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    六年級年的作文

    時間:2023-10-06 12:37:23 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      轟隆隆,轟隆隆,雷對天空說:“我來了!”

      沙啦啦,沙啦啦,雨對大地說:“我來了!”

      馬上,池塘也起了漣漪,正透著氣的魚兒被下回池底和軟石作伴;每棵樹每片葉子被水珠滑過,洗去骯臟,換來潔凈,沙沙沙,葉子們點點頭,感謝上天的恩惠,沙沙沙,檀木亭的頂兒也被沖干凈了,你瞧,檀木咧嘴兒笑了呢!

      我更是欲斷魂。撐著一把天藍色的傘,走在雨中。

      我看見,顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿歲月痕跡的條紋上,如五線譜上小蝌蚪般的音符;我聽見雨打藍傘那“滴答,滴答”的音韻,雨,你真聰明,如一位偉大的鋼琴家,揮著靈巧的手指,在藍傘之上,彈奏出五線譜上那動聽的曲調(diào);閉上眼,我感到,雨打芭蕉的滴答聲,如一眼清涼的山泉,慢慢,慢慢地,流入,我的'心田。

      荷葉,張開大大的嘴,喝進一塵不染的,如白鉆一般的雨滴,可能是荷葉有點小家子氣,珍惜著雨滴,不肯咽下。

      雨,你帶給我的是一種朦朦朧朧,不可言傳只可會意的美,告訴我,是哪一位繡工繡出了你又細又長的身軀與你身邊密密麻麻的伙伴?告訴我,是哪一位畫家,揮著畫筆畫出了你們晶瑩剔透的身軀?告訴我……百度“小學生”

    六年級年的作文 篇2

      我外婆家的那個村子里,有兩位大爺,一位張大爺,一位李大爺,他們是一對好鄰居 , 有事經(jīng);ハ鄮兔Α

      一次,張大爺在河里捉了許多螃蟹,回到家后,他從桶里拎出五只正張牙舞爪的大螃蟹,給李大爺送去。李大爺正好在家,他對李大爺說:“老李啊,我今天在河里捉了許多螃蟹,這些給你們嘗嘗鮮。”李大爺聽了,說:“這可不行,你辛辛苦苦捉來,可以賣好幾個錢,卻白白給了我們,那多不好意思!睆埓鬆斦f:“小意思,拿著吧!我們是好鄰居嘛!”聽張大爺這么一說,李大爺接過螃蟹,連聲說:“那謝謝啦,那謝謝啦!”

      過了一段時日,李大爺家的電視機壞了。張大爺知道了,說:“來我們這兒看吧!贝撕,李大爺經(jīng)常去李大爺家看電視。一次,李大爺走后,張大爺?shù)?妻子不耐煩地說:“他怎么這樣啊?老占我家的便宜,給了他螃蟹,還經(jīng)常來看電視,連電費都要省!睆埓鬆斅犃,連連搖頭:“你太小氣了,女人真是頭發(fā)長,見識短,他家的電視機壞了,要修好才能看,等他家的電視機修好了,你請他,他都不會來!”。

      幾天后的星期六,張大爺九歲的孫子,玩到河邊,不小心掉進河里,他不會游泳,為了求生,孩子雙手拼命拍打著水面,但還是被河水帶到了河中間。和他一起玩的小朋友,見他在水里一浮一沉,心急如焚,扯著嗓子大喊“救命”。李大爺正好路過此地,見此情景,來不及脫衣服,縱身跳入河中,快速游向孩子。在孩子下沉的那一刻,李大爺拉住了孩子的手,然后艱難地逆水回游。到岸邊時,張大爺和妻子也趕到了,見到孫子無事,才松了口氣,心中的巨石也落下了。張大爺?shù)钠拮泳o抱著孫子,連聲說道:“李大哥,謝謝你,要不是你,我可難做人啦,怎么向他爹娘交代啊……”

      李大爺一邊擰著濕衣服,一邊說:“不用謝,人命關天,是一定要救的!何況,咱們還是好鄰居呢!”

