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五年級(jí)的作文300字【精華9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
金老師，他的身體壯壯的，皮膚黑黑的，眼睛亮亮的，他就是教我的金老師。他有一點(diǎn)兒黑眼圈，但是他的黑眼圈都是為了讓我們能夠拿到一個(gè)好的成績(jī)才會(huì)有的。
他是一位有責(zé)任感的人。有一次比賽還沒(méi)有開始之前，金老師擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)感冒，就買了許多感冒藥來(lái)預(yù)防感冒，不希望我們不舒服。比賽的時(shí)候，老師為了我們?nèi)〉揭粋�(gè)好的成績(jī)，就獨(dú)自一個(gè)人跑了我們十多個(gè)人的路，跨過(guò)了十幾座山，希望我們可以獲得較好的成績(jī)。我們一開始根本不知道這件事情，所以只自顧自有沒(méi)有找到臺(tái)。當(dāng)我和大家在終點(diǎn)等著大家回來(lái)的.時(shí)候，所以人都回來(lái)了，就只剩金老師一個(gè)人還沒(méi)有回來(lái)，最后金老師才氣喘吁吁的地走了過(guò)來(lái)，在終點(diǎn)的時(shí)候累得倒下了，當(dāng)時(shí)不知道怎么鼻尖一酸不由自主的流下了眼淚。金老師為了我們能拿到一個(gè)好成績(jī)不論多幸苦，多累都不怕。
他也是位幽默大師哦，不僅在日常生活中非常開朗幽默。當(dāng)然在課堂上也不例外，在課堂上常常用幽默的語(yǔ)言把大家給逗得“樂(lè)開花”，所以大家都稱金老師為搞笑霸王，深受大家的喜愛，用幽默的語(yǔ)言來(lái)打破現(xiàn)在的氣氛，緩和氣氛。
我的金老師是一位既有責(zé)任感而又幽默的好老師。
五年級(jí)的作文300字 篇2
星期六的晚上，我和爸爸一起去吃肯德基。我現(xiàn)在去那里的路上，路上，有雄壯的高樓大廈，有美麗的湖水，算了!不說(shuō)這些了，直接進(jìn)入美味的'肯德基吧!
一進(jìn)入肯德基，就聞到了雞翅膀的香味，就想馬上跑到前柜臺(tái)那里說(shuō)，我要吃這個(gè)，我要吃那個(gè)。因?yàn)槲业亩亲犹I了，一直“咕嚕咕嚕”的叫，我點(diǎn)了好多好吃的。有烤翅，薯?xiàng)l，漢堡........我吃的津津有味，突然在我的右邊的桌子上放著食物，椅子上坐著一位叔叔和一位哥哥!他們吃的聲音太大了，我真想“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊”的一叫，因?yàn)槲衣牭牟荒蜔┝?“天都要塌下來(lái)了”我就順手捂住了耳朵。
“小妹妹，我們是不是吵到你了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那我們就小聲一點(diǎn)吧!兒子�！�
我終于滿意了，嘴角好像浮起一絲滿意的微笑。
現(xiàn)在我要回家了!爸爸開著車走了好像也有一段路了，當(dāng)這事我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)忘拿了。剛剛在肯德基的哪位大叔想極速蝸牛一樣的飛奔過(guò)來(lái)，我叫爸爸停下了車。
“小朋友，你的手機(jī)忘拿了�！�
汽車窗外正在鵝毛大雪的時(shí)候，我便看到了大叔對(duì)我笑的那時(shí)，我的心也就很溫暖了!
