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四年級(jí)作文300字(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
咦？是誰(shuí)把夏天火辣辣的太陽(yáng)變的心平氣和？是誰(shuí)讓那一股股熱浪變成一陣陣涼爽的微風(fēng)？是誰(shuí)給那碧綠的樹葉換上了金黃的新裝？她，是秋姑娘嗎？
是的，她是。是她帶走了炎熱，送來(lái)了清涼。她還用五彩繽紛的顏料繪畫出一幅幅絢麗多彩的圖畫。
看！她把黃色給了梨，黃澄澄的梨沉甸甸地掛滿了整個(gè)枝頭，猶如一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。她把紅色給了楓樹，一片片火紅的楓葉如同一簇簇燃燒的`火焰，告訴我們秋天來(lái)到了。她把金色給了稻谷，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻海翻起金色的波浪，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯滿是豐收喜悅的臉龐。她把白色給了棉花，一個(gè)個(gè)棉桃掛在枝頭，齊刷刷地咧開了嘴，吐出一團(tuán)團(tuán)潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄，陽(yáng)光透過(guò)枝葉照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上，發(fā)出五顏六色的光，美麗極了。
秋天，仿佛一條巨大的彩虹，走到哪里，哪里就是色彩斑斕。
秋天的美景我怎么看也看不夠，怎么寫也寫不完，如果你也想領(lǐng)略秋天的色彩，那就去田野看看吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
姥姥家養(yǎng)了一只可愛的小貓，黃白相間的毛柔軟光滑，眼睛像兩顆藍(lán)寶石一樣，在夜間發(fā)出綠光，讓小老鼠膽戰(zhàn)心寒。它的四肢粗粗的，鼻子是三角形的，耳朵尖尖的，像兩座小山峰，一有動(dòng)靜就豎起來(lái)，可愛極了。
這只貓很愛撒嬌，每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，它不是圍著客人喵喵叫著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是當(dāng)你坐下時(shí)，伸出舌頭舔你的褲腳，像小寶寶一樣的.撒嬌，想讓你抱抱它。
它在曬太陽(yáng)的時(shí)候，四肢蜷縮在一起像一個(gè)大毛絨球。我上前搖了搖它，可它動(dòng)也不動(dòng)，好不容易搖醒了，可小貓?zhí)ь^看了一眼就又呼呼大睡起來(lái)。小貓很愛干凈，經(jīng)常用舌頭舔自己的身體，梳理自己的毛毛。它大小便后還會(huì)用沙土將糞便埋上，一開始我以為它這樣做是愛干凈，后來(lái)，我查看了資料后才知道，小貓這樣做是為了躲避天敵。
一次，我拿了一個(gè)毛線球逗它玩，小貓上下左右的跳著，我就是不讓它抓到，小貓生氣了，耳朵豎起來(lái)，兩眼瞪的大大的，不停的喵喵叫，尾巴不安的拍打著地面，突然猛的撲上來(lái)，這下球依然沒抓到，但卻在我的手背上留下了一道紀(jì)念。
我喜歡這只可愛的小貓。
四年級(jí)作文300字 篇3
“臉大脖子粗，不是經(jīng)理就是火夫。”這是趙本山表演的小品《賣拐》中的一句臺(tái)詞。我的媽媽正好寫這句臺(tái)詞完全相反，她身材苗條，身體輕盈，臉小小的，脖子細(xì)細(xì)的，好像幾陣風(fēng)就可以把她吹倒掉似的。我媽媽的眼睛炯炯有神，眼珠子黑得好像兩顆含有水滴的葡萄，又好像兩顆珍貴而亮晶晶的黑珍珠似的。我的媽媽有這樣不少優(yōu)秀的特點(diǎn)，分別是有一手炒菜的'好技術(shù)、會(huì)認(rèn)真檢查你的字、如果你的字寫不好看或者是寫不好都會(huì)指出來(lái)而且從不偷懶等等。
說(shuō)她有一手炒菜的好技術(shù)嗎，從平常的一些例子來(lái)說(shuō)吧。每次我和媽媽出去吃那些美味佳肴，菜吃不了多少，飯也吃不了多少，而在家里，就完全相反了，最多的一次吃了兩碗加半碗，還想吃喲。這說(shuō)明什么?這說(shuō)明了我的媽媽做菜的手藝好。我來(lái)告訴你們我的媽媽拿手的一些好吃的菜吧，我的媽媽拿手的一些好吃的分別有：蒸排骨、鹵豬手、清蒸魚、粉蒸肉、鹵牛肉、鹵肉飯、雜醬、扁豆角、香雞翅、西紅柿炒蛋等等，這些菜做出來(lái)百分之百是色香味具全。
至于我媽媽優(yōu)秀的特點(diǎn)就不說(shuō)了，說(shuō)一下一個(gè)缺點(diǎn)吧。這個(gè)缺點(diǎn)是如果你做錯(cuò)了一些小事，她就會(huì)像河?xùn)|獅子一樣對(duì)你大吼大叫。