    六年級年的作文 篇3

      今天,是我的生日。早上,我破天荒的起了個大早,挑選了一件自己喜歡的粉色外套和一條棕色的褲子,穿好了。接著,我去刷牙。我很希望客人們早點來,盡管我知道現(xiàn)在才6:45,客人根本不會來,來了也會按門鈴,但是我還是會不由自主的向門那邊走去(一邊刷牙),打開門,發(fā)現(xiàn)沒人再走回廚房繼續(xù)刷。我又去洗臉,吃早飯、去小房間做作業(yè)。

      可我總安不下心來,寫幾個字就出來看看客人來了沒有,二十分鐘下來,才寫一丁點兒。媽媽見狀,便說:“你在客廳里做吧,想看客人來沒來,抬一下頭就行了!蔽液苜澩瑡寢尩南敕ǎ惆岬娇蛷d來做。

      七點,七點一刻,七點半?腿诉是一個都沒來。

      終于,在將近9:00的時候,小弟弟來了。他從背后拿出一個小紙盒,說:“生日快樂!這是送你的生日禮物。”“謝謝!”我說。接著,我匆匆把紙盒拆開,將禮物拿了出來是一個精美的小燭臺!小燭臺酷似臺燈,幾乎全身都是粉紅色的`,只有“臺燈”蓋上有一些花紋;y是指兩棵小樹;兩座小房子(不是樓房)、一彎月牙、一顆星星。奇怪的是,星星是月牙的兩倍大。美麗的,是那些小樹的樹干和樹枝和小房子的輪廓,房子上窗子的輪廓都粘滿了閃閃發(fā)光的金粉。我很喜歡它。

      接著,客人陸續(xù)到齊了,幾個小時后,又陸續(xù)的走了,可那個小燭臺,卻永遠的留了下來。

    六年級年的作文 篇4

      從小到大,我好雨,喜歡在雨中漫步,喜歡透窗看雨,喜歡臥床聽雨,更喜歡雨天時在屋內(nèi)讀書曉理品人生。

      今天,又是一個雨天。媽媽擦得一塵不染的書桌上,攤著一本談家楨著作的《生命的密碼》。

      這本書里的每一件事例,都是作者談家楨親身經(jīng)歷的,我看了以后頗有感觸,也思緒萬千。深刻記得,文中有一件令我記憶猶新的事例——《母愛》。作者的母親楊梅英懷過12胎,其中六胎在出生不久就夭折了,作者是剩下六個孩子中排名第三的孩子,在作者12歲的時候,隨哥哥去離家十多里路的寧波斐迪中學讀書。那段日子里,即便是在周末,家人也很少團聚。有一次回家時,母親就做了很多飯菜,來慰問他們這兩個學子,度過了一個充滿天倫之樂的夜晚。

      一家人其樂融融,也十足地體現(xiàn)了母愛何處不在——

      記得有一次,但是在一個夜黑風高的夜,媽媽要出一趟門,我卻死活不肯讓它獨自一個人離家,硬拉著媽媽。但聰明的媽媽只是用了一點點“調(diào)虎離山”之計,就把我給甩開了,我卻不甘心,就哇哇大哭起來,可根本就沒人能聽得見。夜很靜,只有星星眨巴著眼睛,空蕩蕩的房子里,只剩下我一個人孤零零的了,我依舊哭鬧著。后來,我累了,就停止了,但心里依舊不是滋味。我打算去尋找媽媽了,外面的.聲音很重,像是下雨了,我有點不敢輕舉妄動。過了一會兒,我鼓足了勇氣,披上了一件外衣,出門了,我躲在一個亭子旁,四處張望著有沒有媽媽的身影。弱小的我,禁不住風吹雨打,就自覺地趴在椅子上睡著了……雨依舊下著,待我睜開眼時,眼前的一番景象盡收在了我的眼中。我覺得肚子上有什么東西壓著,抬頭一看,原來是我慈祥的媽媽呀!我坐了起來,一眼望去,床邊放著許多藥盒,我的頭上還敷了一塊冷毛巾。看著情景,貌似我發(fā)燒了,可伸手去摸頭時,不燙,又看看身邊的媽媽,她倒是憔悴了不少,隱隱的細紋今天是那么清晰,一定是為我操勞太多了?粗@一切,我“醉”了,“醉”在了濃濃的母愛之中……

      記得那一場雨不大,但那一場雨的每一根雨絲,如小芽都植入了我的心田。在以后的日子里,每逢下雨,我就懶懶地趴在窗邊候雨,同時也在等待著母愛的歸來……

      滴答——滴答——敲擊在心底的,那是一段音符,一支小曲,更是一道生命的密碼……

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