實(shí)用的五年級(jí)的作文精選4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
人們都說(shuō)：母愛是世界上最偉大的力量。母愛，如夏日里的一陣清涼的風(fēng)，母愛，如無(wú)光的黑夜的以個(gè)閃爍著跳動(dòng)火點(diǎn)的燭臺(tái);母愛，是無(wú)私的，是溫柔的，是無(wú)窮的，是永久的，是不求回報(bào)的，是不會(huì)索取的精神。 母親的`愛，是不一樣的，有時(shí)是溫柔， 另一半是批評(píng)，當(dāng)自己說(shuō)好事時(shí)母親眉開眼笑說(shuō)不好的事情是便會(huì)大發(fā)雷霆，這時(shí)的母親就像變了一個(gè)人，變得更奇怪了，變得更讓人摸不著頭腦了。
?漸漸的一件小事浮現(xiàn)在我的眼前，那年我還在上六年級(jí)，老師布置的作業(yè)特別多，光是語(yǔ)文作業(yè)就占了三分之一塊黑板，少五項(xiàng)，多則八九項(xiàng)，那天我在寫著無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，客廳的大鐘“當(dāng)當(dāng)……”的所有的指針都指向12這個(gè)大大的數(shù)字，我伸了個(gè)懶腰，這時(shí)“吱呀”一聲門開了，媽媽端著一塊蛋糕一杯牛奶走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“兒子，十二點(diǎn)了，還有多少?”我一邊打著呵欠，一邊說(shuō);“還有一篇作文。”媽媽打了我一下子說(shuō)：“還不快點(diǎn)!”關(guān)上我房門時(shí)又叮囑：“快睡吧，不早了!”她說(shuō)的話顛三倒四的。 正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們表示非常不理解，不理解母親的良苦用心，母親罵我、打我，那都是為了我好，如果是別人的孩子，她是絕對(duì)不會(huì)來(lái)關(guān)心你愛護(hù)你，因?yàn)槟赣H怕你誤入歧途，不好好學(xué)習(xí)，犯自己常犯的錯(cuò)誤，這一切的一切都是為了我的將來(lái)和現(xiàn)在，她關(guān)心我呵護(hù)我們，這是她對(duì)我愛的表現(xiàn)。我們一定要好好珍惜。
五年級(jí)的作文 篇2
假如我是一匹馬，我會(huì)把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束、快樂逍遙。沒有勢(shì)力爭(zhēng)奪而造成的血雨腥風(fēng)，沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心，沒有因貪婪而生的陰謀詭計(jì)，更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險(xiǎn)惡的心，不用為權(quán)勢(shì)而拼個(gè)你死我活，不用因?yàn)樯畹膲毫Χ员┳詶�，更不用為失足而嘆息著留下千古的'遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么的逍遙快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因?yàn)樯碓谖蓍芟露皖^。啊，我愛大自然中蘊(yùn)含的風(fēng)情萬(wàn)種，與其在人間做不必要的紛爭(zhēng)，還不如干當(dāng)一匹無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、卻擁有自由身軀的駿馬！
假如我是一匹馬，我會(huì)為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無(wú)弱小，自卑只是因?yàn)槿狈ψ孕哦a(chǎn)生的幻覺，每個(gè)生靈都有長(zhǎng)處和短處，沒有誰(shuí)能十全十美，這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因?yàn)槌^(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下，我不會(huì)因?yàn)闆]完成使命而遺憾，更不會(huì)因?yàn)樯亩檀俣鴤�，我無(wú)怨無(wú)悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰！
五年級(jí)的作文 篇3
坐在公交車上，這時(shí)車子正駛往杭州。
天上下著小雨，我正在無(wú)聊地聽著音樂，眼睛也盲目地到處看，當(dāng)我的眼睛掃過(guò)車前玻璃的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)了一種非常平常的自然現(xiàn)象：車玻璃上落滿了水珠，有的水珠往車玻璃中央滑去，突然被雨刷刮到了一旁，又被氣流沖走了，只在車玻璃上面留下了一些淡淡的痕跡。這一幕雖然平常無(wú)比，但被我記在了心里。
