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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-07 11:24:27 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文(共9篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)的作文(共9篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      茶葉,相信大家都并不陌生;茶葉,也幾乎每家每戶(hù)都有,是平常得不能再平常的東西;茶葉,又分為好多種,有紅茶、綠茶、白茶、花茶……

      今天,我泡了一杯鐵觀音。鐵觀音屬于紅茶一種。在還未被水泡之前,鐵觀音的葉子是卷縮在一起,干癟癟的,看似很憔悴,沒(méi)有一點(diǎn)生命力。但在被水泡過(guò)之后,情況截然不同:茶葉隨著水,慢慢的'上升,緩緩的舒展開(kāi)來(lái),好似水就是它最好的伙伴,好似是水給予了它生命一樣,使它變得生機(jī)勃勃。

      聞一聞,一股沁人心脾的茶的芳香涌入你的心頭,讓你覺(jué)得所有的煩惱都煙消云散了,使你輕松許多。嘗一嘗,先有一種淡淡的苦澀跳上你的舌尖,接下來(lái),你細(xì)細(xì)的品味,你又會(huì)覺(jué)得他并不是真正的苦澀,而是苦中帶甜,又有一點(diǎn)清香。

      茶葉,其實(shí)就像我們的人生,有一些苦味,而這些苦味才是快樂(lè)真正的源泉。只有先知道什么是苦,才懂得人生的快樂(lè)何在。一杯茶中,多一片茶葉也是茶,少一片茶葉也是茶,不應(yīng)多一片茶葉或少一片茶葉而改變。一片茶葉,一生只是默默奉獻(xiàn),不求名,不求利。我們也應(yīng)這樣,不應(yīng)求名求利才去做事。人生中,默默奉獻(xiàn)才是硬道理。

      茶葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該在生活中做一片默默奉獻(xiàn)的茶葉,不是嗎?

    五年級(jí)的作文 篇2

      我喜愛(ài)的人有很多:媽媽、奶奶……但我最喜愛(ài)的是爸爸。爸爸是一個(gè)助人為樂(lè)的人,也教會(huì)我助人為樂(lè),所以我最喜歡的人是我的爸爸。

      我的爸爸有一雙大耳朵,還有一雙圓溜溜的眼睛,我爸爸不高不矮,不瘦不肥。

      我的爸爸是一個(gè)做不銹鋼生意的`老板,他對(duì)我的要求很?chē)?yán),他總是教我們要助人為樂(lè)。有一天,一位老奶奶在街上行走,突然摔了一跤。爸爸看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去,把摔倒在街上的老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶向我爸爸說(shuō):“謝謝!笨匆(jiàn)了爸爸這樣助人為樂(lè),我決心從那天開(kāi)始向爸爸學(xué)習(xí)。

      第二天的早上,有一位老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,我剛好路過(guò),我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶著老爺爺?shù)氖。我?duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺過(guò)馬路的時(shí)候要注意安全,安全第一!崩蠣敔敾卮鹆耍骸爸懒耍x謝你了,小孩子。”我不好意思的臉紅了。我回了家,爸爸知道了這件事,他伸出一個(gè)大拇指對(duì)我說(shuō):“嗯!真棒!

      這個(gè)助人為樂(lè)的人是我的爸爸,同時(shí)教會(huì)我助人為樂(lè)。我最?lèi)?ài)我爸爸!

    五年級(jí)的作文 篇3

      起草讀書(shū)會(huì)方案,宣傳讀書(shū)會(huì)意義,提交個(gè)人閱讀史,正式成立讀書(shū)會(huì),網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)……一番忙碌下來(lái),今天,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)!昂0蝺汕А苯處熥x書(shū)會(huì)在大家的期盼中迎來(lái)它第一次活動(dòng)——贈(zèng)書(shū)儀式正在進(jìn)行中!

