【精】五年級(jí)的作文300字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我是一個(gè)小男孩， 長(zhǎng)得不高也不矮， 彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛， 笑起來(lái)時(shí)， 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個(gè)很守信用的'人。

　　有一天， 我上完了課以后， 正準(zhǔn)備理書(shū)包回家時(shí)， “吳遠(yuǎn)科” 突然聽(tīng)到有一個(gè)人在叫我， 我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看， 原來(lái)是崔懿德，“我們今天一起回家吧， 順便一起去小區(qū)里玩一會(huì)！ 不過(guò)， 我今天要?jiǎng)趧?dòng)， 你在學(xué)校大門(mén)旁邊等我一會(huì)兒好嗎？” 我心想： 我就答應(yīng)他吧， 反正今天的作業(yè)很少。 于是， 我就高興地回答：“好吧�！钡搅朔艑W(xué)時(shí)間， 我們班級(jí)下了樓到了門(mén)口， 互相說(shuō)完了再見(jiàn)后， 我們就可以回自己的家了， 我走著走著， 想起了崔懿德， 有一些同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“吳遠(yuǎn)科， 你怎么還不回家啊， 我們一起回家吧。” 我心想： 反正都要回家， 跟誰(shuí)都可以， 就跟他們一起走吧。 轉(zhuǎn)念又一想： 不行， 我剛才答應(yīng)過(guò)崔懿德， 我應(yīng)該言而有信， 我還是等他吧！ 于是我便對(duì)他們解釋了一下這件事， 他們很理解， 跟我告別了， 過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間， 崔懿德終于來(lái)了， 我們高興地一起回家了。

　　我是一個(gè)很守信用的人， 這就是我。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們都有一個(gè)美麗、舒適的學(xué)校，現(xiàn)在就跟著我到我的學(xué)校去游覽一番吧！

　　走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一顆高大壯實(shí)的水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高，像一把巨大的雨傘，像一座綠色的涼亭，像一塊美味可口的糖果。兩旁種滿了樹(shù)木，像似列隊(duì)歡迎我們。

　　向右拐，通過(guò)主教學(xué)樓的'通道就來(lái)到了小操場(chǎng)，正前方是主席臺(tái)，臺(tái)上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得虎虎有生氣，

　　通過(guò)小操場(chǎng)的大門(mén)就來(lái)到了大操場(chǎng)，這里會(huì)讓我們有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草坪上，草兒真綠啊，綠得像是用顏料涂上去一樣；草兒真嫩啊，嫩得仿佛一觸到它就會(huì)擠出水來(lái)；草兒真密啊，密得像是長(zhǎng)在頭上的秀發(fā)。向右拐大約走十來(lái)步就看到一個(gè)荷花池，仿佛來(lái)到了世外桃源，池面有時(shí)水平如鏡，有時(shí)泛起層層波紋，可惜荷花還沒(méi)有開(kāi)。但我知道，只要再暖些荷葉就會(huì)悄悄的從池底冒出來(lái)，到時(shí)一池的荷花定將爭(zhēng)奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)的很茂盛，還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā)，再加上小魚(yú)來(lái)嬉戲，那是多么生氣勃勃讓你陶醉�。�

　　在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)是多么的幸福的事情��！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　時(shí)間如流水、如清風(fēng)過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)又到了，最讓我煩惱的是：送什么禮物給媽媽好呢？

　　往年都是買(mǎi)禮物請(qǐng)吃飯，沒(méi)一點(diǎn)新意，所以今年我打算給媽媽一個(gè)全新的驚喜 ：利用舊物品裝飾屋子，做禮物給媽媽。既不用花錢(qián)，又可以表達(dá)心意，一舉兩得。首先我將過(guò)年用剩的紅紙剪成三角形，用繩子穿過(guò)紅紙三角形，然后在墻上釘個(gè)釘子，把繩子掛在釘子上，墻的另一頭也是這樣子做，這樣就能造出一道美麗本資。的裝飾，既實(shí)用又方便。

　　用紙板、紙卷和用剩余的膠水就能做出一個(gè)既表達(dá)心意又漂亮的禮物。再把自己收藏的茶葉拿出來(lái)沖一壺好茶，給媽媽遞上一杯茶，幫媽媽捶背洗腳，讓媽媽快樂(lè)的.度過(guò)母親節(jié)。

　　在母親節(jié)這天讓我有所感想：人們一直都說(shuō)“世上只有媽媽好”。母親日夜為我們操勞，皺紋已經(jīng)慢慢爬上了她的臉，仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾條白頭發(fā)，顴骨慢慢變高。所以我決定以后的每一天都幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。努力學(xué)習(xí)拿到好成績(jī)，考上好初中。

