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（精選）二年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小村鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚(yú)竿來(lái)到河水旁邊釣魚(yú)，放下水桶，我們就看見(jiàn)了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚(yú)竿放下水里，過(guò)了一會(huì)兒，一只只大魚(yú)就進(jìn)了我們大水桶里了。
一天，農(nóng)民拿著斧頭來(lái)砍樹(shù)，樹(shù)漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，所以河流少了，他們來(lái)到河邊釣魚(yú)，才釣到了幾只大魚(yú)，他們感到非常慚愧，就很不快樂(lè)。有一次，有很多農(nóng)民把樹(shù)全部都砍光了。又有一次，那里的小朋友又來(lái)釣魚(yú)了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽(tīng)到了雷的.聲音。一位小朋友說(shuō)：“要下雨了，要下雨了！”他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒，但就是不下雨，他們說(shuō)：“那時(shí)候，不應(yīng)該讓它們砍樹(shù)�！爆F(xiàn)在小草發(fā)芽，樹(shù)木不茂盛，小花也不開(kāi)，他們只好孤獨(dú)的回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍樹(shù)木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來(lái)很多好處的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
當(dāng)別人騎自行車(chē)，從我面前一閃而過(guò)時(shí)，我心里總是癢癢的：什么時(shí)候我要是有一部自己的自行車(chē)那該多好��！今天下午，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高。
我立馬小心翼翼地推著車(chē)子，來(lái)到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過(guò)來(lái)。我一開(kāi)始覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，根本不費(fèi)吹灰之力就能學(xué)會(huì)。于是，就像那些騎自行車(chē)的`大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車(chē)座，雙手把住車(chē)龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬，原以為車(chē)子會(huì)聽(tīng)話(huà)地跑起來(lái)，沒(méi)想到，我卻摔了個(gè)嘴啃泥。我看著爸爸媽媽?zhuān)缓靡馑嫉嘏榔饋?lái)，扶起自行車(chē)，可自行車(chē)就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿(mǎn)臉通紅，不想再學(xué)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車(chē)，你只要掌握了平衡，就會(huì)越騎越好。”媽媽也說(shuō)：“只要你努力就能學(xué)會(huì)，加油！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我不斷的調(diào)整自己的身體，努力保持平衡，把精力集中在車(chē)頭上，終于可以晃晃悠悠地騎了起來(lái)。我自豪地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”我繼續(xù)練習(xí)，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是大汗，也不覺(jué)得累。
到了傍晚，我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車(chē)了。下次我就可以騎自行車(chē)跟我的小朋友去玩嘍！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我做了一個(gè)海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。
我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形，后來(lái)我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。
后來(lái)我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。
我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的`形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。
我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚(yú)的形狀，后來(lái)我用藍(lán)色的粘土做黑色小魚(yú)的條紋，又用白色做紅色小魚(yú)的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚(yú)就完成了。
我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍(lán)色做腳和尾巴，最后用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！
我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳�，并�?xiě)上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎？喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧！
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