六年級(jí)的作文[共5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1

　　1我家的小兔子

　　我有一只熊貓兔。

　　它和別的小兔不一樣，它有厚厚的羽毛，黒黑的眼睛、黒黑的耳朵、黒黑的眼圈，等等。

　　它很胖，還很講衛(wèi)生。記得有一次，它正在歡天喜地的在媽媽的床底下玩兒塑料袋，突然，沒有了聲音了，我去看了看，它居然在那里上廁所！

　　我喜歡我的小兔子 ！

　　2我家的小兔子

　　我的`生日到了，爸爸送一個(gè)可愛的小兔子給我。

　　我非常喜歡它，我給小兔子去了一個(gè)名字叫白白。

　　它的毛跟冬天的雪一樣白。它的耳朵長長得，耳朵里面有一個(gè)粉紅色的，像里面有一朵小花。到了早上，我拿紅胡蘿卜給它吃，它吃的時(shí)候非常的可愛。

　　我每天這樣喂，有一天它長大了，我就和我的爸爸媽媽去樹林里放了它，我為每天來看你的。

　　3我家的小兔

　　我有一只可愛的小兔，它的毛雪白雪白的，因此，我叫它小白。它有一雙紅寶石似的眼睛。跑步的時(shí)候它就把那對(duì)長耳朵豎起來。

　　一天，媽媽把蘿卜洗好放在石桌上，小白就獨(dú)自跑到石桌上，享受蘿卜的美味。

　　下午，我拿著蘿卜來到它的面前，它一看見蘿卜，就跑過來，撕咬我的褲腳，好像在說：快給我吃的。我把蘿卜放在地上，小白狼吞虎咽的吃著。

　　這就是我家的小兔。

六年級(jí)的作文 篇2

　　我身邊有這樣一位老師，在我遇到困難時(shí)，會(huì)幫我度過困境，在我開心時(shí)又會(huì)與我一起默默分享……有她的地方就有陽光，有她的地方就特別溫暖，她就是我慈祥而又嚴(yán)厲的大姑。

　　事情發(fā)生在那天晚上。大姑因?yàn)橛刑厥馇闆r，所以決定暫時(shí)在我家住一個(gè)晚上。

　　黑衣大叔的幕布一點(diǎn)點(diǎn)地拉上，月亮姐姐的光輝也被厚密的云層遮住，星星小弟頑皮地眨著眼睛。最終可把大姑給盼來了，簡直是喜上加喜。吃過晚飯后，表哥提議去廣場上玩，沒等大姑下結(jié)論，我和表哥便奪門而出。

　　我倆都有一些口干舌燥，不過這也是玩耍過后最基本的反應(yīng)。于是馬不停蹄地飛奔上樓，四只眼睛齊刷刷同時(shí)盯住了那杯裝滿涼開水的杯子。你瞟我一眼，我瞪你一眼，互不相讓，一起抓住杯子的手都不肯放松�！拔沂谴蟾缥蚁群取�。表哥忍不住發(fā)話了�！按蟮膽�(yīng)該讓小的，你作為哥哥怎么能這樣呢？”我當(dāng)時(shí)不知從哪里來的勇氣極力反駁道。

　　表哥可能意識(shí)到不妥，就松開了手。結(jié)果我就被玩弄了，慣性地向后顛了幾步，杯子沒拿穩(wěn)，重重地摔在了地上——碎了，水也灑了一身，著實(shí)像個(gè)狼狽的.落湯雞。大姑的腳步越來越近了，我急忙向表哥求救�？梢呀�(jīng)晚了，大姑出現(xiàn)在我們的面前。心想：“完了，這頓打是躲不掉了，如果先給表哥喝不就沒這事了？哪還會(huì)有此時(shí)的尷尬呢？”我立即向大姑承認(rèn)錯(cuò)誤希望能減輕責(zé)罰�？闪钗页泽@的是大姑并沒有責(zé)怪我，反而說道：“沒事的，明天買個(gè)新的就可以了，不用傷心了。以后要小心點(diǎn)，千萬別把自己弄傷了�！�

　　那一刻，我感覺到了溫暖，那股暖流來自大姑的那顆之心。至今，我還常常這樣想：嚴(yán)于律已，寬以待人，今后一定做到。

六年級(jí)的作文 篇3

　　我的媽媽是個(gè)軍人，個(gè)子高高的。眼睛很明亮，就像兩顆黑白相間的珍珠，一口潔白的牙齒給人很干凈的感覺。

　　我的媽媽很有耐心。在我生病的`時(shí)候，媽媽會(huì)細(xì)心地照顧我；在我淘氣的時(shí)候，媽媽會(huì)溫柔地教育我；在我不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽會(huì)耐心地給我講道理。

