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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有元宵節(jié).有春節(jié).有清明節(jié).有端午節(jié)等等，其中，我最喜歡的是春節(jié)。
除夕晚上，熱鬧非凡，大街上張燈結(jié)彩.燈紅酒綠.人山人海，有的人在猜燈謎；有的人在買(mǎi)鞭炮慶祝春節(jié)；有的.家人團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯。
我.弟弟.爸爸和媽媽回到爺爺奶奶的家，剛想進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的鞭炮聲，猶如鍋里炒著芝麻接連不斷。我們一家人坐在桌前吃團(tuán)圓飯，大家談笑風(fēng)生。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：春節(jié)為什么要放鞭炮？于是，我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題，媽媽思索了一下，說(shuō)：“從前，春節(jié)的時(shí)候，年獸會(huì)發(fā)出一陣響聲，所以，人類(lèi)發(fā)明了鞭炮，來(lái)趕走年獸的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就拿起鞭炮，在門(mén)前玩起了鞭炮�！鞍�！糟糕！我一不小心，把奶奶最喜愛(ài)的藍(lán)玫瑰給少了，這下該怎么辦呢？”我焦急地說(shuō)。奶奶在飯桌上聞到了鞭炮的味道，就走到了家門(mén)前，看見(jiàn)自己最喜愛(ài)的藍(lán)玫瑰被我燒了，和藹地說(shuō)：“琦琦，不要玩鞭炮了，鞭炮很危險(xiǎn)的，你還記得有一次，你在玩鞭炮的時(shí)候，不小心把自己的衣服燒了一個(gè)洞？”“奶奶，我當(dāng)然記得了，那次我還被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一次。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我放下鞭炮，就去看春晚了。
六年級(jí)作文300字 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她像一個(gè)魔術(shù)師，輕輕一揮手中的魔法棒，大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的，秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。
星期日，我去引江大道欣賞美麗的樹(shù)葉。楓樹(shù)林中，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳，它就像小孩子的.手掌，摸上去光滑細(xì)膩，楓葉的邊緣還有一些鋸齒。
楓葉最大的特點(diǎn)在于它的顏色，深秋時(shí)節(jié)，楓葉越來(lái)越紅。仔細(xì)一看，上面還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得楓樹(shù)“沙沙”作響，好像在向我揮手。這滿(mǎn)林的楓樹(shù)讓我想起了杜牧的《山行》：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
來(lái)到銀杏大道，就像到了一個(gè)金黃的世界。滿(mǎn)地的銀杏葉，鋪成了一條金黃的地毯。這時(shí)，又一片銀杏葉徐徐落下，我伸出雙手，它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的，葉片邊緣有著排列整齊的波浪，它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子，又如小姑娘的金色裙子。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片銀杏葉飄落下來(lái)，好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風(fēng)嬉戲，我不禁陶醉在這美麗的景象中了。
秋天的樹(shù)葉，雖然沒(méi)有花朵那樣?jì)善G可愛(ài)，但它們能為燦爛的秋天增添色彩，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
六年級(jí)作文300字 篇3
我，是一個(gè)文靜而可愛(ài)的女孩，愛(ài)好有很多很多，所以我拿手的東西也就有很多。
我，是一個(gè)小書(shū)迷。有一次，我的鋼琴老師來(lái)教我學(xué)鋼琴，我呢，卻在書(shū)房里津津有味的看著那使我愛(ài)不釋手的書(shū)，媽媽喊我出來(lái)學(xué)鋼琴，我只答應(yīng)了一聲，便又鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里了，媽媽之后又喊我n聲了，我都不理會(huì)，直到媽媽把我從知識(shí)的海洋里揪出來(lái)，才和我那親愛(ài)的書(shū)揮手告別。
我，還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)課代表。我每天按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我在五分鐘之內(nèi)將課堂本收其交給她，我便以我有史以來(lái)爬樓最快的'速度從一樓跑到四樓，又跑進(jìn)了班級(jí)，在黑板上飛快地寫(xiě)下速交課堂本給組長(zhǎng)這八個(gè)大字，又對(duì)另一個(gè)副課代表說(shuō)：你在一分鐘之內(nèi)收齊一、二組課堂本!便又去收三、四組的課堂本了，課堂本終于收齊了，我看了看表，哇，不好了，還有三十秒呀!我迅速收起課堂本又以飛快的速度，從四樓往一樓跑去，終于在最后十秒鐘以?xún)?nèi)趕到了
