八年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　你是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人。你比我大兩歲，是我的鄰居，長(zhǎng)得很漂亮，最讓我羨慕的是你有一頭瀑布似的黑色長(zhǎng)發(fā)。暑假時(shí)，我們的父母都去上班，你時(shí)常偷偷從家跑出來(lái)找我玩。那時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，我們之間唯一的溝通就是微笑。

　　你生活中處處對(duì)我寬容。如果在家沒(méi)事就散開(kāi)你那讓我眼紅的長(zhǎng)發(fā)，那時(shí)我還是短發(fā)。你不知道嗎？看見(jiàn)你的'飄逸長(zhǎng)發(fā)，我就有一種說(shuō)不出的愛(ài)慕。你似乎看懂了我眼中的“貪婪”，就滔滔不絕地講起了關(guān)于頭發(fā)的趣事。而我越聽(tīng)越妒火中燒，于是以“身體不舒服”為由，把你趕回了家。哎，那一晚怎么過(guò)的，只有我自己知道。

　　第二天，你又來(lái)了。我不耐煩地拽開(kāi)門。風(fēng)夾雜著一股淡淡的清香襲面而來(lái)，給人一種清爽的感覺(jué)。同時(shí)我也發(fā)出了驚叫：“你怎么變成這樣了？”你一怔，馬上就被笑容取代了。你拉著睜大瞳孔的我，“看，我和你一樣了。說(shuō)真的我其實(shí)很羨慕你的頭發(fā)，即簡(jiǎn)單，又俏皮，還好梳洗，一舉三得”�！罢娴膯幔俊蔽疑瞪档貑�(wèn)。你使勁點(diǎn)著頭，笑得那么燦爛。

　　晚上，媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不知為什么，鄰居娘倆又吵架了，好像是為了什么頭發(fā)�！边@不經(jīng)意的一句話，讓我的大腦迅速捕捉到上午的事情，難道……？后來(lái)，鄰居阿姨來(lái)我家串門，曾說(shuō)起過(guò)這事。原來(lái)你不想讓我們的友誼發(fā)生隔閡，擅做主張剪掉了長(zhǎng)發(fā)，只是為了滿足我的虛榮心。是你的寬容和大度化解了我中的妒火，讓我心存感激，讓我不能忘記。

　　你還記得嗎？你被評(píng)上了校級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，阿姨很高興，買了一只小貓作為獎(jiǎng)勵(lì)。這下可把我倆樂(lè)壞了。一天下午放學(xué)后，我便一頭扎到你家去了，你正在給小貓洗澡，見(jiàn)我來(lái)了，當(dāng)然很高興。我馬上下手和你一起洗，洗后還為它梳理皮毛。你提議說(shuō)，不如給它理理發(fā)吧。于是我們一人拿了一把剪刀。由于我高度緊張，手中的剪刀一抖，不小心把它的一塊皮剪掉了，小貓?zhí)鄣囊宦晳K叫，一溜煙跑了出去。你驚呆了，嘴角一顫，沉默充斥了整個(gè)房間。我大張著嘴，不知所措。還是你打破了這個(gè)局面，“沒(méi)事，沒(méi)事，你別擔(dān)心，先回家吧，我來(lái)處理�！蔽覒n心忡忡地回到家，“她該多生氣呀，這是她最喜歡的小伙伴呀”。一連幾天，我寢食不安。沒(méi)想到的是那天你抱著小貓樂(lè)呵呵地找我來(lái)玩，像是沒(méi)發(fā)生過(guò)什么。我這才如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。心里的那份愧疚已完全被你的寬容淹沒(méi)了。

　　我上六年級(jí)的時(shí)候，你搬家了，而且轉(zhuǎn)了學(xué)，沒(méi)有太多的惜別，沒(méi)有分手時(shí)的淚水，那樣平靜，平靜如水。萬(wàn)物皆有價(jià)，唯情誼無(wú)價(jià)。因你的長(zhǎng)發(fā)，我記住了你；因你的貓咪，我記住了你；因你的寬容，我記住了你。

八年級(jí)作文 篇2

　　最近和父親，不對(duì)，是長(zhǎng)輩吵了一架。

　　在下午時(shí)，我正在床上看書，媽媽在擺弄花。她問(wèn)：“誰(shuí)看到我昨天買的化肥了？”

　　我還沒(méi)等說(shuō)不知道，奶奶就插話：“肯定是你女兒弄得，她每天收拾屋，不是她還能有誰(shuí)？”

　　我心里好委屈，還沒(méi)等我解釋，奶奶又說(shuō)：“ 就你那個(gè)女兒，每天搗鼓搗鼓的，整得家里什么東西都找不到，成天瞎收拾，哼！”

　　我這下徹底哭出來(lái)了，我真的好委屈，想找好友小菲聊，可是她也不在線。奶奶又開(kāi)始說(shuō)了一大堆數(shù)落我的話 ，好委屈好委屈。我大喊：“不要再和我說(shuō)話了，那個(gè)化肥真的不是我拿的'，你為什么總是冤枉我？”

