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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-05 09:03:11 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文[集錦9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)二年級(jí)作文[集錦9篇]

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      今天,天氣格外晴朗,天高云淡,風(fēng)和日麗,我和爺爺來(lái)到新建的白鷺灣濕地。

      我們走進(jìn)大門(mén)一陣清風(fēng)帶著淡淡的花草香迎面撲鼻來(lái),放眼望去,蜻蜓低飛,彩蝶曼舞,五彩的花兒綠色的“!保婷匀。沿著曲折的綠道觀賞著波光粼粼的“白鷺洲”,湖面上三、兩只游船悠閑搖動(dòng),“翠堤”上紅色的游道和栱橋鑲嵌在綠色的`樹(shù)林和湖面間,分外妖嬈;登上“觀演平臺(tái)”,花海梯田“盡收眼底,好像彩虹降臨人間,“白鷺湖”上徐徐清風(fēng)吹皺一湖秋水,高大的駝峰凸現(xiàn)湖中。

      這一天我盡情享受到運(yùn)動(dòng)的暢快,體驗(yàn)了親近大自然的樂(lè)趣,真有意義。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      媽媽從超市給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)小鬧鐘,它不僅樣子可愛(ài),而且按時(shí)喊我起床上學(xué),我十分喜歡它。

      它身穿桔黃色的外衣,桃形的臉龐,頭上扎著一對(duì)圓形的“發(fā)髻”,就像一個(gè)淘氣的孩童,非?蓯(ài)。它的身上布滿了機(jī)關(guān),有對(duì)時(shí)的、定時(shí)的`……”,只要你在它的后背上安裝兩節(jié)電池,它就會(huì)勤勤懇懇地工作,從不偷懶,永不疲倦。

      以前沒(méi)有它的時(shí)候,一直是由爸爸媽媽負(fù)責(zé)早晨喊我起床,有時(shí)他們工作繁忙,來(lái)不及喊我,時(shí)間就顯得十分緊張。為了能減輕他們的負(fù)擔(dān),我提議買(mǎi)一個(gè)鬧鐘,F(xiàn)在只要到起床時(shí)間,它就會(huì)唱起優(yōu)美的歌,把我從夢(mèng)中驚醒。

      因?yàn)橛辛怂,爸爸媽媽不用再操心,我也從?lái)沒(méi)有遲到過(guò),我非常喜歡它。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      老師我想告訴你,我十分感謝你因?yàn)槭悄憬o我信心,讓我自信!讓我更加努力學(xué)習(xí)。

      老師你可記得星期五那天,你對(duì)我說(shuō):“努力學(xué)習(xí),作同學(xué)們的榜樣!边@句話深深的記在我的腦海里,這句話給了我鼓勵(lì)和信心,讓我更加努力學(xué)習(xí),用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

      老師當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室,看見(jiàn)你在認(rèn)真地改作業(yè),以我們的作業(yè)嚴(yán)格要求,老師我想對(duì)您說(shuō)"你辛苦了"!

      老師你是辛勤的`園丁,每天為我們澆水施肥,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游.

      老師在學(xué)習(xí)中你是我們的好老師,在生活中你是我們的好媽媽?zhuān)诖宋蚁雽?duì)你說(shuō)"老師你辛苦了"!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我們終于來(lái)到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場(chǎng)3號(hào)跑馬場(chǎng)騎馬。聽(tīng)完工作人員講解的注意事項(xiàng),我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬,我騎的是哥哥,媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了,一會(huì)兒這個(gè)拉屎,一會(huì)兒那個(gè)拉尿,弟弟還時(shí)不時(shí)開(kāi)小差偷吃路邊的草。

      草原上的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,草綠綠的,還有五顏六色的花。我騎在高高的`馬背上,威風(fēng)極了!看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景,我的心無(wú)比地暢快。

      騎馬真是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來(lái)?yè)u去,像是在說(shuō)歡迎我們來(lái)到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨,它滋潤(rùn)著大地上的.萬(wàn)物……

      夏天,我們吃著涼爽的西瓜,它甜在我嘴里,香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開(kāi)來(lái),荷葉也比以前更翠綠清翠,非常好看。

      秋天,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭,好一派果實(shí)累累的景象!

      冬天,小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿,慢慢地飄落,大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹(shù)、柳樹(shù)都落了葉,可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷,它們是松樹(shù)和梅花,媽媽說(shuō)它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風(fēng)采……

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      我的小伙伴有很多,但是最有特點(diǎn)的就是我最好的小伙伴宋欣,他的眉毛淡淡的,鼻子有些大,再眼睛旁邊有一個(gè)水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活潑,開(kāi)朗。

