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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-03 08:23:20 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字精選【4篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文300字精選【4篇】

    二年級(jí)作文300字 篇1

      童年的時(shí)光多姿多彩,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流過(guò)山谷,像鳥(niǎo)兒展翅飛向藍(lán)天,像……

      當(dāng)我一次又一次不厭其煩地翻來(lái)童年的相冊(cè)時(shí),少兒時(shí)代的故事就像一幅流光溢彩的畫(huà),可惜只能回憶……還記得那一次,媽媽和我去散步,看見(jiàn)路旁有賣(mài)鴨子的.,只見(jiàn)它全身蓬松松的,好像毛茸茸的絨球,放在地上,就像焦黃的或灰黃的毛線團(tuán)在滾動(dòng),走起路來(lái)一搖一晃,像古時(shí)候人們背誦詩(shī)的姿態(tài)。可愛(ài)極啦!很想買(mǎi)一只,我想它們也很喜歡我。

      我便纏著媽媽要買(mǎi),她卻不同意,說(shuō):“養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死的!蔽液茈y過(guò),便哭了,拉住媽媽的褲角不放,說(shuō):“只要一元錢(qián)很便宜,買(mǎi)一只吧!”過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽終于很不愿意從包里拿出一元錢(qián)。我的手也就松開(kāi)了,破涕為笑;氐郊依,我為小鴨子搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的窩,每天喂食給它吃,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)鴨子不吃食也不喝水,耷拉著小腦袋,一動(dòng)不動(dòng),要不是眼睛睜著,還以為它死了,不過(guò),也快了,它好像一根燃盡燈油的燈芯,干枯而脆弱,一陣風(fēng)吹過(guò),就可能把它帶走。它的生命,就這樣一天、兩天、鴨子的眼睛終究閉上啦……

      傍晚,風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺(tái),吹到鴨窩里,仿佛……

    二年級(jí)作文300字 篇2

      一天,我一個(gè)人在操場(chǎng)上坐著,忽然,一個(gè)若大的UFO從天而降,上面掛一金字紅匾,上題“巨光一號(hào)”。

      在我看呆之際,一個(gè)帶著“墨鏡”的海豚企鵝從一扇窗戶(hù)里彈了出來(lái),“墨鏡”甩到了八丈遠(yuǎn)之外,剛好落在我的手上。“咦,我的‘光度調(diào)節(jié)器’呢?”那個(gè)“海豚企鵝”問(wèn)道。我看了看手上的“墨鏡”,便對(duì)那位“海豚企鵝”說(shuō)“‘光度調(diào)節(jié)器’?你說(shuō)的.是這個(gè)吧!”那個(gè)海豚企鵝一看,立刻從我手上奪過(guò)“墨鏡”,撒腿就往飛船上跑。

      我跑道它前面,一攔:“且慢,告訴我,你頭上帶地‘光度調(diào)節(jié)器’是什么東西?”那個(gè)海豚企鵝沒(méi)撤了,便把我拉到草地上,告訴我:“因?yàn)?”我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)!耙?yàn)槲覀儭薰庑恰緛?lái)和你們地球一樣,有山,有水,還有一層厚厚的臭氧層保護(hù),”它咳了咳,又說(shuō):“巨光星曾經(jīng)與地球共同被主神宙斯評(píng)為“最適宜生物生活星!笨墒牵捎谖覀儑(guó)家沒(méi)有風(fēng),只能靠火力和水力發(fā)電。就這樣,火要用的木材沒(méi)了。于是,有些人就把大氣層弄下來(lái)發(fā)電。可是,現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)臭氧層了,若不戴調(diào)節(jié)器,我們的眼睛會(huì)瞎的!

      朋友們,不要重蹈“巨光星”的歷史,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      在森林里發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物要當(dāng)兵的故事,你要聽(tīng)嗎?請(qǐng)往下看吧!

      在一片長(zhǎng)著蒼天大樹(shù),生機(jī)勃勃的森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,他們可愛(ài)極了。但是森林里來(lái)了一群人,他們把動(dòng)物抓去當(dāng)兵,5月6日在森林醫(yī)院體檢,如果不正常的就不當(dāng)兵。

      正5月6日,那天下著傾盆大雨。雖然下著傾盆大雨,但小動(dòng)物們依然在醫(yī)院門(mén)口排著隊(duì)。排在第一的是小猴,他非常的'傷心,“我生出來(lái)就聰明,怎么能這樣出生入死呢?”突然他靈機(jī)一動(dòng),“哈哈我把尾巴掰斷尾巴不就行了”,最好小猴沒(méi)當(dāng)兵。

      第二個(gè)是小兔,他也特別傷心,“我也要出生入死嗎?但我可以斷耳朵呀!弊詈笮⊥靡矝](méi)當(dāng)兵。

      第三個(gè)是虎背熊腰的大熊,他又傷心又氣。突然,小猴說(shuō):“可以掉牙!”大熊一聽(tīng)了極了!他鉚足了力氣,從地上拿起一塊石頭磚把牙都砸光了。他慢慢悠悠,左搖右擺地走了進(jìn)去,只聽(tīng)那檢查官說(shuō):“你太胖了。”大熊抱頭痛哭!

      人啊,不能投機(jī)取巧呀。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      在森林深處,住著小猴,小袋鼠和小熊,它們是好朋友。

      有一天早上,它們肩摟著肩,一邊走一邊說(shuō),不知不覺(jué)地到了小河邊,看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多又大又紅的蘋(píng)果,讓它們口了水直流,但是,河道又寬,河水又急。怎么辦呢?

      這時(shí),小河里飄來(lái)了一根竹竿,小猴子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子,它叫小袋鼠撈竹竿,小袋鼠一下子撈上來(lái)了。小熊急沖沖地跑到小袋鼠旁邊說(shuō):“我的力氣大,就讓我來(lái)吧!”話音剛落,小熊就扶起竹竿,報(bào)它搭在樹(shù)上,小猴子說(shuō):“讓我順著竹竿爬上去吧”說(shuō)完,它爬到了竹竿上,小袋鼠說(shuō):“用我的.口袋來(lái)接”小袋鼠說(shuō)到做到,跳到小熊的旁邊,撐開(kāi)大大的口袋,小猴子摘下蘋(píng)果放到竹竿上,蘋(píng)果順著竹竿咕嚕咕嚕地往下滾,小袋鼠地蘋(píng)果接住了,最后,它們吃到了合作的果實(shí),別提多開(kāi)心了。

      俗話說(shuō):兄弟同心,齊力斷金,讓我知道了合作就是力量。

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