- 相關(guān)推薦
三年級(jí)的作文300字5篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
早上起床，打開(kāi)窗戶，窗外白茫茫一片，好一場(chǎng)大霧啊！吃完早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。
走到車(chē)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒擠滿了人，還不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在抱怨：真倒霉，那么長(zhǎng)時(shí)間車(chē)都不來(lái)，肯定是因?yàn)槟敲创蟮撵F！還有些人嘴里不知在嘀咕著什么事。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)終于來(lái)了，大家像潮水般擁進(jìn)車(chē)廂，頓時(shí)，空蕩蕩的車(chē)廂立即擠滿了人。我看著一輛輛車(chē)來(lái)，一輛輛車(chē)走，我要乘的.車(chē)始終沒(méi)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，很快就到了站。
來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有遲到。我站在走廊上，觀賞著大霧彌漫的遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)處有隱隱約約的山，一些建筑這霧一直到中午才完全散去。我喜歡晨霧，是因?yàn)槲矣X(jué)得晨霧籠罩的杭州比平時(shí)更加美；我也討厭晨霧，是因?yàn)樗麜?huì)帶來(lái)許多不便，比如引發(fā)交通事故；更重要的是霧對(duì)人的身體健康是有害的。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文教師。
看了我的理想后，你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文教師呢？那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲，在看電視的時(shí)候，看到了一則廣告，有許多小朋友因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，而自己呢，卻只是個(gè)放牛郎�？赐赀@則廣告，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校！哪有人花錢(qián)，不收錢(qián)的呀！”我天真地說(shuō)：“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的，專門(mén)教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友，我不要他們的'錢(qián)�！眿寢寘s說(shuō)：“你呀，當(dāng)個(gè)教師就不錯(cuò)了，還想辦學(xué)校？做白日夢(mèng)吧，你這個(gè)小鬼！”卻堅(jiān)決地說(shuō)：“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文教師給你看！”
從那天起，我總是捧著一本書(shū)，假裝自己是教師，在那里左站站，右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真，都無(wú)話可說(shuō)了。
只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)的作文300字 篇3
第二天，小木偶來(lái)到一個(gè)森林里，碰到了小紅狐。他正背著那個(gè)紅背包驕傲地走著，小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說(shuō)：“你快把紅背包還給我，不然我就把你搶紅背包的事告訴警察�！闭谶@時(shí)，那個(gè)穿警服的'熊來(lái)了，他對(duì)小木偶說(shuō)：“你又來(lái)了，上次摔地還不痛嗎？”小木偶說(shuō)：“上次老木匠只給我雕了一個(gè)表情笑，不過(guò)現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情了�！笨墒沁@時(shí)，小兔子和老婆婆來(lái)了，她們說(shuō)：“小木偶肯定在說(shuō)謊，他還騙我們說(shuō)他自己頭疼�！毙∧九枷胩优�，可他已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住，就在這危急時(shí)刻，小女巫來(lái)了，她說(shuō)：“你們要是不相信可以去部部老木匠呀！”
于是他們來(lái)到老木匠家，老木匠正在雕木偶，看到小木偶來(lái)了馬上站起來(lái)，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的紅背包不見(jiàn)了，就問(wèn)：“小木偶你身上的紅背包呢？”小木偶指了指小紅狐身上的紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉，趕緊把背包還給了小木偶，還向他道歉，便灰溜溜地走了。
小木偶看小紅狐走了，也就告別了大家，又開(kāi)始新的旅行。
三年級(jí)的作文300字 篇4
朦朧是模模糊糊的意思，對(duì)大家來(lái)說(shuō)很熟悉吧，可是朦朧的美代表著什么呢？
春天，西湖邊細(xì)雨蒙蒙，楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫(xiě)的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩(shī)句來(lái)，細(xì)雨蒙蒙的感覺(jué)就像罩了一層“雨紗”在我面前，真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺(jué)，這就是朦朧的美吧？
夏天，一個(gè)山里人家在早晨醒來(lái)，一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來(lái)，像乳白色的流動(dòng)的牛奶，遮蓋著山山水水，彌漫在整個(gè)山村，牧童、老牛走在山間小道上，這就是朦朧的`美吧？
秋天，在我的記憶中，隱約記得小時(shí)候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無(wú)際的薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里，莊園一側(cè)，幾個(gè)兒童坐在“小黃鴨”里游湖，朦朦朧朧并不真切的記憶就是朦朧的美吧？
冬天，大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下，真不愧叫做“鵝毛大雪”啊！地上、樹(shù)杈上一片白色，就連玻璃上也結(jié)了霜花，通過(guò)玻璃望出去，白茫茫一片，就像童話王國(guó)一樣，多么詩(shī)意，多么美麗，這就是朦朧的美吧？
我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢？
三年級(jí)的作文300字 篇5
我是一根電線桿，我的身體比兩個(gè)人類還高呢，我披著灰色的“外衣”，腦袋上還有幾根黑色的“頭發(fā)”。別看我長(zhǎng)的奇形怪狀，我對(duì)人類可是有很大的貢獻(xiàn)呢。
我的'這幾根“頭發(fā)”可是可以給整個(gè)農(nóng)村或整個(gè)城市供電呢。
如果沒(méi)有我，整個(gè)世界都會(huì)混沌一團(tuán)。沒(méi)有手機(jī)，人與人之間便會(huì)失去聯(lián)系；沒(méi)有電燈，人們只能在那無(wú)邊的黑暗中，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚；沒(méi)有了電器，人們便什么也做不了了……
其實(shí)我的生活很好，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的電工就會(huì)來(lái)維修，檢查我是否有故障，不過(guò)，在這我也要說(shuō)一下，最近，總有一群熊孩子，每天下學(xué)，便拿上小石子來(lái)扔我，把我弄得都不能好好工作了，有時(shí)，他們竟拿上小刀在我的身上劃，劃的我非常的疼。真希望這些熊孩子能改邪歸正，重新做人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們伸出雙手，一起來(lái)保護(hù)我們，保護(hù)身邊的每一個(gè)公物吧！
【三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-03
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
[精選]三年級(jí)作文09-06
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03