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四年級(jí)的作文300字集錦（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠園溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口，酸溜溜”。你們猜到了吧？這就是水果之一“葡萄”。
葡萄沒(méi)成熟時(shí)，葡萄皮是翠綠的。像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。葡萄成熟了，由于品種不同，葡萄大小不一，顏色各異。有紅色，白色，紫色，綠色……
一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)幾串葡萄。我像餓狼一樣拿起一串葡萄，迫不及待地回到我的房間。我把葡萄拿在手里，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。它們多像小朋友們的一雙雙大眼睛�。‰y怪人們把眼睛比喻成”黑葡萄似的”呢！
我取下一粒，輕輕地剝開(kāi)葡萄皮，一個(gè)嫩嫩的果肉便呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明狀，看上去像水晶，像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味，使人口水直流。把它輕輕地放入口中，香甜可口的汁水一下子滲透全身，那甜滋滋的味道令人回味無(wú)窮！
葡萄不但味道鮮美，而且含有豐富的維生素C。葡萄可以榨成汁，夏天里喝一杯美味的葡萄汁既消暑又解渴。葡萄還有很多作用:比如釀成可口的.葡萄酒，它對(duì)預(yù)防老年人的高血壓和軟化血管有很大的幫助。葡萄還可以制成葡萄干供大家品嘗。
這就是美味的葡萄，聽(tīng)了我的介紹，小朋友們是不是也很想吃一串美味的葡萄呢？那還等什么？趕快行動(dòng)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。小時(shí)候，我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，什么大飛機(jī)、大輪船、小房子呀，我都能畫(huà)出來(lái)。
開(kāi)始，我用薄紙蒙在書(shū)上描�。恢螅议_(kāi)始學(xué)習(xí)臨�。辉俸髞�(lái)，我漸漸地自己設(shè)計(jì)，畫(huà)出各種卡通形象。現(xiàn)在，我家的墻壁上，還貼著我畫(huà)的漫畫(huà)呢。要說(shuō)有趣，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)兒”們畫(huà)畫(huà)了，節(jié)假日，他們總圍著我“姐姐、姐姐”地叫個(gè)不停，爭(zhēng)著讓我畫(huà)。于是，我便像一個(gè)小畫(huà)家，邊夾著畫(huà)夾，邊逗他們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫(huà)成個(gè)哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會(huì)把他們天真無(wú)邪的“笑”都“收”到畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后，歡喜得手舞足蹈，我也從中領(lǐng)悟了繪畫(huà)的`樂(lè)趣。
有時(shí)，我把自己畫(huà)的短篇漫畫(huà)故事，送給親戚朋友，他們竟會(huì)吃驚地問(wèn)：“這是在哪兒買(mǎi)的？” 現(xiàn)在，繪畫(huà)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
月亮的光不像太陽(yáng)那么刺眼，剛烈，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺(jué)。
下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒(méi)有力氣的感覺(jué)，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會(huì)穿過(guò)云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地好像是用銀子鋪成的。在有積水的洼地上，又映出了無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這里映照得如同在水晶體里一般，變成了透明、奇異、夢(mèng)幻般的世界了。
唯一一個(gè)天天與她相伴的朋友可不能忘咯！那就是星星，星星時(shí)而簇?fù)碓谠铝恋腵懷抱中，時(shí)而組成兩個(gè)大星星，和下弦月組成一張笑臉，時(shí)而掙脫出月亮的懷抱，自由地去飛翔。晚上，微微發(fā)紅的天上，飄著淡淡的霧氣，在這霓虹燈閃爍的城市里，霧也披上了一層五彩的風(fēng)衣，但在月亮的周?chē)撵F只有黑色，這仿佛有吞沒(méi)力的霧氣，讓月亮?xí)r淡；時(shí)殘；時(shí)深；時(shí)圓，給月亮添上了許多奇妙的色彩……
我愛(ài)月亮，她那夢(mèng)幻般的色彩吸引住了我，她那獨(dú)有的風(fēng)景迷住了我……月亮，多么充滿(mǎn)神奇的色彩呀！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然面積不大，但很美，我們就在這美麗的夢(mèng)境之中，度過(guò)了一天又一天。
春姑娘迎著清涼的風(fēng)，飄了過(guò)來(lái)，樹(shù)木抽枝長(zhǎng)葉，光禿禿的樹(shù)丫上變綠了，同學(xué)們更快樂(lè)了。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐屡苓M(jìn)了教室，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，連掉一根針也能聽(tīng)得見(jiàn)，隔壁教室朗朗的讀書(shū)聲，不時(shí)的傳入了我們的耳朵里。
春姑娘帶來(lái)了夏姑娘，樹(shù)木茂盛，鮮花遍地都是，火辣辣的太陽(yáng)把大地給烤焦了，熱得我們大汗淋漓，但我們還是很快樂(lè)，夕陽(yáng)把天染紅了，以似火的'熱情來(lái)接待人們。
秋姑娘翻著跟頭過(guò)來(lái)了，她一揮手，秋天變黃了，樹(shù)葉紛紛的落了下來(lái)，飛來(lái)飛去像小鳥(niǎo)一樣。大雁你前我后的排著隊(duì)，飛往南方，一片片落葉就是一條條信息，告訴我們冬天快要來(lái)臨，校園的秋天是這樣的迷人。
冬姑娘也湊了過(guò)來(lái)，片片雪花飄飄灑灑，為校園披上了白紗，同學(xué)們都聚集到操場(chǎng)上，打雪仗，堆雪人，滾雪球，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，學(xué)校上空飄揚(yáng)著歡樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師。
四年級(jí)的作文300字 篇5
早上九點(diǎn)，我來(lái)到了行知學(xué)苑，剛上課時(shí)，尹老師說(shuō)：“老師有個(gè)問(wèn)題，你們說(shuō)，上課時(shí)有人不舉手，老師能請(qǐng)他嗎？”教室里便沸騰起來(lái)了，有的說(shuō)請(qǐng)他，有的說(shuō)不請(qǐng)。老師就說(shuō)：“請(qǐng)他的同學(xué)在手心上打鉤，相反的同學(xué)打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊�！�
排好了隊(duì)，尹老師一看人數(shù)，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫(xiě)了句：真理總在少數(shù)人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。
辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數(shù)學(xué)班逃到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的`六號(hào)教室去了。我們這里可像極了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)�？晌业氖謪s像掛了鐵似的，舉不起來(lái)，我們馬上就要吵起來(lái)了，尹老師說(shuō)：“辯論會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)回到坐位上去�！薄安恍校曳竭�有理由！”田野一邊說(shuō)一邊舉著兩只小手�！拔曳揭灿幸庖�(jiàn)�。 �
尹老師說(shuō)：“今天辯論賽公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。雙方各有千秋，不分上下�！庇谑�，我們只得結(jié)束了辯論。
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