四年級(jí)的作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽三十多歲，中等身材，有點(diǎn)兒偏胖，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，他從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事情吧。
今天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰淇淋。"媽媽說(shuō):”走，我?guī)闳ベI冰淇淋。"說(shuō)著便拿起錢包和我出門了。
到了賣冰淇淋的地方，我挑好冰淇淋，媽媽從錢包立馬出了一張50元的鈔票遞給賣冰淇凌的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽找回來(lái)的錢數(shù)了數(shù)。自言自語(yǔ)的說(shuō)；“咦，不對(duì)呀，一共7元錢，怎么找回45元呢？”我一聽就高興的說(shuō)；“太好了，賣雪糕的人真糊涂，多找了2元。媽媽那2元給我行嗎？“媽媽瞪了我一眼，生氣的說(shuō)；”多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖小便宜。再說(shuō)，人家賣雪糕的也很不容易。“說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把2元錢給人家送回去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一點(diǎn)也睡不著，想著白天的事。忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的'事情做起，不能貪圖眼前的一點(diǎn)小便宜。我愛(ài)我的媽媽，我打從心里敬佩她。
四年級(jí)的作文 篇2
前幾天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：種豆子。我興奮極了，一回到家，就把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽和我一樣高興，馬上就到市場(chǎng)里買來(lái)了一袋綠豆，準(zhǔn)備和我一起“種豆子”。
為了讓豆子長(zhǎng)得更好，我們先把一些豆放在盆子里用水浸泡。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，浸泡的豆子有點(diǎn)發(fā)胖了，我就準(zhǔn)備把它們種入土。于是我和媽媽來(lái)到樓下，在花壇里挖了一大杯土。回到家，我用牙簽在杯底戳了幾個(gè)洞，接著就把綠豆埋進(jìn)土里，最后用手指沾一些水灑在豆子上。媽媽看了有趣，向我要了剩下的豆子，把它們種在了一個(gè)大盒子里。
第二天早上，我正在洗臉，忽然聽到媽媽興奮地叫我，原來(lái)綠豆寶寶發(fā)芽了。它們沖出豆殼，探出點(diǎn)點(diǎn)白嫩的小芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我想它們口渴了吧？一邊給它們澆水，一邊想：喝吧，喝吧，快點(diǎn)長(zhǎng)大噢！綠豆芽的.長(zhǎng)勢(shì)真快，每天我放學(xué)回家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們會(huì)長(zhǎng)高不少。
在我的精心照料下，綠豆們齊心協(xié)力，朝一個(gè)方向一個(gè)勁兒地拼搏著，一根挨著另一根，仿佛在把它們的全部生命力展示給我們看。它們張著兩片綠綠的翅膀，一晃一晃地閃動(dòng)著……
嘿，小小的綠豆真是奇妙的種子。
四年級(jí)的作文 篇3
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的`時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
四年級(jí)的作文 篇4
煩惱，就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)，越結(jié)越大，而我則像獵物般的，被蜘蛛纏住，越纏越緊，等待奇跡出現(xiàn)。
煩惱，讓人數(shù)不清，我的煩惱有許多，但最令我頭疼的煩惱就是——人緣太好，擁有太多的`朋友，甚至多到記不起朋友的名字，每次見(jiàn)面時(shí)，對(duì)方向我打招呼，我則支支吾吾的說(shuō)不出話，甚至叫錯(cuò)名字，還引來(lái)一些誤會(huì)！
煩惱，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，日積月累，煩惱越來(lái)越多，全都是因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)把我當(dāng)成“和事佬”有什么爭(zhēng)執(zhí)全都來(lái)找我，三不五時(shí)就有人來(lái)找我?guī)兔碚�，要我支持其中一方，另外一方又叫我一定要幫他的忙。尤其是兩個(gè)都是我的好朋友，那我更不知道到底要聽誰(shuí)的，如果我聽甲的，乙就說(shuō)我不夠朋友；假如我聽乙的，甲就不 理我。唉！真不知道到底該聽誰(shuí)的……
煩惱有時(shí)讓人感到快樂(lè)，有時(shí)讓人感到悲傷，有時(shí)讓人覺(jué)得無(wú)奈，每當(dāng)我們?cè)谧非罂鞓?lè)的同時(shí)，煩惱往往也會(huì)跟著一起消失，在我們正在煩惱時(shí)，快樂(lè)則會(huì)悄悄離去……
四年級(jí)的作文 篇5
我一直不明白曇花是花期最短的花，為什么還有那么多人養(yǎng)它呢？
陽(yáng)臺(tái)上那盆曇花我已經(jīng)觀察它很久了，就是想看看它到底有什么迷人之處？我聽媽媽說(shuō)：“曇花的生命只不過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，但卻絢麗無(wú)比�！庇谑俏覜Q定好好觀察一下它，去感受這份美麗。過(guò)了幾天，那盆曇花終于結(jié)出兩個(gè)小小的花苞，于是我靜心期待著它的綻放，每回給它澆水時(shí)都叮嚀自己可別錯(cuò)過(guò)了，看著它那飽滿待放的樣子，我開始越來(lái)越期待。雖然曇花的生命很短促，但也正是因?yàn)槠涠檀俨棚@得更加珍貴吧！我默想著生命的意義，期待著曇花的綻放。
這天天色漸晚，氣溫也變得有些低了，可曇花還沒(méi)有開放，媽媽說(shuō)：“別著急，再晚些才會(huì)開呢�！睍一槭裁丛谕砩祥_？于是我查閱了相關(guān)資料。哦！原來(lái)曇花在夜里開放，是因?yàn)榘滋鞖鉁馗撸瑫一ǖ幕ò旰軏赡�，容易被曬傷，但在夜間氣溫涼爽，它的花瓣不會(huì)被刺傷，所以它在夜間開放。當(dāng)我再回到那盆曇花旁時(shí)，兩個(gè)潔白馥郁的新生命不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開放了。經(jīng)過(guò)這么多天的努力，終于展現(xiàn)了它一生中最美的樣子！
我凝視著兩朵白色的花朵，然后把室內(nèi)的燈熄滅，讓皎潔的月光流進(jìn)來(lái)，他們看上去像凝在朦朦的霧中，比睡蓮還美。雪白的花瓣美而輕靈，在葉片的掩映下，如夜空中的一朵云彩，花朵的`中心深處了一束細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，散發(fā)著淡淡的幽香，因?yàn)樗纳^(guò)于短促，所以它的美像夢(mèng)一樣迷人。但很快，剛還美麗綻放的花朵卻凋謝了，想要多留一會(huì)卻不可能。
美好的事物總是這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，包括成功的機(jī)遇和命運(yùn)的垂青。我們平凡的一生里，能錯(cuò)過(guò)幾次？
是�。∧菚一ㄊ窃跁r(shí)時(shí)刻刻提醒我們：要珍惜眼前的美好，這樣才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
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