一年級(jí)作文6篇【合集】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　地球很美，也很翠弱。

　　早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，柳樹(shù)的柳絲在跳舞，但是現(xiàn)在我們中國(guó)已經(jīng)很少這種美好的'早晨，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？應(yīng)為我們不愛(ài)護(hù)地球，也許很多人說(shuō)怎么不愛(ài)護(hù)了。

　　一、就是亂丟垃圾，二、浪費(fèi)紙，三、浪費(fèi)水。四、污染空氣。五、浪費(fèi)電。我們應(yīng)該要保護(hù)地球怎么保護(hù)呢？一、不要亂丟垃圾，二、節(jié)約用紙，三、節(jié)約用水，四、是不要污染空氣，節(jié)約用電。

　　等那我們的地球不是很美了嗎？

一年級(jí)作文 篇2

　　今天,媽媽教我包餃子。

　　我們首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放進(jìn)盆里加點(diǎn)鹽,用手輕揉韭菜,把韭菜的腥味去擠掉,再將肉和韭菜和在一起,加入蛋,鹽,味精等作料,這樣調(diào)出的餃子餡味道才鮮美。

　　做完餃子餡,我們開(kāi)始包餃子,我們把餃子餡放進(jìn)從市場(chǎng)上買回來(lái)的餃子皮里,捏成一粒粒,就像一個(gè)個(gè)銀元寶,我們把包好的.餃子放進(jìn)鍋里煮,一盆晶瑩鮮美的餃子出爐了。

　　小朋友們,聽(tīng)完了我的介紹,你聞到了餃子的香味了嗎?

一年級(jí)作文 篇3

　　我還記得媽媽對(duì)我的關(guān)心，媽媽的關(guān)心是無(wú)限的。

　　我記得小時(shí)侯媽媽幫我洗尿片，哪個(gè)時(shí)候我的媽媽很忙沒(méi)有來(lái)得及給我洗尿片，第二天早上沒(méi)有尿片給我擦上，爸爸就罵了媽媽沒(méi)有把我?guī)Ш�，其�?shí)爸爸也是關(guān)心我，我知道爸爸小時(shí)候從來(lái)不用奶奶的`錢這個(gè)是一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)直得一些人學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們這么關(guān)心我，我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的我的好爸爸媽媽！

一年級(jí)作文 篇4

　　無(wú)數(shù)的瞬間組成了完整的人生，而在人的一生中，能夠讓人時(shí)刻銘記的瞬間卻很少，但觀海那一瞬，在我的記憶中，自始至終都很清晰。

　　那天，我終于見(jiàn)到了海。

　　廣闊博大，恬靜溫柔。

　　再也不是文字中無(wú)邊的暢想，再也不是憑空與別人思想的共鳴。

　　仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)而觸不可及的夢(mèng)。

　　那便是眼前這一片真真切切，浩翰無(wú)垠的藍(lán)色了。

　　是的，滿視野的藍(lán)色。無(wú)暇、透明，純潔、安靜，足以融掉自己的一種顏色，那是自然唯一賦予海的顏色。

　　然而海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。

　　所以，我面對(duì)的是海博大的胸膛。

　　海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳。

　　我走進(jìn)海，走入海，我用手輕撫著海水，隨波浪感覺(jué)海的心跳。一個(gè)浪涌過(guò)來(lái)，你只需平視，便覺(jué)得面前豎起一座無(wú)聲的高墻。很快，它占據(jù)你的視線，直到遮住了整個(gè)天空。然而無(wú)論你是誰(shuí)，都會(huì)被它托的老高，推的老遠(yuǎn)。

　　然而，一陣忙亂后再來(lái)，你便體會(huì)到了其中的節(jié)奏，那便是平靜的海的心跳了。

　　隨浪涌動(dòng)是一種情趣，是一種從未有過(guò)的奇妙感覺(jué)，你需要感受的是實(shí)實(shí)在在，生命的跳動(dòng)，是一種即使平靜也如此博大，強(qiáng)烈的心跳。

