二年級(jí)優(yōu)秀作文(常用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有的人,視金錢為財(cái)富;有的人,視智慧為財(cái)富;有的人,視友情為財(cái)富……而我,視母愛(ài)為財(cái)富。
放學(xué)了,下起了大雨。我在校門口焦急地等待著接我的媽媽。等了許久,都看不到媽媽的身影。是媽媽在家里睡覺(jué),把我給忘了么?怎么還不來(lái)接我回家呢?還是,媽媽辦事走不開(kāi)呢?
我胡思亂想著。雨越下越大,天也越來(lái)越暗,而且,我的心情也越來(lái)越低落了。
我伸長(zhǎng)脖子,時(shí)不時(shí)地向橋的另一邊張望著。不久,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊但是卻熟悉的身影快速地向這邊開(kāi)來(lái)。哦!是媽媽!是媽媽!我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披,抱我到車上。在車上,豆大的雨珠打在頭上,感到一絲涼意。
到了家,媽媽趕忙將干凈的衣服給我換上,顧不得自己身上濕濕的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好,生怕我感冒。等一切都好了后,才顧得上她自己。
雨漸漸地停了,不爭(zhēng)氣的我又突然發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來(lái),跑向醫(yī)院。他把我安頓好后,又忙去掛號(hào),拿點(diǎn)滴……忙來(lái)忙去,著急的汗水,掛滿了她的額角;心疼的'淚水,溢滿了她的眼眶。此時(shí)的我,躺在病床上安靜地睡著了。媽媽卻仍然在床前馬不停蹄地照顧我,叫醫(yī)生、護(hù)士來(lái)為我檢查。她瘦小的身影在醫(yī)院的大廳,走廊里來(lái)回穿梭著,生怕我再次發(fā)燒。
那一夜,媽媽沒(méi)睡,照顧著我。
母愛(ài)是最偉大的,點(diǎn)亮了我的生命,是我最想珍惜的財(cái)富。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)爸爸,是個(gè)愛(ài)幫助別人的人,所有的鄰居有困難就去找我爸爸。
有一次,天氣很熱,電風(fēng)扇呼呼的吹著,可是豆大的汗珠還是不斷從額頭上落下來(lái)。我躺在竹椅上,大聲抱怨道:“這鬼天氣,太熱了!卑职,媽媽對(duì)平時(shí)最喜歡觀看的《新聞30分》也興趣全無(wú)。
這是鄰居王叔叔推著車“嘎嘎吱吱”的破車來(lái)了。我想:準(zhǔn)是又來(lái)找麻煩的,前幾天還叫爸爸修電燈呢。果然不出我所料,他把自行車推到小院的`樹(shù)蔭下,掏出皺皺巴巴的香煙對(duì)爸爸說(shuō):“大哥,抽支煙,這破車的車胎不知怎么沒(méi)氣了,請(qǐng)您幫我修修,我等著用!”爸爸一聽(tīng),把煙推開(kāi)說(shuō):“我不抽煙,快看看自行車!
爸爸從房間里找出工具,將自行車倒過(guò)來(lái),剝開(kāi)外胎,把破了的內(nèi)胎在水里檢查里一遍,不一會(huì),爸爸發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)洞,后來(lái)爸爸用粘貼給貼上了。王叔叔看了看不好意思的說(shuō)“謝謝”,爸爸說(shuō):“不客氣,我們要互相幫助。”
我很愛(ài)我的爸爸。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“考,考,考老師的妙招,分,分,分學(xué)生的命根!
——題記
大約在上個(gè)月,我們學(xué)校舉行了一次月考,同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過(guò)洪水假、國(guó)慶假都沒(méi)幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒(méi)背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。
成績(jī)好的同學(xué)們經(jīng)過(guò)考試后,一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲?”接著一群中等生會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)“B”。
中等生呢,他們會(huì)自我反思。聽(tīng)著成績(jī)好的同學(xué)們說(shuō)著跟自己對(duì)不起的答案,心里郁悶:哎!又扣分了,這次肯定會(huì)考不好。而有的成績(jī)差的同學(xué),他們心知肚明自己又考差了,但他們會(huì)做出一副無(wú)所謂的樣子,從教室門口走進(jìn)來(lái)大叫一聲,再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的抗議:“有病啊,你!”
