五年級(jí)作文300字[集錦7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　還記得我5歲時(shí)，我在姥姥家做過(guò)一次家務(wù)活兒——掃地。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，所以不會(huì)掃。掃地只是媽媽的逗笑，卻沒(méi)想到我當(dāng)真了。我自己把掃帚當(dāng)成了玩具，還學(xué)著“孫悟空”的模樣把掃帚在空中揮舞著，我看那個(gè)像面條一樣的東西就沒(méi)完沒(méi)了的拔起來(lái)。媽媽見(jiàn)了就哈哈大笑起來(lái)，我還是自己在那兒玩兒。過(guò)了不一會(huì)兒可能是我拔得有點(diǎn)累，我就停下來(lái)歇一歇。這時(shí)，媽媽來(lái)地下收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”，媽媽一邊掃著地，我一邊看著媽媽。媽媽的地也掃完了，我也休息完了。我站起來(lái)，手里拿著掃帚一邊學(xué)著媽媽的模樣，一邊享受著勞動(dòng)帶給我的.快樂(lè)。媽媽、姥姥和姥爺就坐在炕上看著我掃地。我邊掃邊往后退，一不留神摔了一個(gè)大跟頭。只見(jiàn)媽媽、姥姥和姥爺都在炕上哈哈大笑，看見(jiàn)他們笑，我原本疼痛的屁股在不經(jīng)意間不痛了，我也和他們一起笑。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣頑皮、淘氣，我可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事�，F(xiàn)在我終于明白了勞動(dòng)也可以給人帶來(lái)快樂(lè)。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　假如我是一朵云，我會(huì)找?guī)讉�(gè)好的小伙伴，一起去干旱地區(qū)，給太陽(yáng)為莊稼說(shuō)情，讓它不要在這里了，讓它去雨水多的地方，給那里的人們充足的陽(yáng)光，然后我們幾朵云嘩啦啦地在那里下起雨來(lái)，下了好一陣的`雨，干干的地漸進(jìn)地濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯和幾個(gè)小朋友看見(jiàn)在下雨，高興極了。

　　假如我是一朵云，我會(huì)去炎熱的南方，給那里悶熱的人們痛痛快快的下幾場(chǎng)雨，讓他們涼快涼快。讓空調(diào)休息休息。讓電用到更需要的地方。

　　假如我是一朵云，我會(huì)在天空中變各式各樣的形狀，讓小朋友們?cè)诘厣夏軌蚩匆?jiàn)我。我會(huì)在天上變蒼鷹，變白鴿，變黃鶯，變小人，變傘花。累了一點(diǎn)也不用怕，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天是我家。白天在上面嬉玩，晚上在上面睡覺(jué)，我很快樂(lè)。我很歡樂(lè)。

　　我渴望變成天上自由飛翔的白云；假如世界上有可以變成云的藥，我一定去買來(lái)吃，讓我變成云！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我的心愛(ài)之物——書柜和書桌，它們是連體的，我的書柜是長(zhǎng)方形的，書柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。

　　我的書架有三層橫著放的，你們都放我的`閱讀書，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書，因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過(guò)的書作文因?yàn)檫@樣，讀過(guò)的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因?yàn)槲矣X(jué)得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢？

　　是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)？

　　是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？

　　是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋？

　　這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　這世界上有許多殘疾人，他們沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕�放棄人生。他們還是為自己而奮斗著。

　　我曾看到一個(gè)雖然斷了雙臂，但還是很想學(xué)寫字的。

　　有一次，我在青少年宮看到他先把筆放在桌子上，用右腳的腳指去夾鉛筆。因?yàn)槟_指不靈活，很難將鉛筆夾起。他只好用左腳壓住鉛筆的一端，另一端稍翹起，他趕緊用右腳的大拇指和二指夾住鉛筆。左腳再壓住白紙，右腳費(fèi)力地寫著字。好不容易寫完了一個(gè)字，一看，根本就不像字，很難看，好像剛剛才開(kāi)始學(xué)寫字的小孩子寫的。歪歪扭扭，還累出了一身的汗。

　　這次沒(méi)有寫好，他決定再試一次。于是，他又再次笨手笨腳地寫著同一個(gè)字，這次寫的字比第一次稍好一點(diǎn)。他仍繼續(xù)試著。寫呀寫，不知寫了多少遍，寫出的字比前幾次的好看多了，至少可以認(rèn)出所寫的字。但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如普通人寫得好。在我眼里他已經(jīng)寫得很好了。

