[優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我很喜歡我家的小區(qū)，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛(ài)的小朋友……唯一美中不足的是沒(méi)有收取快遞的箱子。

　　因?yàn)閶寢屖莻�(gè)購(gòu)物狂魔，每天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門來(lái)，但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無(wú)一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿�？墒墙�(jīng)�；丶业臅r(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家?guī)��?lái)很多的不便。

　　所以我在想，如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的`箱子的話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。

　　希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　半年前，我和媽媽去吳山花鳥市場(chǎng)買回來(lái)一只小白兔，它可跟一般的兔子不一樣。嘴巴和兔子樣是三瓣嘴，可毛色卻是由深棕色、淺棕色、黑色和白色組成的。腦袋上兩只大耳朵就像兩把小扇子，紅紅的嘴唇，鋒利的牙齒和四只尖尖的爪子，這都說(shuō)明了它是一只與眾不同的'兔子——鼠兔。

　　鼠兔個(gè)頭不大，脾氣倒是不小。尤其是剛到我們家的頭幾天，顯得很不適應(yīng)，可能是離開了它的伙伴太孤單了。有時(shí)我們想和它親近一下，它總會(huì)躲開去，用警惕的眼神看著我。大概經(jīng)過(guò)一個(gè)星期左右的時(shí)間，它才慢慢習(xí)慣，不過(guò)它的性子還是那么急。

　　鼠兔是個(gè)十足的“饞鬼”。它餓的時(shí)候會(huì)不停地叫喚，這時(shí)候只要給它放進(jìn)幾片菜葉，它馬上就會(huì)迫不及待地咬住菜葉使勁地啃起來(lái)。有時(shí)我們想把菜葉挪一下，讓它吃起來(lái)更方便，它以為我們要不讓它吃了，就會(huì)用嘴把菜葉死死咬住，并且用充滿敵意的眼神瞪著我們，直到我們走開，它才會(huì)繼續(xù)開吃。如果還沒(méi)吃飽，它仍會(huì)不停地叫喚，直到你再給它食物。吃飽后，它會(huì)用前爪擦擦嘴角，“嗚嗚”地叫喚兩聲，好像在說(shuō)：“味道真不錯(cuò)，真好吃�！比缓笏�才會(huì)懶洋洋地靠在籠子邊上休息。

　　鼠兔還很通人性，半年養(yǎng)下來(lái)，它的份量也足足重了一倍。這都是我們精心照料的結(jié)果。也許它知道我們對(duì)它好。所以平時(shí)我們逗它玩，摸它的身體，抓它的腳，它都會(huì)很溫順地任由我們擺布。鼠兔已經(jīng)成為我們的好朋友了，它真是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　今天爸爸媽媽沒(méi)在家，到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫�！皨寢屧趺催�不回來(lái)啊？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話，電話里媽媽說(shuō)和爸爸有些事大概一個(gè)小時(shí)左右才可以回來(lái)……

　　于是我放下電話，直奔廚房。心想：“我要今天自己露一手，自己給自己做飯吃�！蔽蚁敕奖忝媸亲詈米龅娘埩耍�于是我就照著平時(shí)媽媽煮飯方便面的步驟做。

　　我拿了一袋方便面，把袋子撕開，然后把調(diào)料拿出來(lái)，后把鍋里添了一碗水，然后把煤氣打開，等水開了我就把方便面塊放在水里面。然后把調(diào)料放在里面，然后又放了一勺鹽，把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的午餐馬上就可以吃了。大概過(guò)了兩分鐘，我把鍋蓋掀起來(lái)，把方便面盛到碗里，我用嘴吹了吹，往嘴里放上大大的.一口（我實(shí)在是太餓了）�！把剑≡趺催@么咸�。　�

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“行��！會(huì)自己煮面了。不過(guò)以后要小心��！不要弄傷了。來(lái)讓我嘗嘗�！闭f(shuō)著，媽媽嘗了一口。“你是不是放鹽了�！薄笆�，我放了一勺鹽�！薄胺奖忝娴恼{(diào)料里有足夠的鹽，煮面的時(shí)候不用放了，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是我又煮了一包，這次沒(méi)有放鹽。我吃著很香。因?yàn)檫@是我第一次動(dòng)手做的飯……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　如果我是你，我相信你會(huì)原諒我的，我總這樣安慰我自己，卻始終沒(méi)有這個(gè)勇氣揭開真相的面紗。

　　可以說(shuō)，我們是穿著一條褲子長(zhǎng)大的。你總說(shuō)我們是一輩子的姐妹，是彼此的唯一，可是到了現(xiàn)在為什什么變了呢？那天，我跑去質(zhì)問(wèn)你，我們之間到底還有友誼嗎？你愣了一會(huì)兒：“我們嗎？從很久以前就不是了，你知道的不是嗎？”我怔住了，只感覺(jué)我的心絞痛得厲害，有什么話還想說(shuō)出口，卻還是咽了回去�？粗�你的背影，我想，到底什么讓你如此對(duì)我呢？我便落進(jìn)了回憶的漩渦之中。

　　我記著那天，大雨撕天扯地，街上只聽(tīng)得見(jiàn)雨水大在地上的聲音。在室內(nèi)，我們卻是溫馨無(wú)比。“你看，這里應(yīng)該這樣做.......”我對(duì)著你這樣說(shuō)道�！暗纫幌拢�這步是怎么算出來(lái)的”你迷茫的望向我�？v使心里有些不耐，但被你的神情熄滅了。“那我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下�！蔽一卮鸬馈！暗鹊�，我還是不懂”聽(tīng)到這就話，我消下去的火比剛才增長(zhǎng)了幾倍，說(shuō)“你怎么還是不懂，我都講了好幾遍了，笨死了!”我話音剛落，立即意識(shí)到不對(duì)勁，趕忙說(shuō)道，“你別介意，我說(shuō)話”不經(jīng)過(guò)大腦還沒(méi)說(shuō)出口，被你打斷“不用了，我是笨，你也不需要和我這種人做朋友，再見(jiàn)，不對(duì)，是再也不見(jiàn)�！闭f(shuō)著便拿起作業(yè)，跑進(jìn)了雨幕當(dāng)中。我跑去拿傘，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。我想，我們是真的結(jié)束了呢！

　　現(xiàn)在，我們變成了最熟悉的陌生人，我蹲下身去，原來(lái)在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)的眼淚終于奪眶而出。在路過(guò)的人眼里，一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩，在那里失聲痛哭，像是受到了極大的'打擊，是啊，我失去了一個(gè)真摯的朋友。

　　現(xiàn)在，我揭開了那層面紗，躺在我面前的是血淋林的現(xiàn)實(shí)，我真的以為，你會(huì)原諒我的，那不過(guò)是自欺欺人罷了。我總是以“如果我是你”以我的角度看問(wèn)題，卻忽略你的感受。