　　記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)難題，我心里打了退堂鼓：太難了，還是不做了吧。媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目，溫和地問我：“怎么了？不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)兒不好意思。媽媽就把解題步驟一步一步地講給我聽。我做出來了以后，還是覺得似懂非懂，但媽媽說：“沒關(guān)系，過兩天我再講給你聽”。過了兩天，媽媽把同樣類型的題目再給我做一遍，這次，我懂了。

　　看，這就是我的媽媽。

六年級(jí)的作文 篇4

　　近期校園里的新鮮事還真不少，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、百靈鳥合唱節(jié)等等，但我認(rèn)為最重要的也最有意義的事那就數(shù)“60年校慶”了。

　　20xx年10月27日是對(duì)我們學(xué)校來說值得慶祝的日子——我們優(yōu)勝路小學(xué)校慶六十周年的日子。我們優(yōu)勝路小學(xué)幾乎是與我們的祖國——中華人民共和國一同成長起來的。

　　在校慶前的一個(gè)月里，學(xué)校、老師和同學(xué)都在精心地準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著度過一個(gè)完美的校慶。學(xué)校在抓緊時(shí)間聯(lián)系畢業(yè)的含金量較高的校友，布置校慶時(shí)的場景，寫臺(tái)詞老師和同學(xué)在準(zhǔn)備校慶時(shí)上臺(tái)表演的節(jié)目，不表演節(jié)目的同學(xué)有的畫畫，有的寫文章投稿反正都在用自己的'方式準(zhǔn)備慶祝校慶的到來。

　　而我，雖然只投了一篇文章，但也表現(xiàn)出了我支持校慶的一份心。

　　這天下午，我經(jīng)老師的允許帶了一個(gè)相機(jī)興高采烈地來到了我期盼已久的校慶現(xiàn)場。只見教學(xué)樓上從左至右豎著掛了四個(gè)大大的條幅，寬大的舞臺(tái)上寫著：追求優(yōu)質(zhì)勇為勝者優(yōu)勝路小學(xué)建校60周年華誕慶典1950～20xx。旁邊的師生不停地忙忙碌碌交頭接耳，一直等到兩點(diǎn)半校慶活動(dòng)才正式開始。

　　這次的校慶分為兩個(gè)部分，分別是領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝匯演。第一部分開始了，由學(xué)校鄭書記主持。先是鄭校長講話，然后是享有亞洲飛人之稱的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員黃賡致辭，往后是金水區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和沙口路小學(xué)校長朱校長講話以及主持宣讀賀詞。之后，最精彩的第二部分開始了，文藝匯演共有九個(gè)節(jié)目，分別是扇子舞、武術(shù)、唱戲、變臉、貓鼠斗志、花樣籃球、腰鼓、話劇、合唱。我認(rèn)為最精彩的無疑是由豫劇海派代表人海連池先生之子海波先生為我們帶來的一段豫劇《李天保娶親》的一段唱段，快唱完時(shí)，他的笑聲循序漸進(jìn)并聲音伴有節(jié)奏性的越來越大，最后竟然持續(xù)了兩三分鐘一口氣沒斷，真厲害！

　　最后校慶圓滿結(jié)束了，我也拍了一百二十五張照片滿載而歸了。我真希望學(xué)校在我七十一歲的時(shí)候也能請(qǐng)我去參加兩個(gè)甲子的校慶。

六年級(jí)的作文 篇5

　　夏天到了，池塘里的荷葉碧綠碧綠的，像是一把把小傘立在水面上。小水珠說：“荷葉是我的滑滑梯�！蔽�風(fēng)吹來，小水珠在荷葉上快活地滑來滑去。小青蛙在荷葉上開演唱會(huì)，它唱得可好聽了。小魚躲在荷葉下一邊聽青蛙唱歌一邊給它伴舞。蜻蜓也被青蛙的歌聲給吸引來了，它停在一片剛長出來的荷葉上靜靜地聽著，荷花從一片片圓盤似的荷葉中鉆出來，有的像剛睡醒的人在伸懶腰，有的像一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。

　　小女孩在岸上給兩個(gè)小男孩背起了《小池》這首古詩。紅衣服的.小男孩邊聽小女孩背詩邊想：“古代的楊萬里寫的詩，居然和我們今天看到的景色一模一樣。我也想當(dāng)一個(gè)小詩人�！秉S衣服的小男孩想：去年的小蝌蚪有沒有長成青蛙了？

　　評(píng)：這位小朋友寫得不錯(cuò)！你看，小作者在文中很多地方都把小水珠、小青蛙、小魚兒、蜻蜓、荷花當(dāng)成了人物來寫，這樣就生動(dòng)、形象地把夏天的景物給描述出來，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

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