　　海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源了。我走過(guò)去聆聽(tīng)，于是，朝霧似的，幕煙似的，幕際細(xì)雨的飛沫飛濺到眼中。飛濺到嘴里……一種苦澀，遠(yuǎn)比淚水濃重的多。

　　然而這時(shí)候，竟不自覺(jué)地產(chǎn)生出一種發(fā)自內(nèi)心的清爽。定是海風(fēng)在吹干身上的.海水了。我于是迎著它張開(kāi)雙臂，海風(fēng)便心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái)輕撫著我得全身。那是一種世俗所無(wú)法領(lǐng)略的清晰。這微微潤(rùn)濕還稍帶些咸味的空氣，只深深地吸上一口，便似乎要驅(qū)散體內(nèi)所有污濁的熱浪，就連大腦也變得一片空白，因?yàn)轭~頭上那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的哀愁，也早被它吹得煙消云散了。

　　這似乎是夢(mèng)寐以求的歡暢，這一點(diǎn)點(diǎn)難得的大自然賦予人的愉悅，便全在海帶來(lái)的已平靜的呼吸中了。

　　有色、有味、有呼吸、有心跳，這是真真切切的生命。

　　然而，無(wú)論是誰(shuí)，一見(jiàn)到這容納百川的海，一見(jiàn)到這永遠(yuǎn)也無(wú)法盡收眼底。深邃的汪洋世界，都會(huì)情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。

　　人總說(shuō)自己頂天立地，但從那觀海的一個(gè)瞬間后，我覺(jué)得：

　　海，使世俗的一切渺小了。

一年級(jí)作文 篇5

　　20xx年的開(kāi)端，武漢打了一個(gè)噴嚏，全國(guó)為之憂心。

　　媽媽說(shuō)，有一個(gè)美麗的地方叫武漢，哪里還有好吃的'熱干面，有詩(shī)里的黃鶴樓。他現(xiàn)在病了，盡管我一時(shí)間失去了自由，但我可以用愛(ài)的力量，為他加油，為他祈福。此時(shí)此刻，我會(huì)在家里好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體，我會(huì)每天祝福得病的人們?cè)缛湛祻?fù)。

　　我相信，有那么多像鐘南山爺爺一樣保護(hù)我們的英雄，很快你便可以帶我去武漢看櫻花。

　　武漢，加油!中國(guó)，加油!

一年級(jí)作文 篇6

　　八點(diǎn)了，我早早坐在沙發(fā)上等著開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)放，開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了！，我打開(kāi)電視機(jī)，哇！開(kāi)學(xué)第一課辦得真周到��！連劉洋老師也請(qǐng)來(lái)的，她說(shuō)：在太空中沒(méi)有引力，人甚至可以在飛船中飛！但是還是迫不及待地出來(lái)了，回家的`感覺(jué)真好！

　　在大屏幕里，我看見(jiàn)姚明在非洲大草原那里說(shuō)自己如何體驗(yàn)了和動(dòng)物交往的快樂(lè)，明白了動(dòng)物應(yīng)該在野外看，接觸一下大自然很不錯(cuò)。

　　還請(qǐng)來(lái)了游泳冠軍焦劉洋，她說(shuō)：堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　撒貝寧還說(shuō)自己有一樣樂(lè)器擅長(zhǎng)，那就是口哨，大家都不信，但是他請(qǐng)來(lái)了一位叫劉大成的男人，他用花生、梳子、葉子、水管都能吹出音樂(lè)，還很好聽(tīng)呢！原來(lái)，只要發(fā)現(xiàn)，就能找到生活中的音樂(lè)。

　　徐莉佳也來(lái)了，她是帆船冠軍，她說(shuō)：互相幫助最快樂(lè)，只要幫助，就能成功，一個(gè)不好沒(méi)關(guān)系，只要有一組人互相幫助，就不怕了。

　　還有一個(gè)事情：就是吳斌這個(gè)平凡的人，開(kāi)了大約繞地球三十圈的他為了救一車乘客，在一分鐘之內(nèi)把乘客救了。

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