　　我永遠(yuǎn)是媽媽的康乃馨。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的班主任是個(gè)矮矮胖胖的中年婦女，戴著一副金屬邊框的眼鏡，她的臉圓圓的，笑起來(lái)眼角有好看的皺紋，她很和藹可親，我很喜歡我的老師。

　　班主任老師是教語(yǔ)文的，雖然我的'語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，我自己也是很喜歡語(yǔ)文的，但那時(shí)候我很膽小，又特別自卑，特別害怕老師上課提問(wèn)點(diǎn)到我，偏偏是怕什么來(lái)什么。那次，老師抽點(diǎn)同學(xué)朗讀課文，我就抬頭看了她一眼，她的視線就和我的視線對(duì)上了，她叫我起來(lái)給全班同學(xué)朗讀課文。

　　我當(dāng)時(shí)腦袋嗡地一下全空白了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，腿腳都是發(fā)軟的，拿起課本，一字一句地朗讀起來(lái)，我都能聽(tīng)到自己的聲音在發(fā)抖，但我仍努力保持把每句話讀通順，所幸那篇文章我事先預(yù)習(xí)了，所以完全沒(méi)有念錯(cuò)一個(gè)字。

　　老師表?yè)P(yáng)了我，讓我坐下，我的心都快跳出來(lái)了，估計(jì)她看出我緊張，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“讀的不錯(cuò)，再大聲點(diǎn)就更好了�！�

　　不知道為什么，我覺(jué)得自己好像得到了某種肯定，我一直覺(jué)得自己什么都做不好，突然獲得了表?yè)P(yáng)，感覺(jué)身體里好像有某種力量在涌動(dòng)，從此，我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也經(jīng)常在同學(xué)面前朗讀課文，克服自己怯場(chǎng)的毛病。

　　班主任一個(gè)小小的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)短的教誨，讓我受益終生，我不會(huì)忘記我有這樣一位好老師的。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　一眨眼，我們家又多了一名新的成員。他就是我的親弟弟――羊羊羊。你們一定會(huì)想為什么他會(huì)叫羊羊羊呢？因?yàn)槲业陌职謰寢屵�有他都屬羊，3只羊，就叫羊羊羊。

　　要說(shuō)它的誕生史，還真叫人驚訝。那天晚上，大家都睡著了。媽媽大叫一聲：“羊水破了！痛啊！”于是爸爸以十萬(wàn)火急的速度把媽媽送到醫(yī)院。我在家里焦急的等待著。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“侯藶桐，你當(dāng)姐姐啦！你有親弟弟啦！”我不敢相信這一切是真的，就在床上打滾，結(jié)果……就掉下去了。

　　那天下午，我來(lái)到醫(yī)院，看望自己的弟弟。水靈靈的大眼睛，雖然什么都看不見(jiàn)但是他的眼睛卻充滿了天真。那短短的頭發(fā)，烏黑烏黑的，摸起來(lái)可舒服了，一看就知道是個(gè)營(yíng)養(yǎng)很好的孩子。

　　羊羊羊的身體只有五十厘米長(zhǎng)。他的'小手握著拳頭也沒(méi)有我的手掌心大呢。

　　不一會(huì)兒，他就睡著了。

　　我想：他就是我愚人節(jié)的禮物，我要好好守護(hù)他。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　她，大大的眼睛，活潑開(kāi)朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)更加襯托了她的淑女范。但是別光從表面看，其實(shí)，她是個(gè)名副其實(shí)的女漢子。

　　她非常的喜歡看電視，一旦她看起電視來(lái)，哎肯定又沒(méi)完沒(méi)了。雖然她不怎么喜歡看電視。但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅的。她啊，在別人的眼中是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主！但是實(shí)際上只有我知道她的'父母對(duì)她的要求有多么的苛刻��！

　　如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，那就是有一次她因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)間還待在家中看電視，一時(shí)興起，忘記了上學(xué)的時(shí)間。結(jié)果被學(xué)校知道后開(kāi)回家反省了一個(gè)星期。他的父母知道后，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，就急匆匆的跑到家中。二話不說(shuō)的就把電視給砸啦！她哭啦，我在一旁看的時(shí)候也嚇了一跳，電視被摔后，還是把她狠狠地訓(xùn)斥了一頓，并且讓她一個(gè)星期不準(zhǔn)出門(mén)，只能在家中好好學(xué)習(xí)。

