八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　在暑假期間我家來(lái)了一位小貴客——一只幼年小博美!那只小博美真是十分可愛(ài)，有著一身雪白的毛發(fā)，那簡(jiǎn)直可以和“潔白無(wú)瑕”這個(gè)詞對(duì)上啦!不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛，水靈水靈的!真是逗人……

　　這只小博美一見(jiàn)到我就往我身上“竄”，“聞”!據(jù)我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃專(zhuān)用的狗糧，可是見(jiàn)新來(lái)的小貴賓不大領(lǐng)情——根本不吃狗糧!我就急了，隨后又想到姑姑經(jīng)常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜，可見(jiàn)歡歡是多么喜愛(ài)吃飯菜!那么，我想：那我也試一試，當(dāng)天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用，果然，小博美一咕嚕全吃完了，可我又想，狗的胃嘛。還是跟人不大一樣的，萬(wàn)一吃出什么毛病來(lái)可就不好了。所以為了安全起見(jiàn)，我就隔三差五的換狗糧給他吃，不過(guò)我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的'牙齒，所以我又買(mǎi)了一根橡膠骨頭，然后我又順便買(mǎi)了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子，我又聽(tīng)說(shuō)狗狗細(xì)喜歡玩飛盤(pán)和小球，所以我就順便買(mǎi)了，一回到家我就給他玩，還把他打扮得讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)哈哈大笑!看!小博美是如此喜歡，現(xiàn)在正在擺弄那些飛盤(pán)和小球，我看見(jiàn)狗狗那么喜歡小球和飛盤(pán)，所以我就天天陪他玩。

　　這只小博美還真夠可愛(ài)呵!還沒(méi)過(guò)多久便被我給喂的肥肥胖，以致我給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字“球球”。不久，我們兩個(gè)就成了莫逆之交。

　　睡午覺(jué)時(shí)，我也抱著“球球”�！鞍パ健�!今天球球居然變得黑黑的，于是我小心翼翼的給他洗澡，生怕他被水給嗆著了。哈哈~現(xiàn)在又變成當(dāng)初那個(gè)白白胖胖的“球球”啦!

　　球球可真是可愛(ài)，簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手，而且，任何人見(jiàn)了他也都會(huì)不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友!

八年級(jí)作文 篇2

　　“理想是石，敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈�！崩硐牒蛪�(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是十分偉大和重要的。每個(gè)人總是渴望夢(mèng)里的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢(mèng)里花落知多少。

　　夢(mèng)想如泉水，滋潤(rùn)著我們那天真的心靈；夢(mèng)想如熱血，承載了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的足跡；夢(mèng)想如鑰匙，助有夢(mèng)的孩童們開(kāi)啟成功寶塔的第一層。

　　夢(mèng)想而非理想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少？

　　六年級(jí)時(shí)，曾有一個(gè)夢(mèng)想，買(mǎi)一把木吉他，學(xué)會(huì)彈奏幾曲。

　　在小學(xué)時(shí)代，這幾乎已成奢望，家長(zhǎng)極力反對(duì)，還翻起記憶中的那幾頁(yè)——未達(dá)優(yōu)的`考卷。心涼。

　　每天路過(guò)那家樂(lè)器店總是不由得去駐足觀望，回家后，在夢(mèng)里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。

　　七年級(jí)時(shí)，升入了初中學(xué)校，由于功課的增多，學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)，讓我的吉他夢(mèng)擱淺，于是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。

　　終于，在初中的第一個(gè)暑假可以是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢(mèng)了，家人卻給我報(bào)了一個(gè)瘋狂的英語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng)，這一夏令營(yíng)足足花費(fèi)了我一個(gè)月的年華。

　　“兒子，媽給你報(bào)了一個(gè)暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班，明天就要去上課了��！”

　　敢情我的心靈為了吉他夢(mèng)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不然，我會(huì)拒絕補(bǔ)習(xí)，做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。

　　我的一個(gè)異性朋友貌似讓我的吉他夢(mèng)看到了曙光......