      瞧瞧,這嶄新的圖書(shū):

      下午5:30,主持人吳校長(zhǎng)走向發(fā)言席,“親愛(ài)伙伴們,”她語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),“因?yàn)橄矚g閱讀,我們集聚一堂,為我們能成加入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的讀書(shū)會(huì)而鼓掌吧!”

      “嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲響起來(lái),“咚咚咚”,我們的心兒歡悅起來(lái)。

      “今天我們能成立讀書(shū)會(huì),能一書(shū)在握,開(kāi)始我們幸福的閱讀人生,是因?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)學(xué)校有一位總設(shè)計(jì)師,有一位高瞻遠(yuǎn)矚的教育者,有一位全力支持我們的好校長(zhǎng),下面有請(qǐng)我們的徐校長(zhǎng)致辭并贈(zèng)書(shū)!”

      掌聲中,徐校長(zhǎng)面帶微笑走上講臺(tái),“首先祝賀大家成為讀書(shū)會(huì)的一員,在這激動(dòng)人心的`時(shí)刻,我想與大家分享周?chē)?guó)平的話:人與人的區(qū)別就在于閱讀……”

      “閱讀讓我們心靜,閱讀養(yǎng)心、養(yǎng)顏,惠及我們的子女……”

      尾聲:意味深長(zhǎng)

      “讓讀書(shū)成為一種生活。今天是3月12日,植樹(shù)節(jié),就讓我們植下讀書(shū)的種子,相信歲月,相信閱讀,有一天,這幼小的苗兒一定會(huì)成為參天大樹(shù)!”——吳校長(zhǎng)總結(jié)時(shí)刻激情飛揚(yáng)!

      贈(zèng)書(shū)儀式雖然結(jié)束了,但是會(huì)員們的讀書(shū)熱情點(diǎn)燃了!

      儀式是什么?《小王子》里,狐貍說(shuō):“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”今天的贈(zèng)書(shū)儀式就是和往常不同,我們有讀書(shū)組織啦,我們靈魂將不再孤獨(dú)啦。

      親愛(ài)的伙伴們,讓我們?cè)跁?shū)中相遇吧!

    五年級(jí)的作文 篇4

      今天我突然心血來(lái)潮,想要吃燒烤。于是吃完晚飯,我便纏著爸爸帶我去吃燒烤。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。爸爸騎自行車(chē)搭著我,到了燒烤的地方,老板娘還沒(méi)準(zhǔn)備,我們訂了幾串燒烤,約好九點(diǎn)半時(shí)來(lái)領(lǐng)。然后我們又騎了一圈自行車(chē),就回家了。九點(diǎn),爸爸去打麻將了。他對(duì)我和李星宇說(shuō):“到九點(diǎn)半時(shí)你們兩個(gè)一起去吃燒烤,九點(diǎn)五十之前回來(lái)!蔽液屠钚怯罨卮鸬溃骸爸览!”終于到了九點(diǎn)半,窗外細(xì)雨綿綿,心想:“雨這么小,過(guò)會(huì)兒就停了,拿把傘就是了!庇谑,我和李星宇各拿了一把大傘,外加一個(gè)很亮的手電筒,就出發(fā)了。

      一路上,雨下得并不大,我雖然一滴雨都沒(méi)淋到,但是我的內(nèi)心一直被恐懼的陰影籠罩著。天空中煙雨蒙蒙,前方道路也不是很清楚,我的腦袋里填滿了恐怖片里的僵尸,仿佛一眨眼,周?chē)?燈就都滅了,漆黑一片中,前面和后面會(huì)突然冒出一群僵尸把我的腦子給吃了,所以我一直努力睜大眼睛,盡量不眨眼。再往前走,大路亮了許多,可是兩旁的野草也高了許多、密了許多,可以藏很多人,這讓我一下子聯(lián)想到那些人販子。一想到我被人販子抓去,再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了,便直冒冷汗,不禁加快了腳步,和李星宇一路小跑,終于跑到了燒烤店里。