　　我看到了，他們的每一份付出，都是那么的不容易。在做同一件事的.時(shí)候，他們的付出超出健全人的十倍，百倍，甚至更多。作為一個(gè)健全的人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，跟往常一樣，我無(wú)精打采地準(zhǔn)備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開(kāi)紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬(wàn)，這對(duì)平常運(yùn)氣不好的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天下掉下來(lái)的大禮物呀！

　　錢是用來(lái)干什么的？當(dāng)然是用來(lái)消費(fèi)的啦！可是我手頭的一百萬(wàn)現(xiàn)金用來(lái)干什么呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意，唉！原來(lái)有錢人的煩惱也這么多呀！

　　正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，電視傳來(lái)了一條新聞：貧困山區(qū)的孩子們十分可憐，他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機(jī)靈一動(dòng)，我何不用這一百萬(wàn)為他們修一條通往學(xué)校的小路呢？我立馬拿起手機(jī)撥通了希望工程的電話，激動(dòng)地告訴了他們我的計(jì)劃……沒(méi)過(guò)幾天，一條平坦的小路修好了。放學(xué)了，山區(qū)的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽(yáng)的余暉中……看著他們遠(yuǎn)去的`背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！

　　剩下的錢，我打算帶著我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……

　　假如再有一百萬(wàn)，我還有很多很多有意思的事要去干！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我最高興的事情是第一次坐飛機(jī)。今年暑假，爸爸、媽媽帶我去大連度假，聽(tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了。來(lái)到機(jī)場(chǎng)，我們通過(guò)安檢來(lái)到候機(jī)室，透過(guò)明亮的玻璃窗看見(jiàn)了飛機(jī)像鐵鳥(niǎo)，靜靜地等候著我們，我高興得跳起來(lái)了。

　　登上飛機(jī)我看見(jiàn)整齊的座位、藍(lán)色的地毯和數(shù)不清的小窗戶，飛機(jī)艙真漂亮！我們找到自己座位坐下來(lái)，認(rèn)真的'聽(tīng)著機(jī)艙工作人員講解乘機(jī)的注意事項(xiàng)，剛剛系好安全帶，突然感覺(jué)到飛機(jī)在振動(dòng)，飛機(jī)就要開(kāi)始慢慢起飛了，我哇的地一聲叫起來(lái)，心里有點(diǎn)緊張。飛機(jī)在天空中飛翔，坐在機(jī)艙中我看到藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵，真是太美麗了！午餐的時(shí)候，空姐送來(lái)了可口的午餐和美味的果汁，飯后我昏昏沉沉地睡著了。突然，媽媽把我叫醒了，說(shuō)：看，到大連了。我興奮地透過(guò)小窗戶看到大連的城市美景盡收眼底，就像童話王國(guó)里的世界都是小小的。飛機(jī)掠過(guò)云朵，掠過(guò)港灣、掠過(guò)高大地樓房，飛機(jī)平穩(wěn)著地了。啊！第一次坐飛機(jī)真高興！我感覺(jué)到了祖國(guó)山河的壯美。我要好好學(xué)習(xí)，要做出比飛機(jī)還好的交通工具。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　學(xué)校的自然興趣課，充滿了樂(lè)趣。這一次，老師又要教我們制作酸牛奶了。

　　來(lái)到自然實(shí)驗(yàn)室，老師先讓我們每個(gè)小組都把準(zhǔn)備好的`材料一個(gè)小鍋、一把小勺子、一杯酸奶、一個(gè)保溫杯、白糖拿出來(lái)，放在桌子上。我們都把手洗干凈，就開(kāi)始做酸牛奶了。首先，我們把奶倒進(jìn)鍋里，用老師給我們發(fā)的酒精燈煮開(kāi)。等奶沸騰后，倒進(jìn)保溫杯里，讓它降溫到40℃左右就可以加入一勺白糖和兩勺酸奶，輕輕攪拌后，蓋緊蓋子，放置一晚上。老師讓我們明天每人帶一個(gè)小杯子，都嘗嘗自己親自動(dòng)手做的酸奶味道怎么樣。老師說(shuō)，還要端去給校長(zhǎng)品嘗呢！

　　第二天，我?guī)е�自己的杯子，到了自然�?shí)驗(yàn)室。老師把放酸奶的保溫杯打開(kāi)，分給我們。我嘗了一口，啊，味道好極了！又酸、又甜、又新鮮，比超市買的好喝多了。然后，我們親手把酸奶端到校長(zhǎng)跟前，校長(zhǎng)嘗了，直說(shuō)好喝。

　　那時(shí)，一種驕傲感、自豪感，從我心底油然而生。

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