實(shí)用的三年級(jí)的作文精品(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來(lái)一片美好的景象；學(xué)校小樹(shù)壇里的樹(shù)綻出一棵棵新芽，給春天帶來(lái)一片生機(jī)；操場(chǎng)旁的`樟樹(shù)一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。
綠樹(shù)成陰的夏天到了。小樹(shù)林里的樹(shù)非常茂盛，葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過(guò)的事了。
秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇，來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹(shù)，聞這濃濃的香味；同學(xué)們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福；同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng)，仰望藍(lán)天，這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán)，更高，更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們喜歡的校園，一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。
三年級(jí)的作文 篇2
我家有一條小狗，今年1歲了，名字叫丁丁。
丁丁長(zhǎng)得和別的狗不太一樣。它頭上的毛像深黃色的頭巾，背上的毛像雪白色的外衣，肚子上的毛像淺粉色襯衫。丁丁的鼻子也和別的狗不一樣：別的狗，鼻子是黑色的，而丁丁的鼻子則是紅色的。
丁丁特別膽小，一有點(diǎn)聲響就躲了起來(lái)，甚至連比自己個(gè)頭小的狗都怕。那一次，爸爸媽媽帶我和丁丁去玩。路上，我們看到一只兩三個(gè)月的小狗和它的主人走了過(guò)來(lái)。要是別的`狗，看到同類(lèi)來(lái)了，肯定會(huì)叫著跳著往前跑去和它一起玩兒，可丁丁卻馬上跑到我身后躲了起來(lái)，連我也替它害臊：丁丁啊丁丁，你怎么能這么膽小呀！
丁丁也特別溫馴。不讓它上沙發(fā)就不上沙發(fā)，不讓它進(jìn)房就不進(jìn)房間，讓它不要叫它就不出聲……有時(shí)連不認(rèn)識(shí)的人摸它，它也會(huì)聽(tīng)話地睡在地上任憑人家撫摸。那一次，我?guī)バ^(qū)里玩。剛到樓梯口，有一位姐姐走了過(guò)來(lái)：“哇！ 這只小狗真聽(tīng)話好可愛(ài)。我能摸一下嗎？”“當(dāng)然可以！我們家的狗特別溫馴！”聽(tīng)到我的回答，姐姐很高興，開(kāi)心地摸起丁丁起來(lái)。丁丁則聽(tīng)話地趴在地上，舒舒服服地享受起姐姐為它所做的按摩操來(lái)……
這就是我家的小狗，一條長(zhǎng)得與眾不同，特別膽小，又特別溫馴的小狗。
三年級(jí)的作文 篇3
山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊，那里的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新新甜潤(rùn)，由于人們隨意砍伐，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……在一個(gè)雨水奇多的八月，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
有一些人僥幸活了下來(lái)，他們感到非常后悔。王大叔說(shuō)：“那天，我家的羊倦破了一個(gè)洞，我就上山砍了幾棵樹(shù)，去補(bǔ)羊倦。”陳大嬸說(shuō)：“我想給我的孩子做一些好吃的'，就拎起斧頭到山上去，砍了幾棵小樹(shù)苗，拿去燒菜�！彼麄冋f(shuō)：“我們都錯(cuò)了，我們要多多植樹(shù)�！�
對(duì)，說(shuō)干就干。他用剩下的錢(qián)買(mǎi)了一些小樹(shù)苗。他們先把小樹(shù)苗埋進(jìn)土里。他們決定：上午給小樹(shù)苗松土施肥，中午給它拔草澆水，下午給它捉蟲(chóng)。一天天，一月月，一年年，一代代。小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
以后，山坡上的樹(shù)木不斷增加，裸露的土地不斷減少。小村莊又變回原來(lái)的樣子了。
我們要讓這個(gè)美麗的小村莊一代代地相傳下去，讓我們的一代代都能生活在空氣清新的環(huán)境里。
三年級(jí)的作文 篇4
今天我在看書(shū)，突然看見(jiàn)了漢族民間的提水設(shè)施-轆轤。書(shū)上面說(shuō)轆轤是由轆轤頭、支架、井繩、水斗組成的。
于是我就照著書(shū)上的說(shuō)明造了一個(gè)轆轤。我準(zhǔn)備了：兩個(gè)打孔的硬紙條、吸管、筷子、薯片桶、小杯子、膠帶、繩子、剪刀。我先用膠帶把硬紙條固定在薯片桶上，確保兩邊對(duì)稱(chēng)，把筷子從吸管底部全部插入，把吸管褶皺部分變形成手柄，把吸管從硬紙條的孔洞里穿出，把早已準(zhǔn)備好的10厘米的繩子固定在水杯（水杯作為水桶）的兩側(cè)，做成水桶的提手，把繩子的一端系在吸管上，另一端系在水桶上，用手搖動(dòng)手柄，會(huì)發(fā)現(xiàn)繩子纏繞在吸管上，然后在水井里倒入水�？�！水桶放下去，再提上來(lái)，水桶就轉(zhuǎn)滿(mǎn)了水。把手柄變直，轉(zhuǎn)動(dòng)吸管打水，比較哪個(gè)省力。一個(gè)簡(jiǎn)單的轆轤就大功告成了！
雖然我的實(shí)驗(yàn)成功了，但我不明白它的原理，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：轆轤打水利用的是杠桿原理。杠桿可以是直的，也可以是彎的。打水用的轆轤就是一個(gè)彎的`杠桿。杠桿原理的公式是：動(dòng)力*動(dòng)力臂=阻力*阻力臂。轱轆是能連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿，支點(diǎn)在軸心。轱轆的手柄轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑就是動(dòng)力臂，穿過(guò)硬紙條孔洞的吸管則是轱轆的軸，吸管的半徑就是阻力臂，當(dāng)兩邊等式相等的情況下，只要用較小的力量就可以搖動(dòng)轱轆。
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