      到了燒烤店,我們又點(diǎn)了幾串燒烤和飲料就開(kāi)吃了。不一會(huì)兒,小雨就變成瓢潑大雨了。我們吃完了,正擔(dān)心會(huì)不會(huì)淋雨時(shí),爸爸和余叔叔就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了,這才躲過(guò)一劫,不過(guò)少不了一頓罵。我們還把雨傘借給了其他吃燒烤的叔叔們。

      為了燒烤,我一路上擔(dān)驚受怕;為了燒烤,我差點(diǎn)兒淋浴感冒;為了燒烤,我還挨了一頓責(zé)備……一切都是為了燒烤啊!

    五年級(jí)的作文 篇5

      舅舅三十上下,瘦高,背直,說(shuō)話時(shí)別有風(fēng)味,那說(shuō)慣龍游話的大嘴可是一直張動(dòng),很不安分,張動(dòng)大嘴,手也跟著比起來(lái),一張一合,家鄉(xiāng)的話語(yǔ)一股腦兒沖出來(lái),手也來(lái)助陣,嘮嘮叨叨,手也不停,讓人看著又搞笑可又有一股別樣的風(fēng)味。

      舅舅在春節(jié)大家吃飯時(shí),可少不了熱鬧和寒暄的話語(yǔ),舅舅歪著頭好像在思考著什么,嘴里還不停的念叨:“爸在了,媽在了,舅舅在了……人差不多齊了。我來(lái)給大家說(shuō)相聲吧!”舅舅說(shuō)著就站了起來(lái),可是沒(méi)人聽(tīng)他說(shuō)。舅舅一邊說(shuō)著,手忽然變出一把扇子,打開(kāi),扇了扇自己,裝作語(yǔ)重心長(zhǎng),忽然關(guān)上了,指著我們念念有詞,不管他說(shuō)什么,手更引人注目!

      節(jié)目結(jié)束了,可大家真是意猶未盡啊!舅舅那引人注目的手,博得我們眼球。舅舅一結(jié)束,我們頓時(shí)響起一陣掌聲,拼了命地拍,稱(chēng)贊他,一邊又央求著他再來(lái)一個(gè)?伤昧吮阋擞仲u(mài)乖,再也不來(lái)了。每當(dāng)舅舅表演,其他不在我家吃飯的人,都匯聚在我家里,端坐著,鴉雀無(wú)聲,眼睛死盯著舅舅的手,就連平時(shí)撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的手也忍俊不禁,直叫好。

      從那以后,如有飯局,叫舅舅來(lái)助陣。你瞧他又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了,這次他與別人演《西游記》,“妖怪,哪里跑,膽敢抓走我?guī)煾!”舅舅邊說(shuō)著,手掄起一根棍子,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,虎虎生風(fēng),接著手敞開(kāi),立在額頭上,望了望,一只腿弓著,向一邊歪去,他入了神,得意忘形,冷不丁地跳,最好玩的.還是他那手,在跳的過(guò)程中,手又掄起棍子轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后,手作蘭花指指向:“大魔王”,又拔了根頭發(fā)一吹,手一點(diǎn)兒也不歇,向左向右,好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時(shí),又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),結(jié)果一個(gè)沒(méi)注意,棍子砸到了自己,大家哄堂大笑,竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來(lái),回到座位,任憑大家央求,他也不干了,始終紅著臉,低著頭。

      第二天,又到了飯局,舅舅呆在房間沒(méi)有出來(lái)。這場(chǎng)飯局變得乏味至極。舅舅在生氣,大家只好自己說(shuō)起相聲,我靈極一動(dòng),把舅舅硬拉了下來(lái)。然后按照我的計(jì)劃,大家說(shuō)起相聲,讓舅舅笑起來(lái)之后,大家就紛紛道歉,舅舅沒(méi)說(shuō)什么,只是說(shuō)了句:“大家不用這樣……”舅舅又開(kāi)始說(shuō)相聲了。

      從此,他再也沒(méi)學(xué)過(guò)《西游記》,不過(guò),他還在學(xué)相聲,手依然神奇又有笑點(diǎn)。

    五年級(jí)的作文 篇6

      敬愛(ài)的姥姥:

      您好!

