗懊婺鞘萑醯纳眢w,卻擁有著高尚的情操,我覺(jué)得自己很自私,只想到自己。
我想對(duì)姐姐說(shuō)一句,姐姐你是我的偶像,姐姐你真牛。
六年級(jí)作文 篇2
同學(xué),我跟你已經(jīng)做了兩學(xué)期的同桌,可以說(shuō)很了解你。臨近畢業(yè),我有一肚子話想和你說(shuō)。
同學(xué),你還記得嗎?那天語(yǔ)文課,老師正在興致勃勃地講課,我們也聽(tīng)的正起勁?赡銋s玩起了筆,不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)去,與后面的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),眼尖的老師看見(jiàn)了,眼睛瞪得老大盯著你,全班同學(xué)都意識(shí)到了,用嘲笑的目光指著你!啊痢,你來(lái)告訴我,哪一個(gè)字寫(xiě)出了花的多?”一時(shí)間,你不知所措,尷尬的氣息彌漫開(kāi)來(lái),空氣仿佛凍結(jié)了。
老師想試探試探你,提醒道:“第二小節(jié)。”頓時(shí),你像抓住了救命稻草似的,尋找起來(lái),不出三秒,你將正確答案小心翼翼地報(bào)了出來(lái):“滿。”那一剎那,冰凍的空氣被融化了。我真心為你鼓起掌,向你表示佩服。同學(xué)們也都使勁地為你鼓掌,表示贊嘆。老師更是向你豎起大拇指,贊揚(yáng)道:“嗯,恭喜你說(shuō)對(duì)了。這道題剛剛課代表都沒(méi)答對(duì),說(shuō)明你是有學(xué)好語(yǔ)文的潛力的`,要繼續(xù)加油。 彪S后,老師拍了拍你的肩,示意你坐下。你坐下后,像吃了蜜一樣開(kāi)心,上課態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎。那節(jié)課,你聽(tīng)得格外認(rèn)真。
可是,那節(jié)課后你卻驕傲自大了起來(lái),遇人就夸自己。甚至后來(lái)你都不寫(xiě)作業(yè)了,當(dāng)我問(wèn)你要作業(yè)時(shí),你卻毫不在乎:“連課代表都不會(huì)的問(wèn)題,我都回答出來(lái)了,還需要寫(xiě)作業(yè)嗎?”那時(shí),我心里涌上千言萬(wàn)語(yǔ)想跟你說(shuō),你卻走開(kāi)了。從此,你的成績(jī)也一直在原點(diǎn)打轉(zhuǎn),甚至下滑。
現(xiàn)在,臨近畢業(yè),我衷心希望你能改掉目中無(wú)人的毛病,認(rèn)識(shí)自我。你其實(shí)很聰明,只是不想動(dòng)腦筋;你其實(shí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,只是不愿認(rèn)真。聽(tīng)同桌一句勸吧,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
六年級(jí)作文 篇3
我給自己立下個(gè)目標(biāo):今年的媽媽生日我送給她一個(gè)錢(qián)包!
平時(shí)我看爸爸經(jīng)常玩游戲,播客斗地主,爸爸斗地主是高手,電視上的斗地主比賽他雖然沒(méi)有參加,但是,每次看別人比賽的時(shí)候,他都能看出輸贏。用他自己的話說(shuō):“他是為游戲而生的”。
也是受爸爸的熏染,我也經(jīng)?窗职滞娑返刂鞯挠螒颍吹接螒蛑杏锌梢杂迷獙殦Q禮物的活動(dòng),我選中了一個(gè)紅色的漂亮的錢(qián)包,想做個(gè)生日禮物總給媽媽。我偷偷的注冊(cè)了一個(gè)斗地主游戲號(hào),每到周末,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就玩游戲。給自己定的目標(biāo)是每天能贏20個(gè)元寶就下線。
開(kāi)始玩的時(shí)候還是挺順利的,一路下來(lái),到現(xiàn)在贏了678個(gè)元寶,換個(gè)錢(qián)包要3000個(gè)元寶,也不知道到了媽媽8月份生日,能不能贏到。
開(kāi)始玩的時(shí)候,沒(méi)有技巧,總是有機(jī)會(huì)就要牌,結(jié)果,每天的三次贈(zèng)送波克幣很快的輸光了。后來(lái)利用爸爸玩斗地主的時(shí)候,虛心的.向爸爸請(qǐng)教其中的技巧,爸爸說(shuō)的頭頭是道。想不到玩?zhèn)游戲這么難,我都有點(diǎn)灰心了,可一想到送媽媽的錢(qián)夾作為生日禮物,媽媽一定非常歡喜。于是我又偷偷的堅(jiān)持著。
看來(lái),玩游戲也不是個(gè)輕松的活,要?jiǎng)幽X筋,要會(huì)記牌,還要有隊(duì)友的配合。心急不成!
