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四年級(jí)作文300字(優(yōu)選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我有一只大烏龜。它有四條又短又健壯的腿，它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有十三個(gè)六邊形的.圖案，就像足球上的六邊形圖案一樣，它有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一條又短又粗的大尾巴。它叫“閃電速度”。
閃電速度的脾氣很暴。有一次，我準(zhǔn)備伸手去摸它，可是，閃電速度卻張開了它那黑洞洞的大嘴，咬了我一口。
閃電速度的進(jìn)食速度很快。有一次，我丟了幾個(gè)玉米粒兒，閃電速度一下子就把玉米粒兒吃掉了，生怕別人和它搶吃的。
我的大烏龜一直都在陽(yáng)臺(tái)里居住著，一天早上，我起床去找閃電速度，發(fā)現(xiàn)它不見了，我這才注意到昨天晚上陽(yáng)臺(tái)門沒有關(guān)，閃電速度可能爬進(jìn)來了。我趕緊跑去找閃電速度。我最先來客廳里找閃電速度，我把客廳翻了一個(gè)底朝天，都沒有找到閃電速度，我猜測(cè)：可能閃電速度不在這里。我去了爸爸媽媽的臥室里找,左顧右盼，都沒有找到閃電速度。我去自己和爺爺奶奶的臥室，可還是找不到。最后，我去了電腦房里找，終于找到閃電速度了，閃電速度正在電腦房的地毯上舒舒服服地睡大覺呢！
這就是我家的大烏龜“閃電速度”了。
四年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉，秋天的樹葉作文。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經(jīng)有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺；它的中間有一個(gè)v字形的`缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄
它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風(fēng)，能扇出清涼的風(fēng)，能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)！它已離開樹木的保護(hù)，離開太陽(yáng)的哺育，離開泥土的呵護(hù)，離開水源的滋潤(rùn)，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn)，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂，小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的樹葉作文》。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。
四年級(jí)作文300字 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，小綿羊躺在清清的小溪邊，望著天空中的白云，心想：白云的樣子多像我呀，我要是能飛就好了。
于是它問身邊的百合花�！鞍俸匣�，我怎樣才能飛？”小綿羊問。百合花回答說：“你是個(gè)很可愛的'小綿羊，為什么要飛呢？”“如果你變成了白云我會(huì)很傷心的，因?yàn)槲疑倭艘粋�(gè)每天陪我唱歌跳舞的好朋友。”小草說。柳樹搖著長(zhǎng)辮子說：“如果你變成了白云，以后我的長(zhǎng)辮子就不會(huì)被一只無聊而又可愛的小綿羊抓了，不過我不喜歡這種感覺！”一朵小野花說：“如果你真的成了白云，我每天就要抬起頭來看你，我本來就營(yíng)養(yǎng)不良，我拍我老抬不動(dòng)頭。不過我不用擔(dān)心，你沒有翅膀不可能飛。”“翅膀，我有翅膀就能飛了！”于是小綿羊去采集鳥兒的羽毛。羽毛倒是收集了一大堆，但是小綿羊始終不能飛。
一天小綿羊又躺在小溪邊，突然天上的白云飛了下來對(duì)她說：“我聽說你想飛。但是我們白云是氣體才飛起來的。你想飛也要變成氣體哦�！薄拔也灰兞�。還是做只羊咩咩要快樂的多��！——有個(gè)夢(mèng)想也很快樂的！”
四年級(jí)作文300字 篇4
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來新型的教室。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕、二薄、三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型的小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你 ”一行字；如果你來晚了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的.前后各有留個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板是玻璃做的，它有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書。這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升降高低，它是根據(jù)你的身高；來調(diào)整的。桌子就是一太電腦，桌面就是屏幕，要是在上課有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標(biāo)就行。教室的死角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在課上違反紀(jì)律，他的“光輝形象”就會(huì)被攝下來。
著就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來鮮艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田這就是鄉(xiāng)村的`春天！
夏天，河里的鱖魚在河里游動(dòng)池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽的音樂
到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣小朋友們?cè)诔靥翚g樂地游泳這就是鄉(xiāng)村的夏天
秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了！秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹上落下來山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天
冬天，就是白色的世界，太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋�(gè)可愛的雪人就是鄉(xiāng)村的冬天
看！鄉(xiāng)村四季多美啊！有時(shí)間來觀賞一下吧！
四年級(jí)作文300字 篇6
朋友，這個(gè)稱呼是多么的親切！朋友，正之間有著多么簡(jiǎn)單而深厚的友情！朋友，我希望你我在一起，永不分離！
在一個(gè)晴朗的夜晚，我與朋友柳京晨一起坐在門前的石板上仰望天空�？粗粗�，我感覺這深藍(lán)色的夜空中真的有一條銀河。銀河里有許多顆星星，它們調(diào)皮地眨眼睛。柔和的月光灑在我們身上，感覺十分愜意。
“哎�！蔽医辛艘幌滤�，“你說當(dāng)星星都好哇！它們一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失；一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又跑到那兒，又跑不到盡頭，多自由哇！不像著噪雜的城市，干什么都很拘束�！�
聽了我的話，柳京晨馬上反駁我：“星星比咱們自由，這是沒錯(cuò)。但是他們是漫無目的地生活在這個(gè)世界上。而我們?nèi)嘶钪褪菫榱诉_(dá)到樹立的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這才不算白活一輩子�！�
是啊，人活著，不就是要有目標(biāo)，有理想的`嘛！如果連個(gè)目標(biāo)都沒有，那還是一個(gè)完美的人生嗎？
柳京晨的話就像天上的星星一樣，點(diǎn)亮了我人生的道路。
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