　　結(jié)果爸爸上來(lái)就罵我說(shuō)：“不是你又怎么了，就算不是你長(zhǎng)輩 說(shuō)說(shuō)你就不應(yīng)該嗎？”他說(shuō)完很生氣地打了我一下。

　　我瞬間哭成了淚人，明明不是我，為什么要冤枉我？不是說(shuō)現(xiàn)在是民主社會(huì)嗎？ 為什么不把我當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體尊重我？為什么要護(hù)短？我很想大聲對(duì)奶奶喊：“這里又不是你的家，為什么這么說(shuō)我？就算你是我長(zhǎng)輩，也不能在晚輩澄清了之后還要這么刻��！”

　　可是我沒(méi)有說(shuō)出這些話，我知道那樣爸爸只會(huì)更加罵我。平時(shí)爸爸是個(gè)慈父，可是在面對(duì)母親與女兒的抉擇中，他選擇了母親。我不會(huì)怪他，就算他要護(hù)短，也不能把這架天平歪的這么多，爸爸何時(shí)考慮過(guò)我，至少是在母親與女兒中，為什么沒(méi)有一次把心中的天平傾向我。我在今天晚上哭成了淚人，不是因?yàn)榘职执蛄宋乙幌�，而是真的很委屈，委屈的是那家天平傾斜的太大了。

　　淚人的青春期煩惱，也許就是這樣的。

八年級(jí)作文 篇3

　　照片記錄了生活中的一點(diǎn)一滴，翻一番相冊(cè)，一張張照片，打開(kāi)塵封已久的回憶之門，有些讓人大笑，有些卻令人傷感。

　　這張照片，奶奶抱著六七歲的我，臉上滿是笑容。卻也有一些無(wú)奈與傷感，照片中的我笑得很開(kāi)心，畢竟當(dāng)時(shí)我才六七歲。

　　當(dāng)時(shí)奶奶病得很嚴(yán)重，晚上有時(shí)都睡不了覺(jué)，躺在床上，捂著胸口，翻來(lái)覆去，一家人見(jiàn)狀后，著實(shí)心痛�？尚耐礆w心痛，又有什么辦法呢？我們又不是醫(yī)生，何況連醫(yī)生都說(shuō)無(wú)能為力，叫我們準(zhǔn)備后事，呵（苦笑）。奶奶天生就很樂(lè)觀，即使是到生命的最后……

　　當(dāng)時(shí)我小，不明白，只是看見(jiàn)奶奶喘不過(guò)氣來(lái)，我就幫她捶了捶背說(shuō)：“奶奶，你生病了嗎？生病是要吃藥的，等你好了，我們就去放風(fēng)箏。”那時(shí)是春天，是放風(fēng)箏的絕好時(shí)節(jié)，每到那時(shí)，公園里總會(huì)有一大堆的孩子，空中總會(huì)有美麗的'風(fēng)箏。“好……咳咳”

　　春天快要過(guò)去了，天上的風(fēng)箏漸漸少了，地上放風(fēng)箏的孩子也漸漸少了。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來(lái)越重了，以至于連走路都會(huì)感到疲憊不堪。一路上，我在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停“奶奶，奶奶，下個(gè)春天，我們?cè)偃シ棚L(fēng)箏，好不好？”“好�！蹦棠痰穆曇艉茌p。照完相后沒(méi)幾天奶奶就去世了，像斷了線的風(fēng)箏，再也飛不回來(lái)了。

　　一張照片，一份回憶。

八年級(jí)作文 篇4

　　活著，真好。

　　生命與天地之間，是如此的美好。

　　我又想起了爺爺。他從去世到現(xiàn)在快兩個(gè)月了。可仍忘不了，他離世時(shí)的模樣。我偷偷地看了他兩眼。他在我眼中是那樣模糊且真切如此的安詳。兩眼仰望天花板，似空白，了卻了凡塵俗世。那一瞬間，我突然好害怕，“死”這個(gè)字。

　　是吧？當(dāng)你接觸死亡的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)生命的珍貴。當(dāng)你失去的時(shí)候，你才明了擁有的意義。

　　是的`，活著，要好好的活著。

　　要知道，你并沒(méi)有資格墮落。

　　就算你失業(yè)了，失戀了，你也同樣要走下去。

　　一直往前走，在你停下腳步的同時(shí)，你身后的人可能會(huì)受到傷害。

　　所以，為了他們，笑著活下去。

　　我相信，奮斗就會(huì)有收獲，努力就會(huì)有成果。

　　只是你在決定湮滅之前，還沒(méi)看到。

　　有一道曙光。

　　射向了你。

八年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)我真正懂得什么是“朋友”的時(shí)候，我已經(jīng)感到了深深的遺憾，在過(guò)去如煙的日子里，我沒(méi)有懂得珍惜�；蛟S世界就是這個(gè)樣子，當(dāng)你失去的時(shí)候，你才會(huì)懂得，朋友的意義，才會(huì)去明白，友情的真諦。朋友，伴著我們，當(dāng)她有一天突然離開(kāi)了你，你，可否會(huì)感到痛心？你，是否會(huì)想起她，不禁暗自傷心……