我，就是這樣的一個(gè)女孩。
六年級(jí)作文300字 篇4
我是星球里的一顆璀璨的明珠。我身上披著一層藍(lán)紗，郁郁蔥蔥的樹(shù)木是我茂密的頭發(fā)，奔流不息的江河湖海是我新鮮的血液，遼闊的大地是我豐腴的皮膚，連綿起伏的山脈是我粗壯的骨骼。我這里資源豐富，小河奔流不息，空氣清新甜潤(rùn)。這里物產(chǎn)也很豐富，有煤礦，有石油，人們?cè)谖业膽驯е行腋５纳钪?/p>
可是隨著人類(lèi)一代一代的變化，人們家家有了汽車(chē)后，化工廠(chǎng)的煙囪不斷冒出嗆人的黑煙，也時(shí)常發(fā)生霧霾天氣，小河的水面漂浮著許多垃圾，我都變成廢水，我的'身體臭氣熏天，小魚(yú)小蝦都死了，人們隨便扔垃圾，有的人還得了傳染病，不要的電池都腐爛了，污染了土壤，有人還砍掉我樹(shù)木，我變成了禿子，土地沙漠不斷增多，洪水泛濫。
現(xiàn)在我滿(mǎn)身傷痕，我的血液變黑了，頭發(fā)沒(méi)了，皮膚也腐爛了，求求你們救救我吧！我是你們賴(lài)以生存的家園，保護(hù)我就是保護(hù)你們自己！
六年級(jí)作文300字 篇5
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼的吹著，路邊的小樹(shù)左右搖擺，一位婦女抱著一個(gè)孩子，來(lái)到了公交車(chē)站。站旁立著“母子上車(chē)處”的木牌子。
但是，牌子下卻站了四個(gè)大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。他們是文盲么？不是的'，從他們的穿著和打扮都像是飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的人，可是，卻都目空一切。
在我們的生活中，這樣的“假文盲”還真不少如：公共汽車(chē)上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫(xiě)著“孕婦專(zhuān)用座”“老弱病殘專(zhuān)用座”，然而有些人在眾目睽睽之下，依舊面不改色心不跳的坐在那，讓那些孕婦、老弱病殘者站在后邊；公園里，“不準(zhǔn)踩踏花草”的牌子數(shù)不勝數(shù)，并且非常醒目，然而，被踩踏的花草卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼，但是，仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分體現(xiàn)了他們不道德的做人平行。
只要我們每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德，我相信這種現(xiàn)象就會(huì)逐見(jiàn)消失。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
六年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)了，我和幾個(gè)朋友又跑到那塊空地。脫下了書(shū)包，拿出幾本書(shū)，把書(shū)和書(shū)包搭在那當(dāng)成足球門(mén)�？盏馗浇男〉艿埽∶妹靡捕寂苓^(guò)來(lái)，拉起了比賽的氣氛。
看，我們的守門(mén)員也不比對(duì)面的差勁。開(kāi)局就守住了對(duì)面發(fā)出來(lái)的“大角球”。然后，守門(mén)員把球傳給了我，我的跟前突然就出現(xiàn)了對(duì)方球員，我先用一個(gè)假動(dòng)作，讓他們以為我把球踢給了左邊的隊(duì)友，當(dāng)他們信以為真時(shí)，我踢著足球，一個(gè)轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了他們的阻擋，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，我用出全身的力量把球射出去�！扒蜻M(jìn)了！”一位穿著西裝的少年大聲喊的。
第二局，對(duì)方先發(fā)球，我站在發(fā)球人前面，準(zhǔn)備把球從他的身邊搶過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，另一個(gè)對(duì)手站在我的后面等待隊(duì)友的`傳球。他也向我做了做個(gè)假動(dòng)作，我的心里更擔(dān)心會(huì)不會(huì)擋住。結(jié)果還是沒(méi)擋住。你他把球傳給了我身后的隊(duì)員，我立刻去追踢球的那個(gè)人。雖然追上了，但是足球也發(fā)射出去了。現(xiàn)在的希望只能留給守門(mén)員了�！笆刈×耍∈刈×�！”我激動(dòng)地說(shuō)出。隊(duì)友也歡呼起來(lái)，但對(duì)方也沒(méi)有放棄，繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)！”………
球打完了，人也散了。我回到家里，和媽媽講了今天發(fā)生的事，她也笑了起來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我們?nèi)松�，有許許多多的第一次，而第一次炒菜最令我難忘。
一天中午，媽媽不在家。我回到家后，又累又渴。冰箱里還有點(diǎn)菜，我拿出兩個(gè)土豆，一邊削著皮，一邊把爐火打開(kāi)，由于是第一次炒菜，我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果把土豆的皮削得太多了，有點(diǎn)浪費(fèi)，兩個(gè)大土豆讓我削成了兩個(gè)雞蛋那么大。我接著又切土豆，怎么切呢?我仔細(xì)回想起以前媽媽是怎么切的，我切得真是又粗又難看，好不容易才把土豆切完。
