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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-09-24 14:05:26 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字【集合8篇】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文300字【集合8篇】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜,它已和我相處已有三年了.

      這只小烏龜穿著一件深褐色的''外衣''上有13個(gè)六邊形,像一個(gè)跳棋盤(pán),有27個(gè)正方形像瓦片保護(hù)著棋盤(pán),龜殼下面的中間有13個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),相眼睛探射著水里,周圍的斑紋像砍掉的一節(jié)一節(jié)的.樹(shù)木,烏龜?shù)念^有2厘米長(zhǎng),腳有5毫米長(zhǎng),后腳像牛蛙的5個(gè)指頭,我一碰它,它彎彎的尾巴像箭一樣鉆到盔甲里面,他覺(jué)得很安全.

      我喂烏龜一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條時(shí),把一半放在盆里,一半放在盆外面,可愛(ài)的烏龜脖子一伸,嘴一叼,迅速得把面條拉到水盆里,開(kāi)始享受美餐.

      我和可愛(ài)的烏龜在玩耍的時(shí)候,它到處爬,用力地伸脖子,抓子用力地往上攀,我邊看邊喊:''加油,加油'',可是烏龜就是爬不出盆外面.烏龜翻身最最引人注意.它先脖子一弓,一轉(zhuǎn)身就翻過(guò)來(lái)了,逗得我仰腹大笑.

      我這只烏龜太可愛(ài)了!我一定要把它養(yǎng)的壯壯的.

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      一天,媽媽從花農(nóng)那里買回一棵仙人球,我一看那只剩下幾根刺,全身都是泥土的仙人球,心里就不高興。媽媽說(shuō):“栽上吧,它會(huì)活的!彪m然不高興,但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進(jìn)了花盆里。

      仙人球高約3厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根狼牙棒。近看,又像一個(gè)卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺?shù)暮氁粯,?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。仙人球的葉也就是它的刺,像一根根鋼針。

      仙人球的生命力很頑強(qiáng),從買回來(lái)后我只給它澆了兩次水,到現(xiàn)在已經(jīng)幾個(gè)月了,它竟長(zhǎng)得綠油油的,身上還長(zhǎng)出了小仙人球。所以我越來(lái)越喜歡仙人球了。

      仙人球的`用途也很廣范,它不僅可以做藥,還可以食用。一次,鄰居家的孩子得了腮幫炎,打針吃藥都不見(jiàn)好,結(jié)果,鄰居不知怎么聽(tīng)說(shuō)了個(gè)藥方,就是把仙人球弄碎,敷在腮幫上,就可以了。于是鄰居便到我家來(lái)找藥方,既然人家都上門(mén)來(lái)要了,我們也不好意思拒絕,只好忍痛割愛(ài)把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球,它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會(huì)死去,但幾天后,它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了,真是雙喜臨門(mén),我心里有說(shuō)不出的高興。

      我愛(ài)我愛(ài)的仙人球,但愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      現(xiàn)在社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我自己也想像出了一種“未來(lái)的汽車”

      當(dāng)你在海上坐船航行時(shí),突然,你就會(huì)看到一輛汽車從你的視線當(dāng)中飛過(guò)。等你回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,那輛小汽車已經(jīng)飛的無(wú)影無(wú)蹤了。你一定會(huì)問(wèn):“這是什么車呀?能在海上航行,而且飛得那么快!边@就是海陸兩用車。它既可以在陸地上行駛,又可以在海上航行。在海上航行的時(shí)候,車的四個(gè)輪子馬上變成了潛水員潛水時(shí)腳上套的大蹼。

      車內(nèi)有什么裝置呢?車內(nèi)有電視、電腦、還有煮飯用的鍋。電視電腦,這些大家肯定不覺(jué)得奇怪,可煮飯用的鍋,大家肯定覺(jué)得新奇。有些人要走高速公路時(shí),經(jīng)常會(huì)在中午時(shí),因?yàn)槁飞蠜](méi)有吃的地方,只好到服務(wù)區(qū)吃快餐,要花很多錢。而在車上時(shí),只要有了這輛車,不但不用花一分錢,還可以吃到香噴噴的飯。但你可能會(huì)想:光有飯不行,還要菜。其實(shí),這個(gè)鍋還可以弄菜。只要你在鍋上方的小屏幕上寫(xiě)出你想吃的菜,過(guò)一分鐘,鍋就可以把菜弄好了。同時(shí)會(huì)彈出一張小桌板,不用因?yàn)椴说沽,而弄臟你的車了。