而一些文靜的女生會(huì)趴在自己的位置上,表露出一幅憂郁的'神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生,走過(guò)來(lái)拉拉女生的頭發(fā),故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的橡皮擦,拿著書本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑:Yes,目的達(dá)成了。
而我呢,中等生一個(gè),一個(gè)人坐在位置上看著故事書。哎!應(yīng)該理解理解,剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了,受的打擊太大了,想用某種方式來(lái)緩解緩解心情。
經(jīng)過(guò)這么一“烤”,哎!我們都“糊”了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的表弟叫羅晨博,今年三歲。他的頭發(fā)又黑又硬,豎在頭頂上,特像一只小刺猬。小小的嘴巴,小小的鼻子,水汪汪的眼睛,因?yàn)椴粣?ài)吃飯,總是吃零食,所以長(zhǎng)得又矮又瘦,大人們總叫他“小不點(diǎn)”。
表弟有個(gè)壞習(xí)慣——不講衛(wèi)生。他最喜歡玩沙子,一看見(jiàn)沙子就一定要玩?zhèn)痛快,任憑你怎么哄,怎么叫,他也不理不睬。他還喜歡在地上打滾,換上的干凈衣服不到半天就弄臟了。手總是臟兮兮的。最糟糕的'是不愛(ài)洗臉,一洗臉準(zhǔn)會(huì)又哭又鬧,還會(huì)趴到地上打滾。小朋友們給他取了一個(gè)雅號(hào),叫“灰蘿卜”。
表弟很聰明,別看他小小年紀(jì),卻已認(rèn)識(shí)一百多個(gè)生字,能記住幾十個(gè)人的名字。他很喜歡騎小自行車,技術(shù)特別好。只見(jiàn)他迅速地爬上自行車,雙手握住籠頭,用雙腳使勁一踩,車就飛快地向前沖去。眼看就要撞到墻壁了,在場(chǎng)的人嚇得大叫起來(lái),他卻悠閑地將籠頭輕輕一轉(zhuǎn),避開(kāi)了墻,換了一個(gè)方向繼續(xù)向前沖去。有時(shí),他喜歡跟在我的自行車后面,使勁踩,想要追上我,可怎么也追不上,逗得大家哈哈大笑。
這就是我的表弟,一個(gè)既淘氣又可愛(ài),既頑皮又聰明的小家伙。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今年,陽(yáng)光燦爛,真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當(dāng)老鷹,徐婉瑩當(dāng)母雞,其他同學(xué)和我都當(dāng)小雞。
激烈的.游戲開(kāi)始了,張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”,害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi),“老鷹”的第一只“獵物”是紀(jì)昊,老師叫紀(jì)昊站墻邊去,但紀(jì)昊又耍賴皮地跑回“母雞”身后繼續(xù)玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了,我和謝宛樺的“遺言”是:“嘰嘰嘰,我們要被吃掉了!我們要準(zhǔn)備一把”刀“才行!哈哈哈,哈哈哈!蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結(jié)束了,我們大汗淋漓地走回教室里。
這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪,不過(guò)下次要提防“老鷹”了,下次要玩記得叫上我喔,我會(huì)好好表現(xiàn)的!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
如果有人問(wèn)你說(shuō)寵物是什么?應(yīng)該大部分的人都會(huì)說(shuō)寵物是他們的寶貝,也是家中的一份子,而對(duì)我來(lái)說(shuō)也是如此。因?yàn)槲壹依镆灿幸恢粚櫸镅剑?/p>
自從爺爺過(guò)世后,奶奶因?yàn)橐粋(gè)人待在家里而感到寂寞,所以爸爸為奶奶帶來(lái)了一個(gè)新朋友,它是一只短尾侏儒倉(cāng)鼠,但是這個(gè)名字太長(zhǎng)了,所以我們替它取了一個(gè)名字——奇奇。
還記得我們要買寵物送給奶奶的.時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)睛地看著玻璃柜里的寵物,實(shí)在令我眼花撩亂,不知該選哪只好,最后有一只活潑的趴趴鼠一直吸引著我們,最后我們決定選了它當(dāng)我們的新朋友。我們也在寵物店買一個(gè)籠子,看著他的小窩,也令我心里有點(diǎn)羨慕,因?yàn)樗幕\子里不僅有一間非常舒適的小屋及運(yùn)動(dòng)的滾輪,還有一個(gè)溜滑梯,真好呀
自從他來(lái)到我們家后,我和弟弟每天下課后第一件事就是跟它玩,每次看肥肥、短短的身體跑步跌倒的樣子就覺(jué)得很好笑,當(dāng)然我們也會(huì)喂它東西吃,有時(shí)他會(huì)太貪吃而咬到我的指頭,真痛呀!就連爸爸也會(huì)每天不定時(shí)的去逗它,所以有他在,我們家每天都笑哈哈,非常的開(kāi)心。奇奇每天都帶給我們歡樂(lè),所以我覺(jué)得一切的辛 苦都是值得的。
奇奇不僅可以陪伴奶奶,讓奶奶生活中另有重心,也增加了我們的生活樂(lè)趣,陪我度過(guò)一個(gè)美好的童年,我好想對(duì)他說(shuō):“我們好喜歡你!
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