我一邊琢磨這一現(xiàn)象，一邊觀察著車玻璃：只有少數(shù)水珠成功地到達(dá)車玻璃的底端；也有的水珠往下滑滑到一半不往下滑了；大多數(shù)水珠一直呆在車玻璃最上邊。我正琢磨著，覺得這一現(xiàn)象很像每個(gè)人該有的'一種創(chuàng)新感。
我琢磨了十分鐘左右，終于想到了：車玻璃就好似每個(gè)人的記憶；車玻璃下方好似是成功；那些往下滑的水珠好似為成功付出的努力；那些被雨刷刮走的水珠好似是失敗者；那些被雨刷刮走的水珠留下的痕跡就像是心中的失敗記錄；那些滑到車玻璃底下的水珠好似是成功人士。
一個(gè)人如果想要成功，就要付出很多努力，但千萬(wàn)不能半途而廢，即使失敗了，也不要?dú)怵H，失敗能讓人記住這次失敗的錯(cuò)誤，最起碼以后不會(huì)再在相同的地方出錯(cuò)，多嘗試幾遍也許就會(huì)成功。
我雖然一起知道這個(gè)意思，但理解的不夠透徹，但這次我總算是明白了。所以，我要感謝大自然。
五年級(jí)的作文 篇4
周末，我走在一條喧（ｘｕāｎ）嘩（ｈｕá）的大街上，無(wú)聊地這兒瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那兒瞧瞧，想看看有什么新奇的事。
忽然，一個(gè)小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一顫（ｃｈàｎ），他是多么可憐�。≈淮┲患恢蛄硕嗌賯�(gè)補(bǔ)丁的棉質(zhì)運(yùn)動(dòng)衫，而且已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，在這寒風(fēng)凜（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，顯得那么單薄。他的下身是一條同樣破舊的粗布褲子，由于褲子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒風(fēng)中。他的腳上是一雙破了個(gè)大洞的偏大的布鞋。看著他那凍得通紅的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿著的乞錢碗，已經(jīng)不是完整的了，而是只有一半，他就是用這半個(gè)碗來(lái)裝錢的。由于碗只有一半，一不小心，硬幣掉了出來(lái)。于是，他只能一邊焦急地尋找著錢，一邊乞討。那雙通紅的眼睛和深深的'黑眼圈，說(shuō)明他已很久沒休息好了。天啊！好好的一個(gè)人被折磨成什么樣啊！我心疼地想著。
當(dāng)我還在為他心疼時(shí)，他卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，站了起來(lái)，朝馬路邊狂奔過(guò)去。
我疑惑（ｈｕ）地看著他，終于，他停了下來(lái)，走到一位老奶奶身邊，準(zhǔn)備扶她過(guò)馬路。那老奶奶一身黑色的衣服，銀色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)著，雖滿臉皺（ｚｈｕ）紋但卻掩藏不了她的高貴。
當(dāng)小乞丐把老奶奶送到對(duì)面馬路時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶打開手提包，抽出一張東西，要給他。我想，那應(yīng)該是一張大面額（é）的鈔票吧。為了探個(gè)究竟，我跟了過(guò)去，并在心里猜測(cè)著小乞丐會(huì)怎么做。當(dāng)走到他們身邊時(shí)，我終于看清了那張鈔票的面值——100元。這對(duì)小乞丐來(lái)說(shuō)可是一筆巨款啊，他一定會(huì)收下吧，我心想。可沒想到卻聽到小乞丐對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用客氣啦，我?guī)湍皇菫榱嘶貓?bào)。”老奶奶先是滿臉驚訝，隨即拍了拍小乞丐的肩膀，說(shuō)：“小朋友，雖然你在物質(zhì)上是貧窮的，但因?yàn)槟阌幸活w愛心，所以你是富有的�！毙∑蜇ぢ牶�，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑回自己的地方去了。
看著小乞丐遠(yuǎn)去的背影，我不禁對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所說(shuō)的，小乞丐雖然窮，但是他卻擁有了一顆最寶貴的愛心，相信這顆愛心會(huì)帶給他富足的生活。
小作者寫的是小乞丐扶一位老奶奶過(guò)馬路，并拒絕收錢的事，贊揚(yáng)了他的高貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)他的敬佩之情。
先極力描寫小乞丐的貧窮、可憐，從中可看出100元對(duì)他的誘惑力，這使他拒絕收錢的行為更加可貴，物質(zhì)上的貧窮和精神上的富足，兩者形成鮮明的對(duì)比，凸顯了他品質(zhì)的高尚。
小乞丐跑過(guò)去做什么？面對(duì)100元他怎么選擇呢？小作者按事情的發(fā)展順序行文，不僅清晰、完整地再現(xiàn)了事情的經(jīng)過(guò)，而且有一定的懸念效果。
只是，個(gè)別地方給人感覺失真。
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