      隨著社會(huì)的'不斷發(fā)展,我希望我想象的“未來(lái)的汽車”能夠在未來(lái)的社會(huì)上出現(xiàn),但要靠我們的努力!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      我來(lái)到鏡子前,她也來(lái)到鏡子前;我笑,她笑;我飯上權(quán)家公子,她也飯上權(quán)家公子。

      她,愛(ài)扎馬尾,有濃濃的眉毛,挺挺的鼻梁,一雙大大的眼睛隔“山”相望,閃出若有所思的.光芒,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,常常說(shuō)出一些歪理讓別人難堪。

      她,愛(ài)幻想,上扶梯時(shí),因?yàn)榭指弑粐樀没瓴皇厣,但一想到四月二日龍哥?lái)重慶開(kāi)演唱會(huì)想想就興奮,幻想自己已經(jīng)買到票了,結(jié)果就下扶梯了。

      她,又是聰明有時(shí)笨,比如今天,我看見(jiàn)我們班一位同學(xué)的靚照,結(jié)果笑得我往后仰,結(jié)果打在瓷磚上了。聰明呢,有時(shí)全班同學(xué)都不會(huì)的題,她分分鐘就能解出來(lái)。

      她喜怒哀樂(lè)很無(wú)常。今天重慶下大雨了呢。剛剛在回家的路上,我沒(méi)帶雨傘,一個(gè)人淋著雨,心情很糟糕呢,書(shū)包,衣服都濕了!我嘴里還不停的說(shuō),最討厭下雨天了,最討厭下雨天了……這時(shí),我突然想到志龍歐巴你也討厭下雨天呢!我的心情立馬好起來(lái)了!我在想,你現(xiàn)在所在的城市下雨了嗎?你是否也跟我一樣在下雨天的時(shí)候抱怨著?你是否跟我一樣在下雨天的時(shí)候會(huì)想起然后心情好起來(lái)……

      她對(duì)閨蜜很好,跑步跟她一起跑,籃球跟她一起打,有吃的第一反應(yīng)就是:跟我閨蜜分享。

      她是誰(shuí)?她就是我,劉小鈺。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      我不知象棋的奧妙,在街上、公園里經(jīng)常有一堆人在下象棋。我不懂,但總愛(ài)湊熱鬧,聽(tīng)著“將”“將”地吆喝,我覺(jué)得挺有意思。

      迷上象棋后,我老吵著跟爸爸要下棋,可每次走不了幾步就輸了。我的棋藝太糟了,再后來(lái)爸爸要么讓我先走五步,要么讓我“車、馬、炮”,可我總贏不了。記得有一回我和爸爸下棋,一開(kāi)始我便單槍匹馬進(jìn)攻,可那一盤(pán)我的一個(gè)炮只吃掉爸爸的象就犧牲了;更可惡的是另一個(gè)炮吃掉兵就沒(méi)回來(lái)了,接著馬失前蹄,車還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)老窩就被炸翻了。我皺著眉頭,爸爸看我哭喪著臉就對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō): “下象棋要攻防兼?zhèn)洌荒苤幌胫詣e人的棋子,同時(shí)也要守護(hù)好自己的棋子。并想好下一步怎沒(méi)走。”聽(tīng)了這番話,我想想也對(duì),只圖吃掉對(duì)方的棋子,而沒(méi)有考慮全局,結(jié)果總被別人殺得落花流水。 所以在后來(lái)的下棋中,我吸取了教訓(xùn)。有一回我和五年一班的同學(xué)韓笑下棋,我先來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,他把馬跳,我硬拼,他的中心兵被我吃掉了。我看了看局勢(shì),不好炮危險(xiǎn),逃不了了,怎么辦呢?我一想,干脆上馬,抓緊布防,有序進(jìn)攻,最后終于取勝了,我高興得手舞足蹈。

      我也越來(lái)越喜歡下象棋了,因?yàn)樗蓉S富了我的`課余生活,又開(kāi)發(fā)了我的智力!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      忘不了您手中揮舞著的粉筆;忘不了您頭上的每一絲白發(fā);忘不了您批改作業(yè)時(shí)滴下的汗水;忘不了您上課時(shí)沙啞的聲音……

