六年級(jí)年的作文3篇【集合】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊(duì)員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。

　　記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，這時(shí)候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座位？”車上人大多是學(xué)生或者年輕人，可是，有座位的人有的'低頭裝沒聽見，繼續(xù)玩著手機(jī)；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個(gè)孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會(huì)沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。

　　過了一會(huì)兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會(huì)兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾，就不會(huì)給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里，讓它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點(diǎn)錯(cuò)過了站。

　　后來，我漸漸明白了，原來紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會(huì)變得豁朗，對(duì)未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動(dòng)力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫的說：“那是我的舞蹈之夢(mèng)�！痹诹�(xí)舞之前，我就非常熱愛舞蹈，聽到音樂，就會(huì)情不自禁地動(dòng)起來。后來我對(duì)媽媽說想學(xué)舞蹈。媽媽說：“學(xué)一門藝術(shù)，可不是那么簡(jiǎn)單”那時(shí)我還小，管不了那么多,一門心思想學(xué)跳舞。媽媽說的話,我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

　　媽媽依了我，給我報(bào)了舞蹈班。從此，我的.夢(mèng)想列車就出發(fā)了，那就意味著我的習(xí)舞旅程開始了。

　　就這樣四歲女孩柔弱的身體成了舞蹈老師手中的一塊生面團(tuán)。翻過來，周過去，立起來橫過去，抻，拉，壓，拽，為所欲為，我曾想過要放棄。

　　媽媽鼓勵(lì)我說：“不管學(xué)什么，都會(huì)遇到困難，更何況你是那么熱愛舞蹈……”就這樣我憑著對(duì)舞蹈的熱愛，對(duì)舞臺(tái)的向往，堅(jiān)持了下來。

　　現(xiàn)在我有了小小的成功，我還會(huì)繼續(xù)努力的。不管你學(xué)的是哪一門藝術(shù)，通向成功的道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，也許困難比較大，你曾經(jīng)動(dòng)搖過；也許失敗次數(shù)太多，你曾經(jīng)沮喪過；也許距離成功太遙遠(yuǎn)，你曾經(jīng)放棄過，但只要堅(jiān)持不懈，成功就屬于你!!!

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)唐山很漂亮，有偉大的建筑，有特色的食物，有突飛猛進(jìn)的科技，有陡峭的大山。在這么多地點(diǎn)中，我最看中的`就是唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)。

　　南湖是一個(gè)很有名氣的風(fēng)景區(qū)，一天到晚人山人海。白天，人們都來拍照、玩耍。到了晚上就更美了，燈紅酒綠，熱熱鬧鬧，偶爾在安靜的池塘里會(huì)傳來蛙鳴大演唱。

　　春天來了，南湖漸漸蘇醒，南湖里的萬物也都開始了工作，一棵棵粗壯的柳樹，長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉，那些柳條上嫩嫩的翠綠，被風(fēng)婆婆一吹，就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲。小池塘中的冰雪融化，開始了嘩啦啦的流水聲。春天，一切都重新開始了。

　　夏天到來，小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上，醞釀著夏天的奇麗，那些粗壯的柳樹，披著長(zhǎng)發(fā)為人們乘涼，又伴隨著獨(dú)特的蟬鳴合奏。

　　秋天來了，南湖變得一片金黃，那些葉子飄落在地，踩上去，會(huì)發(fā)出清脆的響聲，南湖的秋天，是金黃的。

　　冬天來了，皚皚白雪布滿大地，所有的事物都被披上了厚厚的棉襖，小河中結(jié)了冰，一切都靜靜地睡著了。

　　這就是最漂亮的唐山南湖風(fēng)景區(qū)，我最喜歡的地方。

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