五年級(jí)的作文300字 篇3
“不要睬我，我怕疼！”，我無(wú)力地叫到，人們隨意踩踏我，沒(méi)有去顧我的感受，我無(wú)論怎么大聲地喊叫，他們還是不管不顧，舒舒服服地躺在我的同伴們的身上。“如果我變成人，我用我的魔法，就把你們?nèi)孔兂刹荩屇銈円蚕硎芤幌伦霾莸淖涛�，哼！”我垂頭喪氣地喊道，可那是不可能的，我們只能默默地忍受痛苦的煎熬……
雖然我只是一根草，一根天天被你們踩在腳下的草，為什么人們對(duì)小草是那么的無(wú)情，讓小草忍受著這么巨大的壓力，還沒(méi)有收獲，而讓人們獲得了享受額時(shí)光，哈可以不付出代價(jià)，這可真不公平，呀！人們隨意地用火把我們給燒了，他們以為我們就長(zhǎng)不出來(lái)了，那是不可能的。我們有頑強(qiáng)的生命力�？矗锾斓搅�，農(nóng)民伯伯的稻田成熟了，本應(yīng)是慶幸的是，農(nóng)民的收成還不錯(cuò)，就是因?yàn)槲覀冏钄_了田里作物的`質(zhì)量，因此，農(nóng)民“恨透”了我們，她在田間把我們給燒了，但是我們依然不放棄，不管你們?cè)趺礋�，等到明年春天，我們依然還能再長(zhǎng)出來(lái)�？�，這就是我們——小草！
“離離遠(yuǎn)上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”每當(dāng)聽到這首古詩(shī)，我就感覺(jué)身上有一股強(qiáng)大的力量和頑強(qiáng)不屈的生命力，希望善良的人們能手下留情……
五年級(jí)的作文300字 篇4
“嘉玫，你來(lái)看!”媽媽把手機(jī)遞給了我。
熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片�？上攵�，幾千年的此處到底發(fā)生了多大的災(zāi)難呀!
許多專家和學(xué)者由甘肅跨域黃河，前往青海，現(xiàn)場(chǎng)考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發(fā)的一場(chǎng)地震現(xiàn)場(chǎng)，被挖掘后完整地保留下來(lái)。災(zāi)難場(chǎng)面慘烈，但母親守護(hù)孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動(dòng)容。
我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今，母愛一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛，依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。
母愛是什么?是孟郊的'“慈母手中線，游子身上衣�！�;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！薄ぁぁぁぁぁつ笎凼鞘裁�?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認(rèn)為最偉大的力量;是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛是什么?是日本人道德與之相形見拙;是印度人永恒的，不滅的情感;是英國(guó)人心靈的一片綠洲······
我認(rèn)為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!
五年級(jí)的作文300字 篇5
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠，鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！庇辛藟�(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射這自己的`夢(mèng)想；鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)而上、勇往直前的意志；十萬(wàn)分激情，有了激情就做的更好……
我要為我的夢(mèng)想通一條路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有絆腳石，把我絆倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮��；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把蠟燭點(diǎn)亮吧！把自己照亮吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)光飛逝，又到了一年一度的科技節(jié)了。這已是我們第三次科技節(jié)活動(dòng)了，這次活動(dòng)的主題是漂浮的回形針。
這次科技節(jié)活動(dòng)是在星期二的下午利用兩節(jié)科學(xué)課舉行的。我們以六人小組為單位進(jìn)行漂浮回形針大比拼，游戲的規(guī)則是：兩分鐘以內(nèi)小組漂浮的回形針最多的一方為勝利方。
我們小組的＂潑辣女王＂陳麥熙不準(zhǔn)我們組男生參加這次回形針大比拼，理由太可笑了，竟然是我們太不靠譜會(huì)拖小組的后腿。沒(méi)辦法誰(shuí)讓她是我們班出了名的＂潑辣女王＂兼＂超級(jí)女魔頭＂呢！我嚷嚷了幾句便走開了。
我來(lái)了＂學(xué)霸組＂和＂斑馬組＂的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們班的＂智多星＂譚宇鑫發(fā)現(xiàn)了只要保證回形針表面干燥不沾水回行針就更容易漂浮起來(lái)，＂學(xué)霸組＂的回形針經(jīng)過(guò)擦拭之后，果真他們小組的.回形針漂浮的更多�？墒牵唏R組＂的＂野蠻人＂鄒錦昆不甘落后，竟然施展他的＂野蠻一腳＂將＂學(xué)霸組＂組員們用汗水做出來(lái)的成果付之東流。
科學(xué)周老師為了懲治這種不良之風(fēng)，便允許＂學(xué)霸組＂在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加新的回形針，最后＂學(xué)霸組＂以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)打�。唏R組＂，大獲全勝。