      從小我是被您一手帶大的,在那個(gè)老干所里,充滿著我童年的'歡樂(lè)。每當(dāng)我正和一群小伙伴玩得滿頭大汗時(shí),您總是又好氣又好笑地說(shuō):“別瘋了,看看,又出了一身汗!”玩心正濃,我當(dāng)然不管這些,照玩不誤;當(dāng)我又玩得口干舌燥的時(shí)候,您又神奇般地出現(xiàn)在我面前,手里肯定拿著一瓶水。您還會(huì)做許多像粽子、餃子、炸冰淇淋等點(diǎn)心,色香味俱全。伙伴們都羨慕我有您這么個(gè)好姥姥。

      時(shí)間的海浪把我沖到了11歲,五年級(jí),緊張而有趣的校園生活構(gòu)成了三點(diǎn)線:教室——食堂——寢室。又有一個(gè)星期沒(méi)來(lái)我家了,就跟您說(shuō)說(shuō)最近的事情吧!六一兒童節(jié)我們學(xué)校到華夏一中搞文藝匯演。大禮堂里的人真多呀,足足有一千五百人。化好了妝,望著身邊一個(gè)個(gè)濃妝“魔鬼”,我笑得前俯后仰。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),輪到我們班了,望著臺(tái)下一片黑壓壓的觀眾,我心里真是又緊張又激動(dòng)。

      這次匯演不但有全校同學(xué),還有教育局領(lǐng)導(dǎo)呢!萬(wàn)一出錯(cuò)這洋相可就出大了!其實(shí)也沒(méi)什么,一首詩(shī)背完了,我懸著的心也就放下了,嘿,還真好玩!

      祝:身體健康

      孫女:劉菲雯

    五年級(jí)的作文 篇7

      世界上有一種最無(wú)私、最偉大的愛(ài),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不蘊(yùn)含在空氣中,使空氣也在瞬間變得溫暖起來(lái),那就是從小陪伴我成長(zhǎng)的母愛(ài)。

      因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅β,每個(gè)星期六都要上班,所以每到這一天,我都會(huì)獨(dú)自待在家里寫(xiě)作業(yè)。一到中午,家里的那部電話就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起!扳忊忊彙保词刮也蝗ソ,也知道那準(zhǔn)是我老媽打來(lái)的;即使我不去聽(tīng),也知道老媽會(huì)說(shuō)那幾句話。不信你聽(tīng):“韻涵,作業(yè)做好了嗎?做完以后練會(huì)兒毛筆字,要抓緊時(shí)間吃午飯,飯菜都在桌子上,別忘了放在微波爐里熱一下。有時(shí)間不要只顧著看電視,也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,稍微溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)……”“知道了!掛了啊!蔽颐看味际菦](méi)等媽媽把話說(shuō)完,就以迅雷不及掩耳的速度放下了電話。即使我知道媽媽說(shuō)的話都是在為我著想,但是時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽的嘮叨就會(huì)令我感到不耐煩,有時(shí)還會(huì)讓我在心里抱怨幾句。

      暑假,我待在外婆家,媽媽幾乎每天都會(huì)打一個(gè)電話來(lái),對(duì)于媽媽囑咐我的話,我不是漫不經(jīng)心地應(yīng)幾聲“知道了”,便出去玩了;就是“左耳進(jìn)右耳出”,沒(méi)過(guò)幾天就忘到九霄云外去了。

      親愛(ài)的`媽媽?zhuān)m然以前我對(duì)您的囑咐感到不耐煩,但是現(xiàn)在再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了,因?yàn)槲抑滥囊谎砸徽Z(yǔ)、一舉一動(dòng)都是為了我好,您對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài),使我今生今世都難以忘懷!謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