　　“去買(mǎi)把吉他吧，我可以手把手地教你�！�

　　于是乎，任由家人的反對(duì)，硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來(lái)，便猶豫好幾家店，在兩天的時(shí)間內(nèi)買(mǎi)了下來(lái)，800元。

　　家人的咒罵聲撲天而來(lái)，不管了，“成也蕭何敗蕭何�！�

　　她給我上了五節(jié)課，可是我的音樂(lè)細(xì)胞稀少，課程是十分簡(jiǎn)易的。

　　可是，好景不長(zhǎng)，她要陪她母親去蘭州旅游，便無(wú)人授課，夢(mèng)想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

　　當(dāng)她回來(lái)時(shí)，已開(kāi)學(xué)了。

　　八年級(jí)，盼望著，盼望著家長(zhǎng)會(huì)同意我去學(xué)習(xí)吉他，可平行班的座號(hào)征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脫。

　　夢(mèng)想的腳步的無(wú)窮的，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”

　　此刻，我終領(lǐng)悟：有夢(mèng)本身就是一件好事，在追夢(mèng)過(guò)程中難免有小插曲，沒(méi)關(guān)系，我們只要一直努力、樂(lè)觀即可。

　　夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)醒花兒別樣紅！

八年級(jí)作文 篇3

　　在人生旅途中，我不是孤單的一個(gè)人，在我的背后一直有一股力量默默支持著我，它就像一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。在我的眼里，媽媽像是一個(gè)有翅膀的天使。她在我寂寞時(shí)陪伴我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我作出人生抉擇時(shí)支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀，是助推我前行的力量！我9歲時(shí)，公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里，只剩我一個(gè)人，寂寞的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)布滿我內(nèi)心的天空。我一個(gè)人機(jī)械地起床，吃飯，睡覺(jué)，起床，漫無(wú)目的地度過(guò)了無(wú)聲無(wú)息的3天。

　　一天下午，我正絞盡腦汁計(jì)劃如何度過(guò)無(wú)聊的一天。仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)的一陣悅耳的門(mén)鈴聲把我從飄渺間拉了回來(lái)，我沖向大門(mén)。門(mén)緩緩打開(kāi)，熟悉的臉龐讓我感到那么不真實(shí)。激動(dòng)不已的我忍不住抱住媽媽的腰，享受這溫暖。過(guò)后心情漸漸平靜，不禁好奇地問(wèn)：“你們不是要出差一周嗎？怎么媽媽那么快就回來(lái)了？”媽媽笑著說(shuō)：“我這幾天工作認(rèn)真，把該完成的任務(wù)完成了，就飛回來(lái)陪你嘍！”

　　記得還有一次，我在一次很有信心的比賽中名落孫山，原以為媽媽會(huì)責(zé)備我不夠努力。可媽媽卻一臉溫柔，絲毫沒(méi)有暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的跡象，她走到我身邊，安慰我不要沮喪，鼓勵(lì)我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，再接再勵(lì)。讓我從痛苦中走出來(lái)，重拾信心，也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。

　　令我印象深刻的是媽媽從來(lái)沒(méi)有用她的權(quán)利來(lái)決定我的每一件事情，她總是讓我自己決定自己的`人生。即使作出的決定是錯(cuò)誤的，但至少是我自己經(jīng)歷的，也可以稱(chēng)之為是一筆絢爛的精神財(cái)富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來(lái)就讀，媽媽只告訴我一些意見(jiàn)，最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分?jǐn)?shù)線夠上一所重點(diǎn)中學(xué)，可是又不知道班級(jí)排名，所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練，更見(jiàn)證了媽媽予以我的支持。

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！备杪暸腔苍诙�際，也更堅(jiān)定了我前行的信念！

八年級(jí)作文 篇4

　　我們熱愛(ài)和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲則遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過(guò)去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中，人類(lèi)更是付出了慘重的代價(jià)。在中國(guó)，“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)中國(guó)同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)使我們警醒。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)把人逼近死亡，千千萬(wàn)萬(wàn)的人兒在可憐巴巴的期望它的結(jié)束。