四年級(jí)作文300字 篇4
暑假里，我和媽媽去了普吉島游玩，這真是一趟美妙的旅行。寬闊美麗的海灘、潔白無(wú)瑕的沙粒、碧綠翡翠的海水，無(wú)不給我留下了深刻的印象，而海上浮潛更讓我大開眼界。
我們聽著“嘩嘩”的濤聲，乘著快艇，向海洋深處前進(jìn)……海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，召喚著我們投入它廣闊的懷抱。終于要浮潛了，我懷著激動(dòng)的心情穿上救生衣，戴好面罩和呼吸管，“撲通”一聲跳進(jìn)水。將頭往水中一埋，哇，奇異的景象撲面而來(lái)——有五彩繽紛的熱帶魚、美麗的珊瑚、五顏六色的'大貝殼……真是讓人眼花繚亂。
我拿了一些面包喂魚，那些五彩斑斕的熱帶魚立刻圍到我身邊，爭(zhēng)先恐后地來(lái)分享這美食。我第一次如此近距離地打量它們，那模樣可真是奇特極了，有的全身碧藍(lán)，只在肚皮上有幾條斑紋；有的全身翠綠，尾巴和鰭上布滿黑色的圓點(diǎn)；還有的身上是紅黃綠三色條紋，別提有多美了！我忍不住想伸手去觸碰它們，可是魚兒很是機(jī)靈，小啄一口，就迅速地撤離，任你怎么也捉不到它，只是在你的近處翩翩起舞。
在這寧?kù)o的大海里浮潛，真是一種享受！耳畔靜得只有自己的呼吸聲，這一刻，我覺得我仿佛也變成了一條小魚，在無(wú)邊無(wú)際的海里暢游……
四年級(jí)作文300字 篇5
書對(duì)人類有很重要，它讓我們走向了文明，學(xué)到了知識(shí)，還讓我們的科技發(fā)展日新月異。
高爾基說(shuō)過(guò)這么一句話叫書籍是人類進(jìn)步階梯，如果沒有了書，人類的文明就會(huì)慢慢消失，人類也無(wú)法再進(jìn)步，也不會(huì)有科技的誕生，人們的生活的很平凡。一本好書就是你的一個(gè)好朋友，讀書要能溫書，學(xué)習(xí)和思索，才能讀懂一本書的的真正道理。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲。我們正是青少年時(shí)期，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期，我們要用這寶貴的.時(shí)間來(lái)我們讀想讀的書，不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。
假如我有一本好書，我會(huì)好好珍惜它，廢寢忘食的讀它，直到讀出他它所蘊(yùn)含的意義我還會(huì)再讀它，因?yàn)槌Ｗx常新，因?yàn)橥槐緯诓煌臅r(shí)間、不同的年齡讀，總會(huì)體會(huì)到新的意義。
有的書看了讓人長(zhǎng)知識(shí)，也有的書看了能讓人長(zhǎng)生存技能，可是有些書看了卻能讓人學(xué)會(huì)其中的不良習(xí)慣。我們要看對(duì)我們有益的書，能給我們帶來(lái)正能量的書。
書是人類生活的源泉，是人們生活的依靠，讓我們一起讀書吧！
四年級(jí)作文300字 篇6
綿綿細(xì)雨，柔和的春風(fēng)，隨風(fēng)起舞的楊柳，是的，它們都很美，但這一切已經(jīng)不復(fù)存在……
風(fēng)，它在，但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的'塵土，怒吼著猛沖而來(lái)，它不是春風(fēng)，它是一只“狂牛”。
氣候，它在！但對(duì)人們反目成仇，早已不是原來(lái)那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來(lái)到人間。
植物，它在！但在這本應(yīng)屬于萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們?nèi)ナ懒耍?/p>
雨，它在！但在狂風(fēng)的控制下，不見了，和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點(diǎn)和一粒一粒的冰珠，不僅對(duì)人們的身體造成了病痛，更把人們一顆火熱的心凍結(jié)了。沒有了心，世界將會(huì)變得黑暗……
陽(yáng)光，它在！但陽(yáng)光也無(wú)能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來(lái)。
請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)造成了今天？是人，是我們自己！這是氣候在報(bào)復(fù)人類。請(qǐng)讓我們吶喊：“還我藍(lán)天，還我陽(yáng)光，給我們一個(gè)完整而又溫暖的春天！
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