　　我再次見(jiàn)到她時(shí)，她不再是原來(lái)的她啦，她沒(méi)有了原先的活潑開(kāi)朗啦，她總是愁眉苦臉的，而且也很少出來(lái)走動(dòng)，把自己一直悶在家中。我曾不止一次的勸過(guò)他，出來(lái)玩玩，她總是說(shuō)她沒(méi)事，沒(méi)事。哎，雖然已經(jīng)不常見(jiàn)啦，但是她仍然是我最好的朋友！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　每當(dāng)我看見(jiàn)一位位宇航員遨游在那美麗而又迷人的太空的時(shí)候，我都會(huì)從心底發(fā)出無(wú)限的憧憬，我憧憬著我的未來(lái)——當(dāng)一名光榮的宇航員。雖然我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我仍會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈�，只有歷經(jīng)完所有磨難，才能成功；只有堅(jiān)持不懈，才能完成自己的夢(mèng)想……

　　我小的時(shí)候，只要我聽(tīng)到“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我都會(huì)想到宇航員，我知道，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，是宇航員給了我動(dòng)力，給了我希望和自信。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)感到可惜，也讓我理解了朱自清寫(xiě)《匆匆》時(shí)的情感，那些人不為夢(mèng)想而奮斗！每當(dāng)我看到年事已老的前輩想為國(guó)家做貢獻(xiàn)的時(shí)候，我不得不替他們感到為時(shí)已晚，可這又有什么辦法呢？因此，我要為夢(mèng)想而奮斗！

　　讓我們重回歷史，一起想一想英法聯(lián)軍侵占北京的時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)比的恥辱，因此，我們要完成自己的夢(mèng)想，讓東方雄雞站起來(lái)，站在世界的巔峰。

　　我有屬于我的夢(mèng)，中國(guó)也有中國(guó)的'夢(mèng)，那就是一鳴驚人！讓我為了我的夢(mèng)——當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，為了中國(guó)的夢(mèng)——一鳴驚人！像一只雄鷹一樣盡情的翱翔在世界的東方！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　今年，很多的地方都有了共享單車(chē)，共享單車(chē)操作起來(lái)也特別簡(jiǎn)單，只要輕輕掃描二維碼就可以租用單車(chē)。隨時(shí)隨地騎車(chē)成了不是夢(mèng)。但最近我發(fā)現(xiàn)也有許多人不愛(ài)惜它們，甚至破壞它們。

　　比如這幾天，我認(rèn)真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小孩子最調(diào)皮了。每次騎完，他們會(huì)隨便一扔，而可憐的小黃車(chē)有的被他們掛在樹(shù)上，有的則被扔在了草叢里；有的直接倒在人行道中間……甚至它們的.“身體”都?xì)埲辈蝗�。輪子飛了，座椅壞了，二維碼也被涂改了……當(dāng)然，不是所有的小朋友都這樣干，也有文明的現(xiàn)象。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友，大概三四年級(jí)，我以為他看見(jiàn)車(chē)就一目而過(guò)，但他沒(méi)有，而是輕輕地把車(chē)扶起來(lái)，放回車(chē)位上，讓人刮目相看。這說(shuō)明，現(xiàn)在的小孩一部分素質(zhì)還需要提高。

　　共享單車(chē)，是展現(xiàn)人們聰明的起點(diǎn)，也是測(cè)量人們思想品德的工具，有的人露出了本性；有的人像媽媽保護(hù)孩子一樣，盡量保護(hù)它們；而有的人連看見(jiàn)共享單車(chē)倒了，卻不扶起來(lái)。

　　共享單車(chē)，是我們的朋友，也是新一代的環(huán)保交通工具，保護(hù)它們從我做起。希望小朋友們可以愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　我是一個(gè)很糊涂的女孩子。

　　不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我的糊涂事吧！

　　有一次，我剛好寫(xiě)完作業(yè)。正在放筆的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見(jiàn)了。那只筆不就沒(méi)有用了嗎？“我趕快在書(shū)桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺(jué)得很可笑�？墒�，我怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢！

　　還有一次，我把書(shū)包里的東西全都一一清點(diǎn)好了，自己覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么落下的'東西了，便去睡覺(jué)了�？晌也艅偹�下，媽媽就把我拉了起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：”你這個(gè)糊涂蟲(chóng)，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話，看你明天上課怎么辦，“面對(duì)媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進(jìn)去了呀？難道是它長(zhǎng)了腿，跑了不成。"后來(lái)，我只好起來(lái)，又把書(shū)包清理了一遍，然后，我還在書(shū)包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有落下的東西了，這才得以去安心睡覺(jué)。

　　唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

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