　　我們的祖國(guó)就遭受一場(chǎng)有一場(chǎng)驚天動(dòng)地戰(zhàn)爭(zhēng)的劫難。“九一八事件”，東三省淪陷，流浪兒到處流浪，無(wú)家可歸;“七七盧溝橋事變”，日軍大規(guī)模進(jìn)犯北京城，國(guó)都淪陷，關(guān)系國(guó)家存亡，;“南京大屠殺”，30萬(wàn)同胞死于日軍槍下，血流成河……這種種的'種種沒(méi)有一件不讓人膽戰(zhàn)心驚。八年的抗戰(zhàn)，我國(guó)的國(guó)民為此付出了慘重的代價(jià)，從此走上了一條艱難陡峭的山路。那時(shí)，我們的人民不僅要時(shí)時(shí)忍受侵略者的蹂躪，受欺侮，受侵略，沒(méi)有自尊，沒(méi)有人格，還要忍受饑寒之苦，任讓侵略者呼來(lái)喚去，任由他們摧殘折磨。老百姓們這樣茍且活著，到底是為了什么?為了反抗，為了斗爭(zhēng)，為了讓他們的子女過(guò)上好的日子。經(jīng)過(guò)八年堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，我們終于取得了勝利，人民終于露出了笑臉。

　　“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響。戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。世界何時(shí)才能鑄劍為犁，和平永駐?

　　21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛(ài)和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)離我們遠(yuǎn)去。在剛剛平息的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英聯(lián)軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人的鮮血，他們瘋狂地玩著進(jìn)攻游戲，他們的飛機(jī)無(wú)數(shù)次的進(jìn)行轟炸，坦克潮水般地向前涌。他們不知羞恥地打著維護(hù)世界和平的旗號(hào)去侵略，去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，去維護(hù)他們所謂的和平，去實(shí)行他們的計(jì)劃。

　　在美英聯(lián)軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還給他們安寧家園。他們憤怒，怒火伴著戰(zhàn)火一起燃燒;他們痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無(wú)光。

　　鄧小平爺爺說(shuō)和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律，但形勢(shì)不容樂(lè)觀，世界時(shí)時(shí)燃起的硝煙仍未煙消云散。

　　血雨惺風(fēng)應(yīng)有涯，鑄劍為犁應(yīng)有日!

八年級(jí)作文 篇5

　　迷迷糊糊地，就這樣度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，相冊(cè)里存著的照片，累了就看看美好的回憶，腦海里又一次重現(xiàn)，六年——不短；六年——其實(shí)不長(zhǎng)。記憶里的童年，那么讓人懷念，這是全班同學(xué)共同創(chuàng)造的，仍是懷念，懷念大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；懷念大家在一起追逐打鬧；懷念吵架后的和好場(chǎng)面；懷念老師那溫柔慈祥的笑臉和嚴(yán)肅時(shí)的表情。這是我們的回憶，即使仍有遺憾。

　　我并不善于社交，小時(shí)候也沒(méi)什么朋友，一直是個(gè)默默無(wú)聞，沒(méi)意思的小丫頭�？墒�，同學(xué)們的活潑，天真，無(wú)邪的笑容，感染了我，漸漸地，我覺(jué)得，我很幸福！即使性格沒(méi)多大的改變，但是我的心靈像是被涂了一層蜂蜜似的，甜甜的，身邊充滿快樂(lè)！曾經(jīng)，為了一時(shí)的沖動(dòng)，和同學(xué)鬧翻，甚至開(kāi)始討厭這個(gè)人，竟天真地在心底暗暗發(fā)誓——永遠(yuǎn)不理他（她），小時(shí)的幼稚——讓人難以理解，但并沒(méi)有為此失去朋友，也是小時(shí)的幼稚，讓我們從敵人生化為最好的伙伴！