我把鍋?zhàn)永锏股嫌�，等冒煙了，把土豆放進(jìn)去，傳來(lái)一陣“滋滋”的響聲，我聞到了一股糊味，原來(lái)沒(méi)放水。我拿起勺子接了點(diǎn)水，倒在里面，又放了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，我嘗了一根，有點(diǎn)咸，我又加了一點(diǎn)水，過(guò)了二三分鐘，我的菜做好啦，這不叫酸辣土豆絲，這叫“水煮土豆絲”。
我嘗了一下我做的菜，吃起來(lái)可真不舒服，味道絕對(duì)是天下獨(dú)一無(wú)二的:有的咸得難咽下，有的.苦得像咖啡，還有的淡而無(wú)味，我剛吃幾口就想吐。
望著自己的“杰作”，我不滿(mǎn)地?fù)u了搖頭。這畢竟是我第一次炒的菜，雖然不好吃，但令我難忘，感受到了炒菜的滋味，我很高興！
六年級(jí)作文300字 篇8
我的老家有一條小狗，他叫小白。因?yàn)樗硌┌祝晕医兴“�。它的嘴下面還有一點(diǎn)小胡須，往哪一站，顯得很威風(fēng)的樣子。它是我最好的朋友，我和它之間還發(fā)生了幾件有趣的事。
小白特別調(diào)皮，一次，奶奶讓我給小白拿飯。它的飯是牛奶，因?yàn)樾“走�小，只能吃這個(gè)，我把飯端到小白面前。他卻跑開(kāi)了，我去追它，可那追得上啊。我便回了家，我想，小白可能跟我“撒嬌”。一會(huì)就回來(lái)了，果然，它看見(jiàn)我不追了。便跑了回來(lái)，它好像知道自己錯(cuò)了一樣，過(guò)來(lái)咬我的褲角。我不理它，便給我表演“雜技”，笑得我肚自己疼。他看見(jiàn)我“多雨轉(zhuǎn)晴”，便高興的活蹦亂跳。我把它的`食物端了過(guò)來(lái)，它乖乖的吃完了。
還有一次，我?guī)“壮鋈ネ�，走著走著�？匆?jiàn)了蕩秋千，便跑過(guò)去玩，小白看我玩，它也跟著“玩”。他輕輕一蹦跳了上去，但秋千晃來(lái)晃去，它沒(méi)把握住平衡，從秋千上摔了下去。我看到了便笑地說(shuō)：“小白，你不會(huì)玩就別玩，還把自己摔得那么疼�！毙“缀孟衤�(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)，便不玩了。我玩完之后和小白回了家。
這就是我的好朋友小白，它是我最好的朋友！
六年級(jí)作文300字 篇9
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都秘密地計(jì)劃明天給老師一個(gè)驚喜。
我們把平時(shí)攢下的零花錢(qián)湊在一起，買(mǎi)了一大束玫瑰花放到了講臺(tái)，又把一個(gè)精巧的籃子放在了桌上，花籃里裝滿(mǎn)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)制作的小卡片，那里有我們對(duì)老師深深的祝福，昨天晚上還特意在黑板上方寫(xiě)上“感謝您老師”。
周一終于到來(lái)了，當(dāng)老師走進(jìn)教室看到黑板上的大字“感謝您老師”時(shí)，張老師的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。特別時(shí)當(dāng)我說(shuō)到“您教我們知識(shí)，交給我們做人的道理”時(shí)，張老師已經(jīng)泣不成聲。
其實(shí)在張老師落淚的.瞬間，我的心猛一抽搐，老師跟我們一起生活了五年，看著我們一天天長(zhǎng)大，與我們有著不一般的情誼�，F(xiàn)在，她看見(jiàn)我們對(duì)她的感謝與報(bào)答，感覺(jué)所有的辛苦付出都值得，也有一份自豪感在其中；第二是想到自己收獲了那么多的祝福與感謝，可馬上就要和我們分別了，激動(dòng)中又夾雜了一絲傷感。她是愛(ài)我們的，此時(shí)我們恨不得停留在這美好的瞬間。
我看著老師清秀的臉，想起她母親般的呵護(hù)，想起她溫柔的聲音，想起她動(dòng)人的微笑。她是多么偉大的一個(gè)人呀！
希望以后的日子能有更多的驚喜等著張老師。
六年級(jí)作文300字 篇10
她，瓜子臉，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，身材苗條，身高中等。
她很愛(ài)唱歌。每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的旋律，她就會(huì)不由自主跟著唱，整個(gè)人完全投入到音樂(lè)中去，一個(gè)個(gè)音符在空中回蕩，一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
的小曲從她的'嘴巴里發(fā)出，是那樣悅耳！
她不僅會(huì)唱歌，就練舞也跳得不差。她從小酷愛(ài)舞蹈，她的理想就是成為一名出色的舞蹈家。她要為她的理想而奮斗。所以，她運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。但她都忍下來(lái)了，在學(xué)舞的過(guò)程中，她努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)她總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但她反問(wèn)著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于是她堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了她練舞的動(dòng)力。
作文寫(xiě)完了，我拿給老師看，老師說(shuō)：“這個(gè)女孩真像你�！毕裎遥裎揖褪俏�！
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