      老師,您還記得在上小學(xué)時(shí),您為我們講課時(shí)的情景嗎?您為了讓我們理解一篇文章背后的深刻含義,都大半夜了還不睡覺(jué),當(dāng)您弄完想要睡覺(jué)時(shí),天色已經(jīng)慢慢的亮了起來(lái),您當(dāng)時(shí)不得不拖著疲憊的身體,拿著書(shū)本站在講臺(tái)上為我們上課。這些我都是看在眼里,記在心里。

      也許,您現(xiàn)在還依然記得我,還能認(rèn)出我的模樣,也許,您因?yàn)榻痰膶W(xué)生太多已經(jīng)把我“拋之腦后,忘之千里”了,但我無(wú)論如何也忘不了您,您就像是一位園丁,整日不知辛苦在花園里忙忙碌碌,目的只有一個(gè):把花兒們都養(yǎng)得漂漂亮亮。等花兒們都長(zhǎng)大了都讓別人拿走了,您卻什么也沒(méi)有得到,而您也沒(méi)有半句怨言,依然用心培養(yǎng)下一代花兒。您就像是一位農(nóng)民……

      我可以教您一聲媽媽嗎?我最親愛(ài)的`王老師,您雖然不是我的媽媽,伴您卻用母愛(ài)一般的教育令我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!在教師節(jié)來(lái)臨之計(jì),讓我在這里祝福您,愿您桃李滿天下!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我家附近有一個(gè)菜市場(chǎng),里面的東西物美價(jià)廉,應(yīng)有盡有。

      一走進(jìn)菜市場(chǎng),里面人山人海。賣蔬菜類的地方人最多,那里的蔬菜非常新鮮,有西紅柿、青菜、胡蘿卜、黃瓜等等。蔬菜攤位前討價(jià)還價(jià)的人也很多。一位阿姨拿著包走到賣青菜的攤位前,對(duì)攤主說(shuō):“青菜多少一斤啊?”攤主說(shuō):“四元”“兩元好嗎?”阿姨說(shuō)!安恍,最少三元。”攤主說(shuō)。阿姨高興地說(shuō):“好吧!”攤主把菜裝進(jìn)袋子里遞給阿姨,阿姨付了錢就走了。

      賣肉類的也很多,有豬肉、羊肉、雞鴨肉。那些攤主在攤位前說(shuō):“便宜了,便宜了,快來(lái)買。 鳖櫩蛡兌甲哌^(guò)來(lái),把攤位擠了個(gè)水泄不通。只要攤主和顧客一談好價(jià)錢,攤主就揮起大刀,把豬肉切了,遞給顧客。賣肉類的.由于人太多了,一眨眼的工夫,攤位上空空如也。

      賣海鮮類的攤位上琳瑯滿目,有魚(yú)、海參、螃蟹……

      賣家禽的攤主忙得不可開(kāi)交,那兒一個(gè)顧客要買,這一個(gè)顧客也要買,雞和鴨很快就被賣得一干二凈。

      菜市場(chǎng)真熱鬧,我也要去多買點(diǎn)東西吃吃!

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      我好想擁有一雙翅膀。

      我好想有一雙翅膀,能夠飛向高高的藍(lán)天,去觀賞世界的美好景觀,去做一些我想做的事情,去幫助那些災(zāi)區(qū)的人民。

      如果我真的擁有一雙翅膀,我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景,玩遍宇宙世界。

      如果我真的擁有一雙翅膀,我還要在秋天時(shí)飛到空中,欣賞豐收的田野。啊!好美呀!一塊塊兒、一片片,好多好多的瓜果蔬菜都成熟了,茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農(nóng)民們還能把這些做成獨(dú)具特色的`美味佳肴。

      如果我真的擁有一雙翅膀,我還要去幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的人民。如果地震來(lái)了,我會(huì)提前十分鐘,去向這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,讓他廣播出來(lái),讓人民提前做好防護(hù)措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災(zāi)難,我就會(huì)飛向這個(gè)地區(qū),去參加救援工作。

      如果我真的擁有一雙翅膀,我要飛向傳說(shuō)中的蝴蝶谷。高興時(shí)我們一起分享快樂(lè);傷心時(shí),它們安慰我,說(shuō)笑話逗我開(kāi)心。

      如果我真的擁有一雙翅膀,那樣我就能像星星一樣,在太空里遨游;我還可以飛到月亮上,看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛(ài)!

      我真的好想好想有一雙翅膀!那樣我就可以像鳥(niǎo)兒一樣在太空中自由的翱翔!

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