　　也許是太過(guò)活潑，老師一次次上課，同學(xué)們一次次搗亂，六年里，不知換了多少個(gè)老師，氣了多少個(gè)老師，只要哪個(gè)老師嘴里說(shuō)起我們班，就會(huì)不自覺(jué)得收起笑容，一臉嚴(yán)肅，一張臉擰成一團(tuán)。呵呵～也許那時(shí)真的'是太小，我根本沒(méi)多大感覺(jué)，老師們極力想改好我們，可是最終都是無(wú)功而返！

　　陪我們走過(guò)最后一年的楊老師，在我的記憶深處已經(jīng)悄悄的固定了位置。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了，想起大家朝夕相處的日子里，與其說(shuō)是老師和同學(xué)，更像是朋友關(guān)系，大家在一起時(shí)，總是說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開(kāi)心了。哪怕只是我這個(gè)內(nèi)向膽小，在一旁觀看的丫頭，也覺(jué)得很快樂(lè)，我喜歡溫馨的場(chǎng)面！數(shù)學(xué)成績(jī)爛得要命的我，他也總是鼓勵(lì)我，相信我，說(shuō)我一定可以的，那時(shí)候，也許您并不知道，我有多感動(dòng)，您一定不會(huì)知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心里突然有點(diǎn)難過(guò)

　　現(xiàn)在想起來(lái)這些，顯然有點(diǎn)晚了呢，但是我很幸福，因?yàn)槲矣羞@么一群朋友，這么一群親人，呵呵^o^同學(xué)老師們，不會(huì)介意吧？！

　　如果有下輩子，我還能和你們?cè)谝黄饐�？！我從不迷信，可是我就是想迷信一回，就這一回！

八年級(jí)作文 篇6

　　看著家人陶醉的神情，及桌上快被清空的菜肴：宮保雞丁、西紅柿炒蛋、炒高麗菜等，我很愉快我的廚藝又增進(jìn)了不少。

　　這次心血來(lái)潮，我決定要再做幾道佳肴讓家人嘗嘗�！皩m保雞丁”是我最有信心的一道菜。首先，要把油熱好，再倒入花椒粒，等到花椒全黑時(shí)，再撈起來(lái)。接著，放入大蒜爆香，再放入用醬油、糖、太白 粉等調(diào)味料腌過(guò)的肉塊及辣椒，用中火炒一番。最后，再放入青蔥段即可。這過(guò)程看似復(fù)雜，做起來(lái)卻得心應(yīng)手，一點(diǎn) 也不困難。陸陸續(xù)續(xù)，由我這位“大師”烹調(diào)的美食一盤(pán)盤(pán)的'上餐桌了。只見(jiàn)桌邊等著品嘗的“饕客們”無(wú)不垂涎三尺，想大快朵頤一番，我這大廚就更加得意了。

　　看著家人們吃得狼吞虎咽，連頭也不抬的樣子，我不禁莞爾，于是我也試一試我的“作品”�？茨菍m保雞丁，紅紅的辣椒配上綠綠的蔥段及肉塊，簡(jiǎn)直是一幅構(gòu)圖完美的畫(huà)作，挾取一塊放入口中，那肉質(zhì)鮮美有彈性、醬汁既香又辣，吃一口簡(jiǎn)直都要噴出火來(lái)。而那西紅柿炒蛋，香氣誘人，味道微甜卻不膩，紅紅黃黃的配在一 起，煞是好看。直到桌上餐盤(pán)內(nèi)空空如也，“饕客們”才抬起頭來(lái)，舔舔嘴唇，彷佛意猶未盡，看那滿足的模樣，彷佛心神還沉浸在美食的世界中。

　　對(duì)我而言，這是特別的一餐，因?yàn)檫@次是我有史以來(lái)，做菜最成功的一次。看著家人津津有味吃著菜肴，不禁使我信心大增。下次，我還要再做幾道美食，讓“老饕”們吃個(gè)夠。

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