三年級(jí)的作文5篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)坐下才可以坐下。
開(kāi)始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒(méi)過(guò)多久就倒了。原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說(shuō)；‘坐下時(shí)不要把腳分開(kāi)�！�
第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開(kāi)太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的` 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來(lái)，哎；都怪我沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對(duì)大家了。
謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過(guò)這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)才是力量。
三年級(jí)的作文 篇2
“我身邊的好老師”，看見(jiàn)這個(gè)題目我不禁浮想聯(lián)翩。
那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的幾天，我心里很亂，完全沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀 態(tài)中，作業(yè)還做到十一、二點(diǎn)，媽媽打電話給馬老師“匯報(bào)情況”。
第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴(yán)肅的目光望著我，說(shuō)道：“孫 羚呀，你是一個(gè)好學(xué)生，開(kāi)學(xué)了，不是暑假了，要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀!
我中午就布置作業(yè)了，你要抓緊做，不能再這樣了。”一股暖流頓時(shí) 流遍了我的.全身。事后，馬老師還經(jīng)常幫助我如何加快速度，使我的 速度有所提高。 馬老師不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)如此關(guān)心，對(duì)我的生活也十分關(guān)心。以 前，我在家里吃飯慢，要一小時(shí)左右，又讓馬老師知道了，她讓我把 每天吃飯用的時(shí)間寫(xiě)在本子上，我聽(tīng)了很不樂(lè)意，可是當(dāng)她看到本子 后，流露出欣慰的微笑的時(shí)候，我明白了老師的苦心。頓時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn) 簡(jiǎn)單單的微笑又使得一陣強(qiáng)大的暖流流遍我的全身。 馬老師對(duì)我處處都十分關(guān)心。生病了，馬老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖; 做錯(cuò)事了，馬老師對(duì)我嚴(yán)厲指出;作文寫(xiě)得好，馬老師對(duì)我進(jìn)行鼓 勵(lì)…… 想著，想著……我不知不覺(jué)地在作文本寫(xiě)上了“馬老師”三個(gè) 大字。
三年級(jí)的作文 篇3
我的妹妹叫田田，是我姑姑家的女兒，才十個(gè)月大，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她全身上下都胖乎乎的，胳膊和腿都是一節(jié)一節(jié)的像蓮藕一樣，眼睛大大的，鼻子和嘴巴小小的，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小肉窩。
我家和姑姑家是一個(gè)小區(qū)的，每天下午我都下樓找田田玩。她很貪吃，每次見(jiàn)到我們吃東西就一直看著，眼睛都不眨，嘴巴里還流著口水，還啊啊啊的叫著，好像在說(shuō)："我也要吃！我也要吃！”有時(shí)候我會(huì)給她一些她能吃的東西，她只要一接到東西，不管大小都直接往嘴里塞，好像永遠(yuǎn)都吃不飽，可逗了！所以姑夫老說(shuō)她，田田要減肥了。哈哈哈!還有好玩的，每次玩完了回家的'時(shí)候她都會(huì)給我做再見(jiàn)、飛吻的動(dòng)作，可笑的是每次飛吻的時(shí)候都會(huì)流好多口水，流的脖子上衣服上都是濕的，所以她的衣服領(lǐng)子那里老是掛著一條小手絹，省的把衣服弄濕了。
田田正在學(xué)習(xí)走路，我經(jīng)常拉著田田的手讓她齊步走，她一搖一擺的樣子特別可愛(ài)。就像個(gè)搖擺的小企鵝，不過(guò)她現(xiàn)在還小，學(xué)習(xí)走路只能扶著墻壁或者是椅子走路，有時(shí)候要讓大人拉著學(xué)步帶幫助她練習(xí)走路，我媽媽說(shuō)，我小時(shí)候?qū)W習(xí)走路的時(shí)候也是這樣的呢！
田田有點(diǎn)怕生人，有時(shí)候，我讓別人抱田田，田田還不想讓別人抱呢！他一看見(jiàn)我爸爸就會(huì)哭，不知道是怎么回事，難道我爸爸長(zhǎng)得很兇？沒(méi)有�。窟�是時(shí)間久了沒(méi)見(jiàn)到我爸爸，覺(jué)得陌生了？我爸爸可是田田的舅舅啊?想不明白，這是一個(gè)謎。
我最喜歡我的妹妹了！我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你哦！
三年級(jí)的作文 篇4
我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡彈鋼琴、唱歌；喜歡游泳、練跆拳道；喜歡寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)；喜歡看課外書(shū)、寫(xiě)日記……而我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
每當(dāng)周末或寒暑假，我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫(huà)了起來(lái)。
記得有一次，我畫(huà)了一幅灑水車，他可是我第一次勇敢走進(jìn)立體車畫(huà)的世界。這輛灑水車棒極了！他有時(shí)會(huì)微笑，有時(shí)會(huì)愁眉苦臉……有時(shí)會(huì)去散步，有時(shí)會(huì)在工地上工作……他除了能灑水，還能給蘋(píng)果樹(shù)澆水，為挖掘機(jī)洗澡，讓一場(chǎng)大火消失……這輛多功能灑水車，我畫(huà)他時(shí)，他正在填飽肚子，準(zhǔn)備去馬路上減少灰塵的飛揚(yáng)。因?yàn)樗橇Ⅲw的，需要花很長(zhǎng)的時(shí)間，但我并不氣餒。時(shí)間雖一分一秒地過(guò)去，我的立體車卻越來(lái)越完美。當(dāng)我畫(huà)完他時(shí)，心里別提有多高興，媽媽也為我祝賀�？次翌H有成就感的樣子，媽媽發(fā)到微信的朋友圈上，許多人紛紛點(diǎn)贊。“這灑水車立體感太強(qiáng)了！”這一評(píng)論更讓我高興得手舞足蹈。
前幾天，我又畫(huà)了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫(huà)，里面的壓路機(jī)、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協(xié)力地干起活來(lái)，令人羨慕！我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫(huà)完后，媽媽把這幅畫(huà)貼在家里引人注目的.地方，很多人看了我的畫(huà)，都嘖嘖稱贊，我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣，我對(duì)立體車越來(lái)越感興趣。
如今，我的工程車畫(huà)已有上百幅，家里的墻上粘滿了我的畫(huà)，那可都是我的"勞動(dòng)成果”。我真希望有一天我能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各種各樣與眾不同的工程車的夢(mèng)想。
三年級(jí)的作文 篇5
我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書(shū)、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。
別小看那羽毛球，玩起來(lái)的學(xué)問(wèn)可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹(shù)上了，望著樹(shù)上的球我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根桿子，把球捅了下來(lái)。羽毛球又回到了我的手中，我開(kāi)心極了。
一個(gè)小小的'羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
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