希望媽媽得到我這份來(lái)之不易的生日禮物的時(shí)候不會(huì)罵我!畢竟是我犧牲大好的光陰才有機(jī)會(huì)贏得的禮物!
六年級(jí)作文 篇4
周末,我們到距離靖西市有28公里的渠洋湖旅游,去看那里婀娜多姿的花,生機(jī)勃勃的草,蒼翠挺拔的樹(shù)。
乘車(chē)出了縣城,我靠在車(chē)窗邊,欣賞著路旁的美景,看著看著,卻昏昏欲睡了。就在我快要睡著時(shí),媽媽突然叫了起來(lái):“哇!快來(lái)看快來(lái)看,渠洋湖好美啊!”我連忙驚坐起來(lái),沒(méi)想到這么快就到達(dá)了目的地。我沿著媽媽指的方向望去,美麗壯觀的景象映入眼簾:一眼望不到邊的大湖,像一幅天然色的長(zhǎng)卷,水面微微有些波瀾,偶爾有幾艘游船或漁船行駛在水面上。水中還點(diǎn)綴著大大小小、形態(tài)各異的島嶼。
我們的車(chē)開(kāi)到“鳳凰山莊”才停下?上н@時(shí)天公不作美,下起了雨,大家十分掃興,認(rèn)為今天是沒(méi)有什么看頭了。不過(guò)還是去找了兩艘游船,在雨中開(kāi)始了游湖之旅。
我們幾個(gè)小孩興奮地穿著黃色的救生衣,搶著坐在船上的.椅子上,望向遠(yuǎn)處的山峰和村落。大人們則在船上侃侃而談,同時(shí)還即興創(chuàng)作了許多詩(shī)歌,好不熱鬧。我也把椅子轉(zhuǎn)過(guò)湖面,趴在欄桿上,欣賞眼前這一片平靜如鏡的景色。
游船行駛了一會(huì)兒,天空中的黑幕逐漸被掀開(kāi),這個(gè)美麗的湖泊水庫(kù)也逐漸露出了它原有的面貌。它,是那么湛藍(lán),使人感覺(jué)在溫和的外表下有著一種神圣的威嚴(yán),既讓人愛(ài)入心骨,也讓人心生敬仰。聳立在湖中的一座座獨(dú)秀峰,使人聯(lián)想到千峰環(huán)野矗立的水上桂林,怪不得人們把渠洋湖稱作“小桂林”。大人們激動(dòng)得拿出了手機(jī),對(duì)著湖面這里拍幾張,那里攝幾幅。
行了差不多兩個(gè)小時(shí)的水程,我們才回到了岸上。落日西沉,我們帶著美好的心情,戀戀不舍地離開(kāi)了這猶如世外桃源的美麗渠洋湖。
六年級(jí)作文 篇5
愛(ài)藏在了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一點(diǎn)微不足道的小事,都會(huì)給我們愛(ài)的感覺(jué)。
在一節(jié)自習(xí)課上,我寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事可干。我左看看,右瞧瞧,也不知道要干點(diǎn)什么,干脆趴在桌子上休息?晌疫是覺(jué)得沒(méi)意思,就在這時(shí),我的'眼一亮,看到一位同學(xué)正拿著一本我非常想看的書(shū)。我要去借來(lái)看看!可是我又不知怎么開(kāi)口,畢竟跟他不熟,我猶豫不決。
最終,我鼓起了勇氣,大膽地向那位同學(xué)走去。可還沒(méi)到,他就看到了我,他越看我,我越?jīng)]勇氣開(kāi)口了。他問(wèn)我:“你有什么事嗎?”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),向另一位同學(xué)那走去。我不由得埋怨自己:“我想看,為什么不敢借呢?我就要看!哪怕費(fèi)一些口舌!”
我又重新鼓起了勇氣,輕手輕腳地向他走去,生怕發(fā)出什么聲音,有聲音就會(huì)被他聽(tīng)見(jiàn)。我走到那里,悄悄地說(shuō):“你能把剛才的那本書(shū)借給我看一下嗎?一會(huì)兒就還給你!”他毫不猶豫地把手伸到桌洞去找書(shū),摸了一會(huì)兒,也沒(méi)摸到。我心里一涼,看來(lái)沒(méi)戲了。誰(shuí)知他把頭一歪,雙眼一下瞄進(jìn)了桌洞角,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),把書(shū)拿了出來(lái)。我高興極了,連連點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝!”他的臉上掛滿了笑容,仿佛比我還開(kāi)心,我感嘆道:“這位同學(xué)不是我的好朋友,卻一借就給,這就是同學(xué)之間的愛(ài),這也加深了我們之間的友誼!
生活中的愛(ài)真是太多了,只要你善于發(fā)現(xiàn),便會(huì)知道,有時(shí)愛(ài)也會(huì)藏在一本小小的書(shū)籍里。
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