　　又是一年菊花開(kāi)。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現(xiàn)在是否還叫這個(gè)名字，但是我依然喜歡親切地稱呼她為“老李”。她的模樣我已經(jīng)記得不清楚了，可是，不知道為什么，我總是會(huì)想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時(shí)間，但是，她是一個(gè)好人，我心里明白。老李比我小了7天，她出生的時(shí)候，正好是國(guó)慶節(jié)。不錯(cuò)，她正是經(jīng)常帶給我快樂(lè)的，國(guó)慶節(jié)出生的人，大概都是活潑開(kāi)朗的吧？她在六年級(jí)的`時(shí)候已經(jīng)成為了“四只眼”，現(xiàn)在也一定是吧？

　　每次到公園玩的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地坐在湖水邊，看著水中的魚兒，靜靜地想念著李莛莛。游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，忽然我的心一振……啊，老李，你還記得嗎？五年級(jí)下學(xué)期，每個(gè)星期天早上，我們都會(huì)到公園里，我們一起玩，一起喂魚，一起躺在草坪上看湛藍(lán)的天空……一想起這些，我都會(huì)情不自禁地傻笑起來(lái)，想起當(dāng)初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報(bào)紙，名字叫什么呢？可惜的是我已經(jīng)忘記了，希望你還保存著那張報(bào)紙，我還記得上面貼了一只可愛(ài)的小兔子，還有彩色的氣球……

　　我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車去上學(xué)，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)背著書包的女生，她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去，結(jié)果看見(jiàn)的卻是一張陌生的臉，老李，茫茫人海，你在哪里呢？畢業(yè)過(guò)后，你沒(méi)有上彭中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也沒(méi)有在南城中學(xué)，你到底在哪里呢？有人說(shuō)，你是留級(jí)了，而且在我們?cè)瓉?lái)的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不相信這是真的，我希望有一天，我們能夠重逢。

　　老李，你看見(jiàn)菊花開(kāi)了嗎？多么地漂亮呀，一朵朵菊花開(kāi)在陽(yáng)光下……你在哪里？我希望我能再一次看見(jiàn)你親切的笑臉……

八年級(jí)作文 篇6

　　中國(guó)有很多法律，比如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財(cái)產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法。

　　未成年人保護(hù)法是對(duì)我們的一個(gè)保證，使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對(duì)子女進(jìn)行撫養(yǎng)，但通過(guò)法律，事情很圓滿的得到了解決。比如，我身邊有這樣一個(gè)孩子，父母離婚后都不愿撫養(yǎng)，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養(yǎng)費(fèi)，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解，孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng)，父母每月各支付費(fèi)五百元，通過(guò)這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的。

　　除了未成年人保護(hù)以外，與我們有關(guān)的還有義務(wù)教育法，它同樣給了我們一個(gè)保證，使我們能夠安心在教室里讀書。很多父母認(rèn)為孩子上學(xué)沒(méi)用，不如在家多干點(diǎn)活兒，幫家里賺些錢。所以許多孩子上了小學(xué)，中學(xué)就不再上了。但現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象可少多了，這正是國(guó)為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個(gè)孩子，因?yàn)榧依锔F，所以只上完了小學(xué)就不再上學(xué)了，而是幫父母在家干活賺錢養(yǎng)家。有關(guān)部門知道了以后，主動(dòng)幫助了她讓她上學(xué)了，并給了她們家一部分的輔助金，她們?nèi)�家都很高興，都說(shuō)國(guó)家的政策越來(lái)越好了，農(nóng)民也過(guò)好日子了。

　　俗話說(shuō)得好，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！薄盁o(wú)規(guī)矩不成方圓�！闭�是因?yàn)橛辛诉@樣的好法律，才使我們的生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等一系列問(wèn)題得到了保障，法律關(guān)系到我們每一個(gè)人。正因?yàn)橛辛朔�律的`保護(hù)，廣大人民才放心把錢存在銀行里，正國(guó)為有了法律的嚴(yán)懲，廣大人民才安心的生活。生活離不開(kāi)法律，我們離不開(kāi)生活，悠悠歲月，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的保護(hù)而變得融洽。

　　我們鐘愛(ài)的法律，我們鐘愛(ài)的國(guó)家，只因?yàn)橛辛朔�律的陪伴，我們健康快�?lè)的成長(zhǎng)，只因?yàn)橛辛朔�律的陪伴，我們安心在教室里讀書，從一個(gè)嬰兒到現(xiàn)在的少年，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，只因有了它，我們才幸福，才快樂(lè)。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)你——伴我成長(zhǎng)的法律！

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