      就在這周周五的晚上,我和宋欣還有其他的.小伙伴們玩捉迷藏,開(kāi)始數(shù)數(shù)的時(shí)候,宋欣就跑到客運(yùn)站的院子里,我也跟著宋欣到了客運(yùn)站的院子里,我們等了好半天他們都都沒(méi)找到我們,就聊了起來(lái),宋欣問(wèn)我:"哎,劉恩睿,你爬過(guò)客運(yùn)站的樓頂上去嗎?"我說(shuō):"沒(méi)有。"宋欣又說(shuō):"我們上次爬上去過(guò)。"我說(shuō):"厲害。"只見(jiàn)還是沒(méi)人找到我們,便從鐵柵欄里躥了回去,玩起體育器材來(lái)。突然,一個(gè)小伙伴找來(lái)了,還領(lǐng)了一群,這時(shí),宋欣及時(shí)的轉(zhuǎn)移到了車(chē)庫(kù)前面,并且招呼我,我也跑了過(guò)去,小伙伴們走著走著又找到了我們,宋欣借著我的掩護(hù),迅速的跑到了另一面去,但還是被抓到了。

      我們的友誼是純潔的,是美好的,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      今天是十月一日,是中華人民共和國(guó)成立61周年,是祖國(guó)母親61歲的生日。在這個(gè)歡慶的日子里,樅陽(yáng)縣的蓮花湖公園開(kāi)業(yè)了。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。

      還未入園就聽(tīng)到了古典優(yōu)雅的古箏的演奏聲,門(mén)外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個(gè)大字,對(duì)面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡(jiǎn)介。我們通過(guò)一座拱橋來(lái)到了園內(nèi),園內(nèi)熱鬧非凡,人山人海,我們首先來(lái)到的是“觀景平臺(tái)”,通過(guò)59級(jí)階梯,到達(dá)了這里,從四面看,景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾,西邊的高樓大廈聳立在對(duì)岸,南邊的演藝廣場(chǎng)引人注目,透過(guò)北邊的樹(shù)葉,看到了剛?cè)雸@時(shí)的景色,真是園在湖中,景中有景啊!踩著一塊塊大石頭,來(lái)到了一座小亭子中,二胡的聲音隨風(fēng)襲來(lái),叫人贊口不絕。我們歇息片刻,又來(lái)到了木棧橋上,橋在湖上,湖水碧波蕩漾,魚(yú)戲蓮葉間,河對(duì)岸的垂柳梳著她碧綠的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)景怡人。走出木棧橋,聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的動(dòng)聽(tīng)的歌聲,仿佛是在為這迷人的景色叫好。

      這美麗的風(fēng)景見(jiàn)證了樅陽(yáng)縣這幾年的發(fā)展,蓮花湖在政府人民的幫助下,又恢復(fù)了原來(lái)的面貌,這不正是送給祖國(guó)母親61歲生日的最好禮物么。

      夜晚,五彩斑斕的煙花在天空中展開(kāi)了笑臉,時(shí)而像金菊怒放,時(shí)而像金蝶飛舞,我在心中默默祝福:祖國(guó)母親,生日快樂(lè)!

      國(guó)慶節(jié)到了,縣城到處是一片喜氣洋洋。各個(gè)單位的門(mén)上都掛著又紅又大的燈籠,燈籠上都寫(xiě)著“歡度國(guó)慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案,有龍形的.,有兔形的,還有五環(huán)形的......把大自然點(diǎn)綴得更美麗。

      大街上人山人海,川流不息,有賣(mài)冰糖葫蘆的,有賣(mài)氣球的,腰鼓隊(duì)的老奶奶們跳著歡快的舞蹈,連不會(huì)走路的小孩都要爸媽用車(chē)子推著來(lái)熱鬧熱鬧,每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。

      超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認(rèn)真地挑選自己喜愛(ài)的東西,把袋子都裝得滿滿的,交錢(qián)的地方排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在人們的生活真好呀!”

      國(guó)慶節(jié)真熱鬧啊!

      金秋十月,迎來(lái)了祖國(guó)的63歲生日,我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩,到了白鷺島我看到了美麗的白鷺,我還和白鷺在一起照相。

      中午我到餐廳去吃美味的飯菜,下午我坐上快艇在戀子湖上轉(zhuǎn)了一圈,快艇的速度可快了,媽媽還幫我在快艇上照了一張相。 白鷺島真好玩!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      今天下午放學(xué)后,我高興的走出校門(mén)。忽然,我看見(jiàn)許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著,很多只可愛(ài)的綠色小烏龜、和幾只小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

      我興奮的拿著爸爸給我的零花錢(qián),用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球,我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來(lái),我中獎(jiǎng)啦!

      我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小烏龜,可是家里沒(méi)有它能住的地方!爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買(mǎi)了個(gè)小魚(yú)缸,爸爸給小魚(yú)缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然后給魚(yú)缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說(shuō)讓我仔細(xì)觀察一下,我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼,還有四只小巧的.爪子,圓圓眼睛是鼓出來(lái)的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮,劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來(lái)游去,動(dòng)作非常憨厚可愛(ài)。

      我有這么一只可愛(ài)的小烏龜,小朋友們你們想不想來(lái)和它玩呢?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。

      亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方,叫貓林。

      貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

      這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機(jī)到了,猛猛就張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。

      不知怎么的.,老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來(lái)到了貓林。

      再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧!它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),抱緊亮亮,再來(lái)個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。

      后來(lái),老母雞對(duì)亮亮說(shuō):一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的,你要學(xué)著和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。

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