    五年級(jí)的作文 篇8

      “你最棒!”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話。它看似普通,卻如“仙丹”一樣不斷給我自信,激勵(lì)著我努力向前。

      記得有一次,我被選中參加海寧市“德偉杯”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。出發(fā)前,我看著早早準(zhǔn)備齊全的書(shū)法用具,心里七上八下,忐忑不安:這次可是一個(gè)大比賽!而且全校只有兩人參加呀!要是失敗了,同學(xué)們會(huì)埋怨我嗎?我可千萬(wàn)不能失敗!雖然不停地給自己打氣,可還是抵不過(guò)“緊張”——這群小惡魔。它們不停地攻擊我,嘲笑我,使我無(wú)力反抗,一臉憂愁涌上心頭。我只好任憑自己的思緒如熱鍋上的螞蟻亂成一團(tuán)。萬(wàn)一比賽時(shí)我因?yàn)樘o張連筆都握不住,那現(xiàn)場(chǎng)的觀眾會(huì)不會(huì)嘲笑我?會(huì)不會(huì)指著我竊竊私語(yǔ),議論紛紛呢?想到這兒,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵。媽媽似乎看穿了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“不就是一次比賽嗎?有什么大不了!再說(shuō)了,你的書(shū)法水平也很高,怕什么?你最棒了!”“是啊,不就是一次普通得不能再普通的比賽嗎?我就是最棒的!”頓時(shí),腦海里那群可惡的“小惡魔”終于丟盔棄甲,狼狽而逃了。于是,我鎮(zhèn)定下來(lái)了,昂首挺胸地提上裝書(shū)法用具的'袋子,跨上媽媽的車(chē)子向比賽場(chǎng)地進(jìn)發(fā)。

      比賽時(shí),媽媽的那句“你是最棒的!”不時(shí)在我耳旁響起,不斷地給我勇氣。“功夫不負(fù)有心人”,我沉著應(yīng)戰(zhàn),終于打勝了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),笑意從嘴角蕩漾開(kāi)去,一直蕩漾到心里,心劇烈地跳動(dòng),雙腳也受它感染,一躍而起,擁抱快樂(lè)。

      “你最棒!”這句話又在我耳邊響起。它將伴隨著我一生,使我一生受益。

    五年級(jí)的作文 篇9

      在我們淮師附小有一座天井樓,每到春末夏初這里就有一道亮麗的風(fēng)景——東墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。

      每年春天,不經(jīng)意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽,幾陣春風(fēng)吹過(guò),葉子漸漸變成淡綠色,再過(guò)幾天,葉片越長(zhǎng)越大,墻面漸漸變成了綠色的。

      夏天一到,爬山虎長(zhǎng)得更旺,葉子油亮油亮的,爬滿了整面墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給天井樓穿上一件綠色清涼的`衣服。微風(fēng)一過(guò),一墻的爬山虎就漾起陣陣波紋,發(fā)出沙沙的聲音。

      每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)天井樓的大門(mén),頭上總有幾簇垂下來(lái)的爬山虎,就像是天井樓的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。仔細(xì)一看,只見(jiàn)爬山虎的葉子一片緊挨著一片,一簇?cái)D著另一簇,像是調(diào)皮的孩子們?cè)谠淹嫠。長(zhǎng)大了的葉子在陽(yáng)光下綠得耀眼,呈手掌狀,葉脈對(duì)稱(chēng)清晰,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得很均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。

      在茂密的葉子后面,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,還生著無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖,那是爬山的腳,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須,上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點(diǎn)點(diǎn)往上爬的。

      從天井樓大門(mén)口垂下的一排排細(xì)枝觸不到墻面,但是我能感覺(jué)到那些頑強(qiáng)的“腳”努力朝著有墻的地方延伸?粗矍暗拿谰埃也唤袊@爬山虎的生命力真是頑強(qiáng)!

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