這節(jié)課不僅讓我了解到回形針能漂浮的秘密，也讓我明白善于觀察的人將會(huì)收獲更多。
五年級(jí)的作文300字 篇7
童年，像一塊甜甜的奶糖，甜在心里，暖在心上；而童年里的事就像銀河上的一顆明亮的星星，讓人無(wú)法忘懷。這本書的作者是 日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、-----黑柳徹子，黑柳徹子的作品還有：《丟三落四的'小豆豆》；《小時(shí)候就在想的事》……但是，我還是對(duì)《窗邊的小豆豆》這本書有所感觸。
現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在窗前，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中的情景。那是小豆豆剛剛進(jìn)巴學(xué)園上一年級(jí)的時(shí)候，對(duì)一切事物都感覺(jué)新奇，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)叫山本泰明，她不管是對(duì)認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都會(huì)熱情對(duì)待，記得有一次，小豆豆和他們?nèi)５耐瑢W(xué)們一起去游泳，可是家長(zhǎng)們反映一定要穿泳衣才能游泳，可是小豆豆卻說(shuō)：“不行！我一定要光著身子游泳！”看到這一幕，大家一定會(huì)覺(jué)得小豆豆是個(gè)非常倔強(qiáng)的女孩，不，其實(shí)不是的。她不穿泳衣是因?yàn)樗跒闆](méi)有帶泳衣的幾位同學(xué)著想，讓那些有生理缺陷的孩子，去跟大家一起玩，就會(huì)去掉那些孩子的羞怯心里。其實(shí)小豆豆一直是個(gè)天真無(wú)邪的女孩，就是因?yàn)檎{(diào)皮才被原來(lái)的學(xué)校開除了，但是她在巴學(xué)園自由；無(wú)拘無(wú)束。漸漸成了一名人見人愛的小學(xué)生。
做什么事，都要學(xué)會(huì)換位思考，換個(gè)角度思考問(wèn)題，不能什么事光為自己著想。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。
雨，輕輕悄悄地來(lái)了。來(lái)的時(shí)候是那么優(yōu)美，無(wú)聲無(wú)息
雨，從無(wú)聲無(wú)息變成滴滴嗒嗒，像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí)，當(dāng)你站在山崗上，深呼吸一口氣，你會(huì)感覺(jué)全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。
雨，從小雨變成了中雨，像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮、活潑的音符，滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽，你會(huì)聽到一群甲蟲音樂(lè)家也在為這首歡快的`歌曲伴奏，這時(shí)，山林也改變了顏色，綠得自然，這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來(lái)的顏色。
雨，從中雨發(fā)展成了大雨，這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂(lè)家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下，拍打著樹葉；拍打著路面，使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了，綠得耀眼。
雨，越下越小，這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結(jié)束。
其實(shí)，生活中處處都有音樂(lè)，可以是市場(chǎng)的叫賣聲；可以是馬路上車子行駛的聲音；還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……
只要你留心觀察，用心傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿音樂(lè)，充滿藝術(shù)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
秋天來(lái)了，蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，天更闊、更藍(lán)了。藍(lán)得透明，藍(lán)得醉人。田野里到處飄著芳香。田野里有它的獨(dú)特的色彩，可是城市里也有它獨(dú)特的風(fēng)趣!就讓我來(lái)給你們描繪一番吧!
城市里的秋天雖然沒(méi)有鄉(xiāng)下田野里風(fēng)景美麗，但是這的秋天也有它另類、特別的風(fēng)彩。
蔚藍(lán)色的`天空中徐徐飛過(guò)一排排的大雁，清脆的叫聲顯得天空和街道格外的空靜!早市上和秋菜堆集如山，翡翠般的白菜、紅紅的大蘿卜、金黃色的大冬瓜、紅得透明的西紅柿像珍珠一樣的紫葡萄，看見了，令你垂涎欲滴。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天一個(gè)色彩豐富的季節(jié)……
秋天的中午烈日當(dāng)頭天空云淡，可是很靜，少了喧鬧人們躲到了屋里。外面連風(fēng)兒似乎也知道，每次都輕輕地刮過(guò)。不過(guò)天漸漸地涼了，讓人頭腦清醒，讓人思考……
我喜歡秋，因?yàn)樗娘L(fēng)景多不勝數(shù)。霜葉紅于二月花呀!我又想起了“自古逢秋悲寂廖，我言秋月勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�
啊，秋天真美麗啊!我愛秋天!
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